Мы школьниками стали

Мы школьниками стали

(классный праздник, 9.09.2011 г)

Дети входят в класс под музыку, делают праздничное перестроение и выстраиваются полукругом у доски.

Учитель.

Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

Нас собрала здесь добрая осень.

Сентябрь наступил, позабыта игра,

С портфелями в школу спешит детвора,

Спешит поскорее в приветливый класс

Своими знаниями радовать нас!

- Ребята, сегодня у нас с вами замечательный праздник «Мы школьниками стали». Сегодня мы проверим, а все ли дети готовы учиться в школе? С каким настроением вы сюда пришли?

Буйлова Катя

День вчерашний волновалась наша дружная семья.

Вместе в школу собирались мама, бабушка и я.

Витищенко Коля

Мне завидует друг Сашка – я сегодня первоклашка!

У него пока что нос до учёбы не дорос.

Цимерман Саша

Я сегодня в первый раз отправляюсь в первый класс.

Постараюсь я во всём лучшим быть учеником.

Игнатьева Настя

Рассказали мама с папой, как вести себя за партой.

Например, нельзя лежать, парта – это не кровать.

Аверин Илья

Я сидеть намерен прямо, как меня учила мама.

Захочу спросить, сказать, буду руку поднимать.

Зыкова Настя

И не будем мы болтать, чтоб уроки не сорвать!

Тридцать пять минут урок! Продержаться бы весь срок.

Иванков Ростислав

Все мы знаем на «отлично» - драться в классе неприлично!

Очень вежливыми будем и про ссоры позабудем.

Стадник Кристина

Ученик обязан знать: надо медленно писать,

Чтобы не было ошибок и в тетрадке было «пять».

Фокин Кирилл

А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься.

Обещаем не лениться – очень хочется учиться!

Гельдт Полина

Пусть двери школы открываются, скорей уроки начинаются!

Первый класс, ты нас встречай, год учебный начинай!

Исполнение песни «Первоклашка»

Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник!

Он серьёзный и весёлый, встреча первая со школой.

Был вчера ещё только ребёнком, ничего не поделаешь тут,

Называли тебя дошколёнком, а теперь первоклашкой зовут.

Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник!

Он серьёзный и весёлый, встреча первая со школой.

Всё пока в образцовом порядке, и вопрос ни один не возник.

Ни помарочки нету в тетрадке, чист, как синее небо дневник.

Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник!

Он серьёзный и весёлый, встреча первая со школой.

Пусть на плечи ложатся заботы, но тебе ли от них унывать?

С понедельника и до субботы будешь знания ты получать.

Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник!

Он серьёзный и весёлый, встреча первая со школой.

Учитель.

Проведём мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето всё, наверное, забыли, чему вас в садике учили.

Для начала посмотрим, насколько вы сильны в математике. Ну-ка, отвечайте!

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми пёсиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трёх мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчика?

Какие молодцы, ребята! Я и не сомневалась, что вы правильно ответите на все вопросы.

Учитель. А сейчас проведём игру «Доскажи словечко»

ü  Портфель у меня не велик и не мал, лежат в нём задачник, букварь и …(пенал).

ü  Кто шагает с сумкой книг утром рано? … (ученик).

ü  Быть должны всегда в порядке твои школьные …(тетрадки).

ü  Чтобы было где писать, в школе нам нужна … (тетрадь).

Весёлая минутка «Хлопай – топай»

Мы танцуем «Хлопай – топай» утром, днём и вечером!

Лучший танец -«Хлопай – топай», когда делать нечего.

Кем бы ни был ты – отличник, иль совсем наоборот,

Разучи-ка танец этот и танцуй хоть целый год!

Учитель. Все школьные предметы вы носите в своих красивых портфелях. А давайте проверим, все ли дети знают, что надо брать с собой в школу. Я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле – вы будете хлопать в ладоши над головой. Если предметы в школе не нужны – будете топать ногами. Итак, начали!

¾  Учебники и книжки?

¾  Плюшевые мишки?

¾  Паровозик заводной?

¾  Пластилин цветной?

¾  Большая подушка?

¾  Для лимонада кружка?

¾  Кисточки и краски?

¾  Новогодние маски?

¾  Яркие закладки?

¾  В клеточку тетрадки?

¾  Ложки деревянные?

¾  Солдаты оловянные?

¾  Расписание, дневник?

¾  Собран в школу ученик!

Коллективная работа «Мы идём в школу»

Обучение работе в паре (конструирование человечков)

Учитель показывает геометрические фигуры из набора (см. Приложение «Введение в школьную жизнь»).

- Что это? Назовите фигуры. Сколько здесь всего фигур? Сколько разных фигур вы видите?

- Хотите сделать маленькое волшебство? Парами сложите из этих фигур девочку.

- А теперь – другое волшебство. Сможете девочку превратить в мальчика? Парами сложите из этих фигурок мальчика.

Изготовление учащимися своих портретов

- В кого можно превратить эту заготовку? А эту? (учитель показывает заготовки мальчика и девочки (см. Приложение «Введение в школьную жизнь»).

- Сделайте из заготовки собственные портреты. Подпишите их.

Коллективная работа «Мы идём в школу»

- Ребята, как вы думаете, в школе вы будете поодиночке или вместе? Кто хочет дружить с одноклассниками, помогать им учиться? Давайте в память об этом дне составим портрет нашего класса. (На листе большого формата изображена школа. Ребята наклеивают свои фигурки в виде слова «МЫ». Важно, чтобы все фигурки держались за ручки).

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Учитель. Ребята, вам понравился праздник? Много интересного ждёт нас впереди. Я вас поздравляю! Вы стали школьниками. С понедельника у вас начинаются самые настоящие школьные уроки. И в подарок ваши родители хотят подарить вам первые школьные учебники.

Пора, друзья, проститься нужно!

Всех поздравляем от души!

Пусть в этой школе живут дружно

И старшие, и малыши!

Используемая литература:

1.  «Введение в школьную жизнь», М., 2003 г.

2.  «Уроки речевого творчества», М., 2008 г.

3.  Газета «Педсовет» №7 2009 г.

4.  Газета «Педсовет» №7 2002 г.