бухгалтерский учет"" width="690" height="112"/>
Согласно приказу ректора № 000/1 от 22.11.12 кафедры «Экономика, бухгалтерский учёт и анализ» и «Финансы и кредит» реорганизованы в кафедру «Финансы и бухгалтерского учета». Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» имеет собственную учебно-материальную базу, профессорско-преподавательский состав, позволяющий давать студентам фундаментальные теоретические знания, овладевать практическими навыками, необходимыми высококвалифицированному специалисту.
Профессорско-преподавательский состав кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» принимает активное участие в международных и межвузовских научно-практических конференциях, проведении круглых столов, руководстве научными кружками, за что становятся обладателями многочисленных грамот и благодарственных писем.
С 1 сентября 2013 г. заведующей кафедрой «Финансы и бухгалтерский учет» является кандидат экономических наук Наталья Ивановна Ворох.
| В 1977 году закончила инженерно-экономический факультет Кишиневского политехнического института. В 2004 году в Санкт-Петербургской академии управления и экономики защитила кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук на тему "Формирование министратегий малого предприятия". |
Наталья Ивановна Ворох выступает автором ряда учебных пособий, монографий, научных статей и тезисов выступлений, организатором научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, за что становится обладателем многочисленных грамот и благодарственных писем.
Область научных интересов – финансовые проблемы предпринимательства.
В коллективе пользуется уважением за высокий профессионализм, многолетний творческий труд и преданность педагогической профессии.
Кафедра продолжает подготовку специалистов высшей квалификации по специальностям 80105.65 «Финансы и кредит», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080503.65 «Антикризисное управление» с присвоением квалификации «экономист» и «экономист-менеджер» и осуществляет подготовку бакалавров по направлению «Экономика» (профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций») с присвоением степени «Бакалавр экономики».
Направление «Экономика» дает комплекс знаний в области теории и практики международных экономических отношений, экономики предприятий и организаций торговли и общественного питания, государственных и муниципальных финансов, банковского и страхового дела, денежного обращения, финансового менеджмента, экономики организации, рынка ценных бумаг, налогов и налогообложения, бухгалтерского учета, анализа и аудита.
Специальность и профиль подготовки «Финансы и кредит»
Диплом по этой специальности и профилю подготовки дает право выпускникам работать на самых престижных и высокооплачиваемых должностях, а именно в аналитических отделах промышленных компаний и холдингов, финансово-промышленных группах, в коммерческих банках; в экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, банках, биржах, финансовых и страховых компаниях; в экономических, аналитических и финансовых службах предприятий, кредитных и страховых учреждениях, профессиональных образовательных учреждениях.
Специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Диплом по этой специальности дает право выпускникам работать на самых престижных и высокооплачиваемых должностях, а в дальнейшем претендовать на аттестат профессионального бухгалтера, ибо в ближайшем будущем этот документ смогут получить при выполнении ряда требований только бухгалтеры, имеющие высшее образование по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Наши выпускники необходимы в фирмах любой организационно-правовой формы и имеют прекрасные перспективы роста как высококвалифицированные специалисты с глубоким знанием бухгалтерского учета, навыками бухгалтерского дела, экономического анализа и аудита.
Специальность «Антикризисное управление»
Выпускники по этой специальности получают квалификацию экономист-менеджер. Специалист должен иметь представление о тенденциях развития мировой экономики, уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на предприятиях и фирмах, разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений, заниматься стратегическим управлением. Сегодня все чаще говорят об эффективном и грамотном кризис - менеджменте главной целью, которого является сохранение, оздоровление и последующее развитие бизнеса. Это становится возможным, когда специалист антикризисного управления, используя научные подходы, разрабатывает стратегию, базирующуюся на экономической диагностике и моделировании элементов программы перспективного развития бизнеса. Именно поэтому, современная вузовская система подготовки специалистов уделяет особое внимание формированию у студентов научно-исследовательских знаний, необходимых для анализа и оценки процессов и отношений.
