Открытое внеклассное интерактивное мероприятие, посвященное Дню матери

Открытое внеклассное интерактивное мероприятие,

посвященное Дню матери

Цель: заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро, помочь учащимся и их родителям найти путь к сердцу друг друга, не терять душевный контакт и веру в близких людей, воспитание чувства уважения, любви к маме, показать на примерах семейного воспитания о роли матери в жизни человека.

Форма проведения: дружеская встреча с элементами игры

Приглашенные: родители, ученики.

Ведущая: классный руководитель

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, сегодняшний праздник посвящён нашим милым мамам. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя». (обращается к слайду №1). Есть в мире знак святой и вещий ярко обозначенный в веках! Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках…Что может быть на свете более священным, чьё имя мать. Для любого из нас – ребенка, подростка, юноши или поседевшего взрослого – мама самый дорогой, самый родной человек на свете, давший самое ценное – жизнь.

Сердце матери – великое сокровище. Оно зажигает нас, освещает семью. Есть старая поговорка “ Когда дети малы – оно бремя для колен матери, когда они выросли – для сердца”. И, действительно, дети растут, отлетают о гнезда, не надо их мыть, кормить, одевать, но сердце матери все также полно забот и любви к любимым детям.

Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный Вам

Слайд№1

Я верю, что женщина -
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина -
Слово святое,
То трижды священное-
“Женщина-Мать”.

История появления праздника “День Матери” в календаре

Несколько лет назад звучала мысль отказаться от официального женского праздника 8 марта как досадной приметы прошлого. Высказывалась и другая мысль – переименовать День 8 марта в День Матери. 8 марта всё – так и остался в календаре, потому что все привыкли дарить в один из первых дней весны цветы женщинам. Наконец, в России идея празднования Дня Матери воплотилась в Указе президента РФ от января 1998 года за № 000, которым устанавливалось, что отныне в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться новый праздник – День матери. Инициаторы празднования Дня Матери – Комитет по Делам Молодёжи Госдумы, президентская комиссия по делам женщин и другие общественные организации, надеялись что руководство страны обратит внимание на проблему материнства, побудит выделить дополнительные средства нуждающимся семьям и т. д. Этот праздник нужен чтобы лишний раз сказать правду, чтобы поклониться тем, кто возвысил голос в защиту всех матерей и их матерей. Чтобы отношение к материнству изменилось в лучшую, сторону (дискретные отпуска, пособия и льготы). Пропагандируется естественное предназначение женщины как матери и воспитательницы детей.

Учитель. Мама – самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Мама во всем САМАЯ-САМАЯ! Сегодня мы предлагаем нашим мамам немного поиграть вместе со своими детьми. Пожалуйста, разделитесь: мамы направо, дети налево. Теперь вы – две разные команды.

1 конкурс для мам: “Школьная жизнь детей”

Учитель: Мамам необходимо ответить на вопросы о школьной жизни их детей.

1. Какие новые предметы появились у ваших детей в этом году?
2 . На какой день недели выпал День Знаний 1 сентября в этом году?
3. Сколько стоит завтрак в школьной столовой на 1 неделю?
4. Какие предметы изучают ваши дети в этом году по учебному плану?
5. По каким предметам у ребят появились в этом году новые учителя?
6. Сколько раз в неделю проходят уроки алгебры ( литературы…)?
7. Сколько в классе мальчиков? девочек?
Учитель: Замечательно, все мамы интересуются жизнью своих детей в школе и вообще, в курсе всех событий. Так держать!

1 конкурс для ребят: «Что ты знаешь о маме?»

·  День рождения мамы.

·  Любимое блюдо.

·  Любимая песня.

·  Любимая передача.

·  Любимый цветок.

·  Любимое дело, занятие.

·  Нелюбимое дело, работа.

·  Любимое слово.

·  Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы.

·  Назови мамины черты характера.

·  Когда встаёт и ложится спать твоя мама?

Учитель: Ребята не отстают от своих мам. Молодцы!

Музыкальная пауза (исполняется песня о маме девочками класса)

2 конкурс для мам и ребят одинаковый: “Сопоставь понятия”

Учитель: На отдельных листах написаны понятия из школьной жизни и их расшифровки. Нужно соединить пары по смыслу.

