МОУ Саккуловская СОШ
Модернизация образования – шаг в будущее
Уважаемые родители, коллеги, гости!
Уже несколько лет в образовательной системе России идут преобразования. Сейчас, в эпоху быстрой смены технологий, речь идет о создании принципиально новой системы, обеспечивающей не только передачу знаний, но и формирование творческих компетентностей обучающихся, навыков непрерывного образования.
В своём Послании к Федеральному Собранию Президент Медведев определил стратегию развития образования на ближайшие годы, предложив проект национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Думаю, каждый из вас поддерживает основные принципы этой программы:
-обновление образовательных стандартов, чтобы каждый ребёнок смог в полной мере раскрыть свои способности;
-создание хорошо отлаженной системы поиска и поддержки талантливых детей;
-стимулирование профессионального роста педагогов;
-приоритет здорового образа жизни и комфортных условий обучения.
Важным фактором модернизации образования стал приоритетный национальный проект «Образование».
За время действия национального проекта 4 учителя получили премии лучших учителей различного уровня, что позволило сделать значительный шаг вперед в повышении качества обучения.
В результате модернизации образования учебная материально-техническая база школы пополнилась новым лабораторным оборудованием и программно-методическим обеспечением. Все педагоги успешно использует в работе информационные технологии; увеличилось количество компьютеров; школа получила широкополосный скоростной выход в сеть Интернет; в практику работы педагогов прочно вошли современные образовательные технологии, появились новые методики и инструменты преподавания.
Качество знаний выпускников школы
Школа – это производство со своим специфическим процессом, итоговым продуктом которого являются качественные знания ее выпускников. Они призваны помочь молодому поколению быть гибким и мобильным, не потеряться в современном мире открытий и инноваций.
Благодаря всей проведенной работе ежегодно улучшается и качество знаний. Доказательством чего являются результаты ЕГЭ.
В целом выпускники показали более высокие результаты знаний по школьным предметам по сравнению с прошлым годам. Вырос средний тестовый балл по математике 45,3 до 48,16, истории с 43,8 до 49,2. Выпускница школы Филиппова Надежда получила 92 балла по русскому языку и 88 баллов по обществознанию. 100% выпускников школы получили аттестаты, 82% поступили в ВУЗы.
Ежегодно школа выпускает золотых или серебряных медалистов. В 2011 году золотую медаль получила Филиппова Надежда, а аттестат с отличием получил ученик 9 класса Иванов Алексей. В 2012 году в школе 2 претендента на получение аттестата с отличием.
Эффективность работы школы определяется не только показателями государственной итоговой аттестации, но и результативностью участия школьников в предметных олимпиадах всех уровней.
Именно олимпиадное движение создает для учащихся здоровую конкурентную среду, условия для развития и проявления творческой индивидуальности. Целенаправленная работа с одарёнными детьми способствовала достижению результатов олимпиадного движения. Ежегодно учащиеся нашей школы представляют Сосновский район.
Учащиеся школы уверенно лидируют в районных мероприятиях, становятся лауреатами и дипломантами на уровне региона. Однако, нам есть над чем работать, поскольку учащиеся нашей школы редко становятся призёрами на областном уровне. Это должно заставить задуматься каждого педагога, стать катализатором творческого поиска и инновационной деятельности каждый день и на каждом уроке. Это предмет для серьезного обсуждения и глубокого анализа в педагогическом коллективе.
В школе ведётся обучение детей инвалидов, трое из которых обучаются на дому.
Проблема повышения качества знаний остается не просто актуальной, а является самой насущной в современных условиях обновления образования.
Дорогие друзья! Сегодня, исходя из общих направлений модернизации образования, каждый педагогический коллектив определяет свои собственные ступени роста. Самый трудный, но самый надежный способ повысить эффективность деятельности школы – развивать желание и умение каждого учителя работать с максимальной отдачей. Ещё говорил, что «в творчески работающем, слаженном педагогическом коллективе, даже молодой, неопытный учитель может добиться многого, в противном случае высоких результатов в работе с детьми не достигнет и самый опытный педагог». Словом, сплоченность коллектива – важнейшая составляющая формулы успеха школы.
Наши достижения - результат большого и упорного совместного труда учеников и их наставников.
В составе педагогического коллектива 34 учителя, из них 3 совместителя. Имеют почетное звание «Отличник народного просвещения» -5 человек, награждены почётной грамотой МОиН РФ – 4 человека, МОиН Челябинской области – 8человек. Учителей высшей категории –3 человека.
Педагоги школы активно участвуют в конкурсах профессионального мастерства, самыми престижными из которых являются конкурс «Учитель года», «Самый классный классный».На данный момент 4 педагога получили Гранты различного уровня. Мы гордимся нашими коллегами, которые не боятся конкуренции, а осознанно к ней стремятся, достойно представляя район в различных профессиональных мероприятиях.
Сегодня, когда информация стала не только одним из экономических ресурсов, но и фактором воздействия на формы образования, невозможно повысить качество образовательного процесса без применения технологий нового поколения. При всех изменениях в школе информатизация образования занимает одно из ведущих мест.
В школе стало нормой сопровождение учебных и внеклассных мероприятий мультимедийные презентациями. Для организации учебно – воспитательного процесса в школе имеется 22 компьютера и 4 ноутбука.. В практику работы педагогов широко вошли компьютерное тестирование, мультимедийные обучающие программы, электронные библиотеки, справочники, Интернет программы.
Создан сайт школы. С его помощью все участники образовательного процесса могут получить интересующую их информацию о ходе развития системы образования школы.
Результативность процесса модернизации основного и среднего образования во многом зависит от уровня подготовленности и мобильности начального звена школьной системы.
