МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
экономический университет»
Факультет Торгового и таможенного дела
Кафедра таможенного дела
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной - методической работе
института управления
д. э.н., профессор
____________
Рег. №
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТАМОЖЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ РОССИИ
Методические указания
к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Код дисциплины С.3.Б.06.1
Направление подготовки (специальность) 036401 – «Таможенное дело»
Квалификация (степень) - специалист
Санкт-Петербург
2013
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГЭУ
в качестве методических указаний
СОСТАВИТЕЛЬ
канд. экон. наук
НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР
д-р экон. наук, проф.
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры таможенного дела
ОДОБРЕНО
научно-методическим советом специальности
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
ã СПбГЭУ, 2013
Содержание
Общие положения…………………………………………………...4
1. Общие рекомендации по организации самостоятельной
работы студентов ……………………………………………………5
2. Содержание дисциплины и методические указания
к изучению тем дисциплины …………………………………….....6
3. Методические указания к выполнению контрольной работы..10
4. Контрольные задания……………………………………………12
5. Требования к оформлению контрольной работы……………...12
6. Список литературы……………………………………………...18
Приложение А Форма титульного листа контрольной работы…21
Приложение Б Перечень контрольных вопросов для
проверки знаний по дисциплине…………………………………..22
Общие положения
Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшей составляющей в подготовке специалистов. Условием успешной профессиональной деятельности специалиста и карьерного роста является его профессиональная мобильность, умение самостоятельно работать над собой, обновлять свои знания, повышать квалификацию. Учебные планы, разработанные на основе государственных стандартов, отводят на самостоятельную работу около 50 % объема учебного времени. Тем самым студенту дается возможность под руководством квалифицированных преподавателей приобрести навыки обучения, которые ему будут необходимы в будущей профессиональной деятельности. Самостоятельная работа студента – это не пожелание вуза, кафедры или отдельного преподавателя, это обязательный вид подготовки специалиста. Каждый студент должен осознать необходимость самостоятельной работы при изучении каждой дисциплины.
Целью дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России» является получение студентами знаний и навыков по анализу экономического потенциала таможенной территории России на региональном и международном уровнях экономической системы.
Задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:
· способность понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции развития российской и мировой экономики;
· способность анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики.
Для изучения дисциплины необходимо обладать знаниями, полученными при изучении дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Экономическая география и регионалистика мира». Учебная дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России» является предшествующей для дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Мировая экономика».
Форма контроля по дисциплине – зачет, в ходе которого проводится проверка, в том числе, и результатов самостоятельной работы студента при изучении дисциплины.
1. Общие рекомендации по организации
самостоятельной работы студентов
Изучение дисциплины требует не только прослушивания лекций преподавателя и работы на семинарских занятиях в аудитории, но и самостоятельной работы студента и, прежде всего, подбора и изучения соответствующей литературы. Часы СРС, отведенные в рабочем учебном плане, представляют собой вид занятий, которые каждый студент организует и планирует сам. Прежде всего, следует обратить внимание на список рекомендуемой литературы, однако, для получения более глубоких знаний по изучаемой дисциплине нельзя ограничиваться только рекомендуемыми преподавателем источниками специальной литературы. Студент должен обратиться за помощью в подборе литературы в библиографический отдел библиотеки, которую он постоянно посещает, обратиться в систематический и алфавитный каталоги, каталог новых поступлений. Следует также обратиться к экономическим периодическим изданиям.
Дальнейшая работа над специальной литературой не должна ограничиваться чтением. Лучшему запоминанию и усвоению прочитанного способствует ведение конспектов и картотеки прочитанных книг. В конспект выписываются наиболее важные понятия, определения, статистика, собственные замечания по поводу прочитанного. Материалы, изученные самостоятельно, могут существенно облегчить усвоение курса дисциплины.
Предлагаемые методические указания позволяют студенту иметь полное представление об изучаемой дисциплине, основных темах и рассматриваемых в них вопросах. По каждой теме приводится перечень основных понятий, которые студент должен изучить и запомнить, а также контрольные вопросы для самопроверки.
Если студент изучает дисциплину по индивидуальному графику, то сроки сдачи и основные вопросы для самостоятельной работы студент заранее должен обсудить с преподавателем дисциплины и получить его одобрение. В качестве отчета по отдельным темам дисциплины, как исключение, могут приниматься рефераты и реферативные обзоры, выполненные студентом в определенные учебным графиком сроки. Тему и содержание реферата студент должен обсудить с преподавателем.
Студенты, выполняющие какую-либо работу по изучению дисциплины самостоятельно, всегда могут получить консультации по трудным и проблемным вопросам у преподавателя данной дисциплины в отведенные для этого дни и часы.