Должно получиться следующее:

Портфель – щит и меч. Диктант – глаз налево, глаз направо. Приход директора – Встать! Суд идет! Ученики – веселые ребята. Первая парта – остров невезения. Последняя парта – остров свободы. Дневник после проверки – аленький цветочек. “2” за подсказку – горе от ума

Учитель: У нас такие молодые мамы, кажется совсем недавно они окончили школу.

3 конкурс для мам: “Переводчики”

Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...

(Приглашаются 6 детей, они получают по воздушному шарику с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнули. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их (или 2 грецких ореха). Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли

3 конкурс для ребят: «К столу!»

Выбрать продукты для приготовления борща, солянки и пиццы (на столе разложены карточки с названиями продуктов, на обратных сторонах карточек написаны вещи, не относящиеся к продуктам)

Капуста, картофель, свекла, мясо, лук, морковь, томат, огурец, грибы, колбаса, ветчина, тесто, сыр, майонез, сметана, маслины, горошек, перец, соль, томат, тесто, специи, зелень,

улыбка, шапка, апельсиновые шкурки, школьный пенал, рыба, ложка, карандаш, яблоко, рукавицы, сахар, носки, газ. вода, заварка, нитки, конфеты, шоколад, хлопушки.

Поэтическая пауза (стих в исполнении Григорьева Дмитрия)

Учитель. Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве?

А мы сейчас проверим не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли. Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино. Вы готовы?

·  Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”).

·  Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (“Репка”).

·  Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”).

·  Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”).

·  Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”).

·  Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве (“Машенька и медведь)

Блиц-турнир (обеим командам)

Вопросы команде мам:

Какая из нот не нужна для компота? (Нота «соль»). Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника» (Бах.) Можно ли принести воды в решете? (Можно. Кусок льда). Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное). Кто говорит на всех языках. (Эхо). Хищная ночная птица. (Сова). Самое большое государство в Южной Америке. (Бразилия). Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит). Сорт лапши. (Вермишель). Птица, первой прилетающая к нам весной. (Грач.) Какой город летает? (Орел) Самое лучшее место чтоб спрятать иголку (Стог) Что купила муха-цокотуха (Самовар) Из какого полотна не сшить рубашку? (Из железнодорожного). Какое крыло никогда не латает? (Крыло автомобиля). Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (Зеркало). Участок земли под овощами. (Огород). Птица, попавшая в суп за свои думы (Индюк) Древнерусский князь, легендой о котором воспользовался для одного из своих произведений. (Олег).

Вопросы команде ребят:

Какую часть слова можно найти в земле? (Корень). Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности. (Лак). Вода в газообразном состоянии. (Пар.). То, что вечера мудренее (Утро) Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или желтыми цветами. (Нарцисс). Равносторонний прямоугольник. (Квадрат). Квашеное топленое молоко. (Варенец). Труд человека кормит, а что портит? (Лень) Герой русских народных кукольных представлений. (Петрушка). Место на площади для торговли. (Базар). Безворсовый ковер. ( Палас). Пакет из бумаги. (Конверт). Какое хлебобулочное изделие могло передвигаться и говорить (Колобок). Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. (Антракт). Место представления в цирке. (Арена). Он не играет в хоккей (Трус) Литературный жанр и мужское имя (Роман) Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении. (Дрожжи). Химический элемент, из-за цвета своих паров получивший название от греческого слова «фиолетовый». (Йод).

Физкультминутка (приемы рукопашного боя показывает Насретдинов Азат)

Учитель. Следующее задание очень простое: вам предстоит с закрытыми глазами найти своего ребенка (когда мамам завязывают глаза, на сцену выходят еще несколько детей).

Подведение итогов:

Слово предоставляется жюри (каждой маме была присвоена номинация -

Мисс очарование, Мисс хозяюшка, Мисс обаяние и т. д.)

Вопросы мамам после подведения итогов:

Трое детей – это трудно? Что вам больше всего нравится в ваших сыновьях? Если ваши дочери спросят у Вас о вашей первой любви, станете ли вы об этом рассказывать? Какими вы хотите видеть своих детей? И т. д.

Учитель: Думайте больше о ваших матерях, ребята, берегите их, любите. Их любовь к вам глубока. Каждая мама мечтает, чтобы вы были хорошими людьми.
Я хочу пожелать всем присутствующим мамам любви, счастья, благополучия. Пусть будут здоровы ваши дети, пусть на глазах у вас выступают только слёзы радости.