Выпускники кафедры станут профессионалами, владеющими необходимыми знаниями в области экономической теории, финансового и управленческого бухгалтерского учета, бухгалтерской (финансовой) отчетности, анализа хозяйственной деятельности, аудита, налогообложения и налоговых расчетов в финансовом учете, финансирования коммерческой деятельности и финансового управления, информационной технологии, международных стандартов бухгалтерского учета и аудита. Они будут уметь вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности, выполнять работы по учету и определению результатов его хозяйственно-финансовой деятельности, практически применять принципы и правила аудита основных хозяйственных операций.
Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»
Предусматривает подготовку бакалавров экономики к расчетно-экономической и плановой, аналитической, научно-исследовательской, организационно-управленческой профессиональной деятельности предприятий любых организационно-правовых форм.
Выпускники профиля «Экономика предприятий и организаций» могут работать в качестве экономистов и менеджеров в экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических, аналитических службах предприятий различных отраслей, сфер и форм собственности, в финансовых, кредитных и страховых учреждениях, в органах государственной и муниципальной власти, на научно-педагогических должностях в научно-исследовательских организациях, учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта направления «Экономика», студенты профиля «Экономика предприятий и организаций» изучают такие дисциплины профессионального цикла, как: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Экономика предприятия», «Экономика труда», «Маркетинг», «Менеджмент», «Бухгалтерский учет и анализ», «Финансы», «Инвестиционный анализ», «Планирование и бюджетирование в организации», «Производственный менеджмент» и многие другие курсы по выбору студентов, предназначенные для развития прикладного мышления в области экономики предприятия, управления его деятельностью и предпринимательства.
Подготовка бакалавров профиля «Экономика предприятий и организаций» ориентирована на широкий круг профессиональных компетенций, дающих выпускникам возможности:
· выявлять влияние основных тенденций социально-экономического и научно-технического развития на деятельность конкретных предприятий и организаций;
· создавать предприятия и организовывать их деятельность;
· разрабатывать бизнес-планы коммерческих проектов;
· осуществлять подготовку предложений по оптимизации производственной программы предприятия и его подразделений на основе анализа данных производственного, финансового и управленческого учета, маркетинговых прогнозов;
· разрабатывать оптовые (розничные) цены на продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги) с учетом конъюнктуры рынка и оптимального управления издержками;
· участвовать в выборе объектов инвестиций, формировании инвестиционных программ и обосновании их эффективности;
· разрабатывать технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат предприятий;
· осуществлять контроль за ходом выполнения плановых заданий по предприятию и его подразделениям;
· готовить периодическую отчетность предприятия.
Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Бухгалтерский учет – язык бизнеса. Специалист по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту – это правая рука руководителя предприятия, человек, который обеспечивает формирование и анализ информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах, расходах и финансовых результатах деятельности предприятий, организаций, учреждений. Поэтому такие специалисты востребованы во всех без исключения отраслях экономики и сферах деятельности человека.
Выпускники по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» находят применение своим знаниям на предприятиях любых форм собственности, в том числе сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур. Выпускники имеют блестящие перспективы в органах государственного контроля и управления, в налоговых службах, организациях социальной инфраструктуры.
Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы и финансовые результаты в области основной, операционной, инвестиционной и финансовой деятельности хозяйствующих субъектов.
По окончании обучения выпускник, успешно освоивший программу обучения, может:
· занимать должности бухгалтера, главного бухгалтера, финансового аналитика, финансового директора или его заместителя, специалиста-аудитора в коммерческих и бюджетных организациях;
· организовывать первичный учет, вести бухгалтерский управленческий и финансовый учет, составлять финансовую и налоговую отчетность, вести учет на основе международных стандартов;
· проводить комплексный и операционный финансовый анализ деятельности предприятия;
· вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства;
· выполнять работы по учету активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта и определению результатов его финансово-хозяйственной деятельности;
· аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию с целью принятия хозяйственных решений и получения оценки эффективности функционирования объектов.