2. Содержание дисциплины и методические
указания по изучению тем дисциплины
Тема 1. Таможенная территория и таможенная граница
Таможенного союза. Общая характеристика
экономического потенциала России
Характеристика таможенной территории Таможенного союза и границы территории Таможенного союза. Объем и содержание понятия «экономический потенциал». Общая характеристика экономического потенциала России.
Контрольные вопросы к теме:
1) Включаются ли территории свободных экономических зон в таможенную территорию таможенного союза?
2) Что понимается под степенью использования потенциала?
3) К какому типу относится экономика России?
4) Каковы тенденции развития российской экономики в начале XXI века?
Тема 2. Природно-ресурсный потенциал территории РФ
Размещение и эффективность распределения ресурсов. Топливно-энергетические ресурсы. Металлорудные минеральные ресурсы. Неметаллические минеральные ресурсы. Лесные и водные ресурсы.
Контрольные вопросы к теме:
1) Какие категории запасов полезных ископаемых различают по степени их разведанности?
2) По каким принципам классифицируются природные ресурсы?
3) Какие нефтегазоносные районы являются крупнейшими в России?
4) В каких районах находятся крупнейшие месторождения железных и медных руд?
5) Какие нерудные полезные ископаемые находятся в России?
6) Каковы основные направления ресурсосберегающей политики РФ?
Тема 3. Современная демографическая ситуация и трудовой потенциал РФ
Тенденция демографии в РФ. Размещение производительных сил. Трудовой потенциал страны.
Контрольные вопросы к теме:
1) Какова динамика уменьшения населения России? Чем она объясняется?
2) В каких регионах сосредоточены основные трудовые ресурсы страны?
3) В каких российских городах проживает более 1 млн. человек?
4) Какие основные направления имеет миграция трудовых ресурсов?
5) По каким показателям определяется эффективность использования трудовых ресурсов?
Тема 4. Производственный потенциал, научно-технический потенциал таможенной территории РФ
Характеристика и размещение производственного потенциала страны. Наукоемкие производства, научно-производственный территориальный комплекс. Новейшие отрасли промышленности. Характеристика положения научных отраслей и современная инновационная политика государства.
Контрольные вопросы к теме:
1) Что представляют собой основные производственные фонды?
2) Какими факторами определяются отраслевая структура промышленно-производственных фондов?
3) Что такое интеллектуальный капитал?
4) Каковы основные направления государственной инновационной политики?
5) В каких районах сконцентрирован основной научно-технический потенциал?
Тема 5. Отраслевой потенциал. Инфраструктура таможенной территории РФ
Современная отраслевая структура страны. Межотраслевые комплексы: топливно-энергетический, металлургической, машиностроительный, химико-лесной, транспортный, агропромышленный (АПК), военно-промышленный (ВПК).
Характеристика инфраструктуры таможенной территории РФ. Формирование внутренних и экспортно-импортных грузопотоков. Система транспортных коридоров. Основные транспортные узлы.
Контрольные вопросы к теме:
1) Что такое отраслевая структура хозяйства?
2) Какие отрасли входят в производственную сферу?
3) Какие отрасли играют ведущую роль в экономике России?
4) Какие проблемы развития имеет металлургический комплекс?
5) Какие отрасли входят в агропромышленный комплекс России?
6) Что такое инфраструктура таможенной территории России?
Тема 6. Финансовый потенциал. Территориальная дифференциация и экономическое районирование РФ
Распределение финансовых потоков страны. Москва как финансовый центр страны. Отток и приток капитала. Финансовые институты.
Закономерности и принципы размещения производительных сил на таможенной территории. Территориальная дифференциация и экономическое районирование. Характеристика экономических районов РФ.
Контрольные вопросы к теме:
1) За счет каких основных налогов пополняется доходная часть бюджета Российской Федерации?
2) Перечислить и охарактеризовать основные закономерности размещения производительных сил на территории России.
3) 2Какие принципы размещения производства выделяются на стартовом уровне перехода к рыночным отношениям?
4) Какие условия считаются факторами размещения производительные силы?
5) Какие факторы размещения относятся к экономическим?
6) Какие факторы относятся к техническим и природным?
7) Как экологический фактор размещения влияет на строительство хозяйственных объектов?
8) С какой целью введено экономическое районирование территории РФ?
9) Что представляет собой современный экономический район?
10) Какой из экономических районов России является самым урбанизированным?
11) Какой экономический район является самым многонациональным?
Тема 7. Россия в системе международного разделения труда
Россия в системе международного разделения труда. Экономический потенциал таможенной территории России и экономический потенциал таможенных территорий стран мира. Экспортный потенциал, его отраслевая и территориальная структура. Угрозы национальным интересам России в области экономики и таможенная политика РФ в области защиты ее экономического суверенитета и безопасности.
