Раздел 7. Педагогические технологии
Семинар 1. Технологии обучения
План
1. Классификация технологий обучения.
2. Типы технологий обучения.
3. Примеры технологий обучения.
Литература
1. Бухтиярова проектов и индивидуальные программы в продуктивном обучении. // Школьные технологии.-2001-№ 2.
2. Приемы педагогической техники. – М.: Вита – пресс, 1999.
3. Кларин технологии в учебном процессе. - М.,1989.
4. , Егорова основы педагогической технологии. – Тобольск.: ТГПИ, 2003.
5. , Лакоценина необычный урок. – Ростов н/ Дону: Учитель, 2001.
6. Селевко образовательные технологи. – М.: Нар. образование, 1998.
7. Шаталов и как исчезли тройки.- М.: Педагогика, 1980.
8. Шаталов всех, учить каждого. //В кн. "Педагогический поиск" Сост. . .- М.: Педагогика, 198l.
9. Шмаков коллективных творческих дел - М.,1989.
10. . Укрупнение дидактических единиц в обучении математике. - М.: Просвещение, 1986.
11. Эрдниев дидактических единиц как технология обучения - М.: Просвещение. ч. l, 1992, ч.2.1993.
12. Теория и практика модульного обучения. - Каунас, 1989.
Семинар 2. Технологии воспитания
План
1. Теоретические основы воспитательных технологий.
2. Воспитательные метатехнологии (семейное, дошкольное, современное школьное, трудовое и профессиональное воспитание, социально-педагогические комплексы и др.).
Литература
1. Иванов коммунарского воспитания. - М.: Просвещение, 1990.
2. Капустин технологии адаптивной школы. - М. Академия, 1999.
3. Ксензова школьные технологии. Учеб. - метод. пособие. - М.: Пед. общество России, 2000.
4. . Байбородова воспитательного процесса в школе. - М.: ВЛАДОС, 2000.
5. Щуркова пестрых дел. - Владимир. 1993.
6. Щуркова : новый взгляд с позиции культуры. - М.: Педагогический поиск, 1997.- 78c.
7. Щуркова по педагогической технологии. – М.: Пед. общество России, 1998.
8. Шмаков коллективных творческих дел - М.,1989.
Семинар 3. Педагогические задачи, их виды
План
1. Сущность и специфика педагогической задачи.
2. Типы педагогических задач и их характеристика. Этапы решения педагогической задачи.
3. Система педагогических методов, избранных для ее решения
4. Профессионализм и педагогическое мастерство учителя в решении педагогических задач.
5. Технология решения педагогических задач. Алгоритм постановки и анализа решения педагогических задач.
Литература
1. Балл учебных задач: Психолого-педагогический аспект. - М., 1990.
2. Беспалько педагогических технологий. - М., 1990.
3. Основы педагогического мастерства /Под ред. .-М., 1989.
4. Чернявская техника в работе учителя.-М.,2000.