Основными документами, которыми в своей работе руководствуется кафедра "Финансы и бухгалтерский учет", являются:
Ø Федеральный закон от 01.01.2001 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Ø Федеральный закон от 01.01.2001 N 125-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (с изм. и доп., вступившими в силу с 01.02.2012);
Ø Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 экономика (квалификация (степень) бакалавр") от 25 февраля 2010 г. N 16500;
Ø Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр") от 20 мая 2010 г. N 544
Ø Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 060400 - Финансы и кредит, квалификация - экономист от 01.01.01 г. № 000 ЭК/СП;
Ø Положение об организации учебного процесса;
Ø Должностные инструкции;
Ø Нормативные акты, регулирующие деятельность кафедр.
По учебной работе:
1. Организация работы по реализации основной образовательной программы по направлению «Экономика», а также по сопровождению ООП направления «Менеждмент», «Туризм»;
2. полное и качественное выполнение учебных планов и программ обучения;
3. обеспечение преподавания дисциплин учебных планов, закрепленных за кафедрой;
4. проведение учебных занятий на высоком научном и методическом уровне;
5. формирование у обучаемых профессиональных компетенций на основании изучения дисциплин специальности и направления подготовки,
6. расширение форм и методов обучение, сочетание различных форм и методов в интересах повышения качества обучения;
7. внедрение новых образовательных технологий, информационных обучающих технологий, включая дистанционные технологии и Интернет в учебный процесс;
8. активизация творческого мышления обучаемых;
9. актуализация рабочих программ учебных дисциплин по профилю кафедры и утверждение их в установленном порядке;
10. руководство по подготовке студентами рефератов, курсовых, выпускных квалификационных и других работ, их рецензирование;
11. проведение консультаций.
По методической работе:
1. Внедрение наиболее целесообразных форм и методов преподавания, использование рационального сочетания различных методических приемов, эффективное применение имеющейся современной техники и технологий;
2. разработка и своевременное обновление методического материала, РПУД и специальностей;
3. комплексное методическое обеспечение учебных дисциплин кафедры учебниками, учебно-методическими пособиями и другими видами учебных материалов, подготовленных профессорско-преподавательским составом кафедры;
4. планирование издания учебников, учебных пособий и иных учебно-методических материалов подготовленных профессорско-преподавательским составом кафедры;
5. организация методических семинаров по вопросам организации учебной работы по профилю кафедры, установление связи и поддержание отношения с кафедрами других вузов;
6. изучение, обобщение и распространение опыта работы лучших преподавателей, участие в подготовке молодых преподавателей, оказание им помощи в овладении педагогическим мастерством;
7. активизация работы по подготовке методического обеспечения самостоятельной работы студентов, совершенствование индивидуальной работы со студентами.
1. Формирование и развитие у выпускников социально-личностных качеств – целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, коммуникативности, толерантности, умения работать в коллективе; повышение их общей культуры и расширение кругозора;
2. формирование экономического мышления, навыков принятия самостоятельных решений по конкретным вопросам учебных дисциплин;
3. организация работы кураторов групп, инструктирование о формах и методах работы, оценка результатов их работы, мотивация и стимулирование;
4. привлечение студентов к организации и проведению кафедральных и общеинститутских мероприятий: научно-практических конференций и семинаров, дней открытых дверей, встреч выпускников;
5. осуществление индивидуальной работы преподавателей со студентами и студенческими организациями, использование индивидуально-личностного подхода при формировании навыков социального поведения;
6. совершенствование процесса мониторинга качества воспитательной работы, обсуждение ее эффективности, устранение выявленных недостатков.
По научной работе:
1. Проведение научных исследований и внедрение результатов научно-исследовательской деятельности в практику работы и учебный процесс в соответствии с утвержденными планами и программами, а также на договорной основе по программам, грантам и другим формам в составе творческих коллективов представителей России и зарубежных стран;
2. создание условий для активного привлечения студенческой молодежи к научным исследованиям, приобщая к активному участию в решении актуальных проблем в сфере интеллектуальной собственности;
3. проведение работы по продвижению своих научно-исследовательских разработок в сферу практического использования;
4. организация, проведение и участие в научных и научно-практических конференциях по направлению кафедры;
5. подготовка и публикация (депонирование) научных статей, монографий, докладов.