Контрольные вопросы к теме:
1) В каких отраслях экономики Россия имеет несомненное конкурентное преимущество по сравнению с другими странами мира?
2) Каковы основные проблемы участия России в международном разделении труда?
3) Какова структура экспорта товаров из России в страны дальнего зарубежья?
4) Каковы основные пути увеличения потенциала российского экспорта?
5) Каковы основные проблемы обеспечения экономической безопасности России?
6) На каких принципах строится стратегия обеспечения экономической безопасности?
7) Какие внутренние опасности и угрозы представляют особую важность для экономической безопасности России?
8) Из каких основных элементов состоит система экономической безопасности страны?
Тема 8. Потенциал интеграционных процессов
Свободные экономические зоны в РФ. Потенциал Свободных экономических зон РФ. Таможенный союз стран-членов СНГ и его экономический потенциал.
Контрольные вопросы к теме:
1) Какие вызовы глобализации для России на азиатско-тихоокеанском направлении являются главными?
2) Каким районам принадлежит прерогатива в развитии торгово-экономических отношений между Россией и странами ЕС?
3) Что понимается под свободной экономической зоной?
4) 4Каковы основные характерные черты СЭЗ?
5) В чем заключаются основные проблемы развития СЭЗ на территории России?
6) Какие страны входят в СНГ? Какова главная цель экономической политики РФ со странами СНГ?
7) В чем выражается упрощение таможенного контроля при торговле со странами СНГ?
8) Каковы цели создания Таможенного союза стран СНГ? Кто в него входит?
3. Методические указания к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется для более полного изучения отдельных тем дисциплины с целью приобретения знаний, умений и навыков, которыми должен обладать будущий специалист после изучения дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России». Оценка контрольной работы позволяет получить представление о знаниях, умениях и навыках, полученных студентом при изучении дисциплины.
Вариант контрольного задания определяется в соответствии с таблицей 1.
Таблица 1 – Выбор варианта задания
Последняя цифра номера зачетной книжки | Вариант задания |
1 | Задание 1 |
2 | Задание 2 |
3 | Задание 3 |
4 | Задание 4 |
5 | Задание 5 |
6 | Задание 6 |
7 | Задание 7 |
8 | Задание 8 |
9 | Задание 9 |
0 | Задание 10 |
Контрольная работа выполняется в виде реферата по основным аспектам дисциплины применительно к отдельному экономическому району:
- территориально-административная характеристика экономического района;
- природно-ресурсный потенциал экономического района;
- трудовые ресурсы и трудовой потенциал экономического района;
- производственно-технический потенциал экономического района;
- отраслевой потенциал экономического района;
- финансовый потенциал экономического района;
- внешнеэкономические связи экономического района.
Список литературы для выполнения контрольной работы представлен в методических указаниях.
4. Контрольные задания
Задание 1. Характеристика Северо-Западного экономического района.
Задание 2. Характеристика Северного экономического района.
Задание 3. Характеристика Центрального экономического района.
Задание 4. Характеристика Центрально-Черноземного экономического района.
Задание 5. Характеристика Северо-Кавказского экономического района.
Задание 6. Характеристика Уральского экономического района.
Задание 7. Характеристика Западно-Сибирского экономического района.
Задание 8. Характеристика Восточно-Сибирского экономического района.
Задание 9. Характеристика Дальневосточного экономического района.
Задание 10. Характеристика Калининградской области как экономического района РФ.
5. Требования к оформлению контрольной работы
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001. Оформление текста контрольной работы выполняется в соответствии со следующими требованиями:
− в текстовом редакторе WORD;
− автоматический перенос слов;
− формат страницы А4, параметры страницы 210-297 мм;
− поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм;
− шрифт – кегль 14, Times New Roman;
− качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц и другого графического материала должно удовлетворять требованиям их четкого воспроизведения;
− повреждения листов отчета, помарки, следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются;
− межстрочный интервал – 1,5;
− интервал между словами – 1 знак;
− абзац – 1,25, одинаковый по всему тексту работы;
− выравнивание – по ширине;
− страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы, номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки;
− номер страницы на титульном листе не проставляют, включая его в общую нумерацию страниц контрольной работы;
− иллюстрации, таблицы и другой графический материал, расположенные на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;
− иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитывают как одну страницу;
− нумерация страниц контрольной работы и приложений, входящих в ее состав, должна быть сквозная;
− сокращения слов – общепринятые;
− возможно сокращение слов по решению автора работы, которое допускается после первого упоминания в тексте с обязательным приведением полного и сокращенного названия;
− разделы, подразделы следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа;
− разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах текста, за исключением приложений;
− номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела разделенные точкой:
Пример: 1.1, 1.2 и т. д.