Качественное образование в начальной школе – это основа для дальнейшего обучения, и ведущим звеном здесь был и остается учитель. Именно он готовит почву и взращивает те первые ростки знаний, которые затем приведут ученика на путь творчества, креативности и научных исследований.
Самостоятельным элементом современной модели образования становится система предшкольной подготовки детей, функционированию которой в нашем районе уделяется пристальное внимание.
В отделении д. Султаева открыта группа кратковременного пребывания детей. Занятия в группах это целый мир искусства, фантазии и вдохновения, первых шагов и открытий.
Воспитательная работа
Мы отлично понимаем, что образование не может быть качественным без нравственной составляющей. Современное общественное развитие остро поставило задачу духовного возрождения нации, задачу формирования «здорового» будущего России. В школе патриотическое и гражданское направления воспитания являются приоритетными. Согласно Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы», утверждённой Правительством РФ.
Положительным показателем сложившейся в школе системы воспитательной работы является социальная активность обучающихся. Более 60% школьников принимает активное участие в организации и проведении школьных мероприятий, 5 трудовой четверти, различных спортивно – оздоровительных мероприятиях.
Наши дети показывают высокие результаты в интеллектуальных и творческих конкурсах различного уровня: только по итогам прошедшего учебного года 30 из них стали победителями и призерами.
Спортивная жизнь учащихся не ограничивается рамками учебной программы, а продолжается во внеклассной работе. В школе действуют спортивно-оздоровительные секции и группы, в которых занимается свыше 90 человек.
В течение этого учебного года учащиеся школы принимали участие в районных спортивных соревнованиях по лёгкой атлетике и баскетболу, заработали 3 призовых места, а по шахматам 4 призовых места. В ноябре – декабре 2011 года администрацией района, управлением образования, ДЮСШ, общественной организацией «Молодая гвардия» был организован «Спортивный марафон». Учащиеся нашей школы стали победителями, получили приз – билеты на хоккейный матч.
Расширение общественного участия в управлении образованием
Выстраивание отношений между школой и обществом является одним из приоритетных направлений модернизации образования. В образовательном учреждении создан Совет школы « Созвездие» в обязанности которого входят многие управленческие функции. В Совет школы входят люди, обладающие огромным энтузиазмом, знаниями, желанием быть полезными детям. Надеемся, что работа Совета школы поможет более эффективно решить наболевшие проблемы школы.
В школе активно развиваются современные формы ученического самоуправления. Участие в работе органов самоуправления уже в школьном возрасте способствует формированию гражданской позиции, навыков самоорганизации и управления, воспитывает принципиальность, умение отстаивать свою точку зрения, то есть те качества, которые составляют основу самодостаточной личности, способной в будущем найти свою нишу в жестких рыночных отношениях, что соответствует модели выпускника. Традиционным стало проведение в школе Дня самоуправления, когда каждый ребёнок может почувствовать себя взрослым, принимать решения и нести ответственность за свои поступки. Совет школы следит за выпуском школьной газеты. На базе школы ведёт свою работу родительский Комитет и попечительский Совет. Они принимают самое непосредственное участие в решении внутренних проблем учреждения.
Здоровье и питание детей.
Чтобы быть успешным в будущем необходимо поистине «железное» здоровье в настоящем. Именно поэтому, оценивая качество образования по положительным результатам образовательной деятельности, мы не забываем и о том, какой ценой эти результаты достигнуты. Использование здоровьесберегающих технологий, усиление физкультурно-оздоровительной работы, создание благоприятного микроклимата - вот основные пути сохранения и укрепления здоровья школьников. В школе стали традиционными классные часы по организации здорового образа жизни детей, конкурс «Разговор о правильном питании».
Не менее важно для здоровья - правильно организованное питание. 302 школьника получают горячее питание и 22 человека – в отделении д. Султаево питаются буфетной продукцией. Дополнительно работает буфет в основном здании школы. Меню согласовано с Роспотребнадзором. Проводится витаминизация пищи, учащиеся имеют возможность получать кислородные коктейли. В целях повышения его качества и доступности проведено анкетирование учащихся и их родителей по организации питания в школе. Результаты анкетирования показали, что 60 % детей и родителей вполне довольны предоставленным питанием, но, тем не менее, у нас есть над, чем работать: будем стараться разнообразить меню, расширим ассортимент буфетной продукции.
Материально-техническая база.
Согласно программе модернизации Сосновского района в текущем году на модернизацию образования школы планируется выделить 530 тыс. рублей.
В том числе, на:
Учебно-производственное оборудование | 100 тыс. рублей | |
Оборудование для школьных столовых | 30 тыс. рублей | |
Компьютерное оборудование | 300тыс. рублей | |
На модернизация общеобразовательных учреждений путём организации в них дистанционного обучения для обучающихся: - Увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика - Обновление программного обеспечения | 30,0 тыс. рублей 20,0 тыс. рублей | |
Осуществление мер, направленных на энергосбережение в общеобразовательном учреждении. | 50,0 тыс. рублей |
Совершенствуя материально-техническую базу, внедряя более эффективные технологии образовательной деятельности, находясь в поиске новых инструментов педагогического труда, мы решаем старую как мир задачу: помочь ребенку войти в мир достойным человеком, это одна из задач Программы развития школы. Именно поэтому мы не вправе останавливаться на полпути.
Спасибо за сотрудничество администрации района во Главе с П, Главе сельского поселения Пашнину депутатов Сосновского муниципального района, начальнику управления образования , Хочу от души поблагодарить за понимание, поддержку и активное участие в решении многочисленных проблем системы образования школы. И, конечно, самые теплые слова благодарности в адрес наших уважаемых родителей, педагогов школы.
Очень надеюсь, что наше сотрудничество будет продолжено и дальше.