По организации набора и приема студентов:
1. Проведение профориентационной работы с выпускниками школ, колледжей, встреч с представителями администраций и коллективами организаций, привлечение к работе студентов с целью распространения рекламно-информационных материалов о кафедре и институте в районах Смоленской области и за ее пределами;
2. участие в организации и проведении встреч со старшеклассниками, «открытых дверей» и других презентационных мероприятиях;
3. формирование базы данных выпускников, осуществление связи и участие во встречах с выпускниками.
По развитию и совершенствованию учебно-материальной базы
1. Приобретение за счет средств кафедры и института канцелярских принадлежностей и расходных материалов, необходимых для осуществления текущей работы;
2. пополнение фонда специализированных лицензионных компьютерных программ;
3. совершенствование учебно-материальной базы.
№ п/п | Ф. И.О. | Степень | Должность |
v | Ворох Наталья Ивановна | К. э.н. | Заведующая кафедрой |
v | Корольков Дмитрий Александрович | К. э.н. | доцент |
v | Петух Татьяна Васильевна | К. э.н., доцент | доцент |
v | Новикова Валентина Ивановна | К. э.н., доцент | доцент |
v | Черненкова Ирина Юрьевна | К. э.н. | доцент |
v | Москалева Наталья Владимировна | К. э.н. | доцент |
v | Смирнова Галина Александровна | К. э.н. | доцент |
v | Турович Лариса Ивановна | К. э.н., доцент | доцент |
v | Уксусова Маргарита Святославна | К. э.н. | доцент |
v | Хоминок Анастасия Николаевна | К. э.н., доцент | доцент |
v | Кузьменкова Вера Георгиевна | К. э.н. | доцент |
v | Ковалева Людмила Федоровна | К. э.н. | доцент |
v | Филиппова Инна Александровна | ст. преподаватель | |
v | Яковлева Наталья Анатольевна | ст. преподаватель | |
v | Чебунина Людмила Михайловна | ст. преподаватель | |
v | Воробьева Вера Георгиевна | ст. преподаватель |
на учебный год
№ п/п | Научное направление | Научный руководитель | Ожидаемый результат | Перспективы внедрения результатов | |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | |
1. | Исследование использования инновационных технологий при разработке программ внутреннего туризма (на материалах Смоленской области) | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» к. э.н. | Участие в Региональном конкурсе «Центральная Россия: прошлое, настоящее, будущее» 2014-Смоленская область (РГНФ) | Подача конкурсной заявки с целью получения гранта на проведение научно-исследовательской работы | |
2. | Исследование человеческого капитала как фактора инновационного развития региона | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» к. э.н., доцент | Участие в Региональном конкурсе «Центральная Россия: прошлое, настоящее, будущее» 2014-Смоленская область (РГНФ) | Подача конкурсной заявки с целью получения гранта на проведение научно-исследовательской работы | |
3. | Исследование проблем формирования эффективных систем трансграничного предпринимательства в рамках развития экономических интеграционных процессов России и республики Беларусь | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» к. э.н. | Участие в Международном конкурсе РГНФ –Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований 2014-приграничные области (РГНФ) | Подача конкурсной заявки с целью получения гранта на проведение научно-исследовательской работы |
|
4. | Разработка методических рекомендаций развития малого и среднего бизнеса как фактора повышения уровня жизни в регионе (на территории Смоленской области) | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» | Участие в Конкурсе поддержки молодых ученых 2014 года (РГНФ) | Подача конкурсной заявки с целью получения гранта на проведение научно-исследовательской работы |
|
5. | Преображение Смоленщины - составляющая успеха в привлечении туристов и инвесторов | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» | Участие в областном ежегодном конкурсе молодых ученых 2013 года | Участие в областном ежегодном конкурсе молодых ученых 2013 года |
|
6. | Развитие инновационного предпринимательства в высшем учебном заведении | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» | Участие в Конкурсе Ректора на лучший научный проект профессорско-преподавательского состава | Подача конкурсной заявки для участия в Конкурсе Ректора на лучший научный проект профессорско-преподавательского состава |
|
7. | Создание территориальной маркетинговой системы как инновационно-стратегическое направление повышения качества жизни населения региона (на материалах Смоленской области) | Кафедра «Финансы и бухгалтерский учет» | Участие в Конкурсе Ректора на лучший научный проект профессорско-преподавательского состава | Подача конкурсной заявки для участия в Конкурсе Ректора на лучший научный проект профессорско-преподавательского состава |
|
8. | Исследование социально-экономических проблем развития предпринимательства на уровне региона | К. э.н. | Организация и проведение Третьей Международной научно-практической конференции, информационный обмен и расширение сотрудничества СИЭ с представителями бизнеса региона и региональными органами государственной власти, активное вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность | Поиск потенциальных партнеров и клиентов для реализации научных проектов кафедры, заключение договоров с внешними заказчиками, повышение конкурентоспособности студентов СИЭ за счет вовлечения в научно-исследовательскую деятельность, а также приобретения навыков самостоятельной организации научного исследования, публичного выступления и самопрезентации |
9. | Исследование рынка туристских услуг Смоленской области | К. э.н. | Разработка ЭК «Статистика туризма» | Использование результатов исследования в учебном процессе в рамках дисциплины «Статистика туризма» |
10. | Исследование инновационного развития регионов и корпоративных структур в России | к. э.н. | Разработка ЭК «Инновационный менеджмент», «Корпоративные финансы» | Использование результатов исследования в учебном процессе в рамках дисциплин «Корпоративные финансы», «Финансы предприятия», «Финансовый менеджмент» |
11. | Исследование основных направлений развития оценочной деятельности в России | Разработка ЭК «Теория и практика оценки бизнеса» | Использование результатов исследования в учебном процессе в рамках дисциплины «Оценка и реструктуризация финансовых институтов» | |
12. | Исследование особенностей организации и осуществления бухгалтерского финансового учета в России на современном этапе | Разработка ЭК «Бухгалтерский финансовый учет» | Использование результатов исследования в учебном процессе в рамках дисциплин «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский управленческий учет» |
в учебном году
Работа научных кружков
Название научного кружка | Ф. И.О. руководителя научного кружка |
Финансовые отношения субъектов хозяйствования | К. э.н., доцент кафедры Старший преподаватель кафедры |
Организация и проведение научных студенческих мероприятий (конференций, олимпиад, конкурсов и пр.)
Название конференции | Дата проведения | Результаты | Ответственные за проведение, организационные партнеры |
1 | 2 | 7 | 8 |
Секция «Современные проблемы развития финансово-кредитной системы России и пути их решения» в рамках Всероссийской студенческой научной недели «Молодые ученые будущее России» | Апрель 2014 | Повышение уровня интереса к научному исследованию у студентов, профессионального стимулирования интереса к приобретению новых знаний и проведению индивидуальных научных исследований | |
Мастер-класс «Банковские операции» | Декабрь 2013 | Приобретение студентами профессиональных навыков | |
Мастер-класс «Использование программных продуктов в профессиональной деятельности бухгалтера» | Октябрь 2013 | Приобретение студентами профессиональных навыков | |
Внутривузовский конкурс «Банковский служащий» | Май 2014 | Выявление практических навыков студентов по специальности «Финансы и кредит», с акцентированием внимания на практику освоения банковских операций и услуг |
Межрегиональный конкурс на лучшую творческую работу по экономическим дисциплинам и вопросам управления | Апрель 2014 | Выявление практических навыков и повышение уровня профессионального мастерства студентов, а также стимулирование мотивации студентов к овладению знаниями, умениями и навыками, полученными при обучении в СИЭ | |
Межвузовская олимпиада «Управление финансами предприятия» | Ноябрь 2013 | Выявление практических навыков и повышение уровня профессионального мастерства студентов, а также стимулирование мотивации студентов к овладению знаниями, умениями и навыками, полученными при обучении в СИЭ | |
Межрегиональный конкурс на звание «МОЛОДОЙ ЭКОНОМИСТ - 2014» | Апрель 2014 | Выявление практических навыков и повышение уровня профессионального мастерства студентов, а также стимулирование мотивации студентов к овладению знаниями, умениями и навыками, полученными при обучении в СИЭ |