− после номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят;
− внутри подразделов могут быть приведены перечисления. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или строчную букву (за исключением е, з, о, г, ь, й, ы, ъ). В случае обозначения перечислений строчными буквами, после них ставиться скобка без точки.
Оформление иллюстраций. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки и др.) следует располагать в контрольной работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.
На все иллюстрации должны быть даны ссылки в отчете.
Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Если рисунок один, он обозначается «Рисунок 1» и его наименование располагают посередине строки.
Пример: Рисунок 1 - Логистические функции
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрами обозначения приложения.
Пример: 3 (где А – обозначение приложения, 3 – порядковый номер иллюстрации в приложении) или Рисунок 1.1 (где 1 – обозначение приложения, 1 – порядковый номер иллюстрации в приложении)
При ссылках в тексте на иллюстрации следует писать: «… в соответствии с рисунком 2».
Оформление таблиц. Таблицы в контрольной работе применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
На все таблицы должны быть ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица», ее номер и название указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями справа пишут слово «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы.
Пример:
Продолжение таблицы 1.1
Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней ставят прочерк.
Пример оформления таблицы:
Таблица 1.1 – Показатели эффективности использования основных средств
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.
Пример: 1 (где В – обозначение приложения, 1 - порядковый номер таблицы в приложении)
Заголовки граф строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Заголовки граф таблицы, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.
Ссылка на источник в целом оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится после упоминания автора или коллектива авторов, либо цитаты из работы.
Пример:
[12] считает, что управленческая деятельность…
, , [25] считают, что комплексный экономический анализ...
Ссылки на определенный фрагмент источника приводится с указанием страниц цитируемого документа.
Пример:
[27, с. 201-202] писал, что…
Комбинированные ссылки применяются, когда необходимо указать страницы цитируемых работ в сочетании с общими номерами остальных источников.
Пример:
Как видно из исследований [16, с. 7-9; с. 15; с. 56-60] целесообразно…
В случае если необходимо сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов либо аргументированное в ряде работ одного и того же автора, то следует указать все порядковые номера источников информации, которые разделяются точкой и запятой.
Пример:
Исследованием ряда авторов [12; 15; 26; 31] установлено, что …
Оформление библиографического списка. Библиографический список составляется в соответствии с требованиями ГОСТ , и должен содержать не менее 10 источников, которые необходимо разместить в следующем порядке:
− законодательные и нормативно-правовые документы;
− учебная, специальная литература и другие источники информации отечественных авторов;
− иностранные источники информации;
− Интернет-ресурсы.
Источники в каждом разделе библиографического списка следует располагать в алфавитном порядке.
Каждая библиографическая запись в списке должна иметь свой порядковый номер и начинаться с красной строки.
Общая схема библиографического описания отдельно изданного документа включает следующие обязательные элементы:
− заголовок (фамилия, имя, отчество автора или первого из авторов, если их два, три и более);
− заглавие (название книги, указанное на титульном листе);
− сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение документа и т. д.);
− подзаголовочные данные (сведения об ответственности содержат информацию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т. п.; об организациях, от имени которых опубликован документ; сведения об издании содержат данные о повторности издания, его переработке и т. п.);
− выходные данные: место издания (название города, где издан документ); издательство или издающая организация; дата издания; объем (сведения о количестве страниц, листов).
Источником сведений для составления библиографического описания является титульный лист или иные части документа, заменяющего его.
Примеры описания источников информации:
описание закона:
Конституция (Основной закон) Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.
описание книги с одним автором:
Мухин систем управления / . – М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 384 с.
описание книги с двумя авторами:
Елиферов -процессы: Регламентация и управление: учебник /, . – М.: ИНФРА-М, 2004. – 319 с.
описание книги с тремя авторами:
Киселев научного потенциала / , , . – М.: Наука, 1991. – 126 с.
описание книги с пятью авторами и более:
Управление качеством: учебник / [и др.]. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 352 с.
описание сборника:
Малый бизнес: перспективы развития : сб. ст. / под ред. . – М.: ИНИОН, 1991. – 147 с.
В ходе составления библиографического списка может быть приведено аналитическое описание составной части документа (статьи, главы, параграфа и т. п.), которое должно состоять из двух частей: сведений о составной части и сведений о документе, в котором помещена составная часть, разделенных знаком (/).
Примеры аналитического описания:
из собрания сочинений:
Герцен сибирского Муравьева / // Собр. соч.: в 30 т. – М.: [Приор], 1998. – Т. 14. – С. 315-316.
из журнала:
Савельева анализ как метод оценки эффективности управленческих решений в процессе планирования хозяйственной деятельности малых предприятий / // Экономическое возрождение России– № 1 - С. 53-58.
описание электронной публикации: в библиографическое описание web-документов следует включить следующие элементы:
а) заголовок (имя автора);
б) основное название;
в) сведения, относящиеся к заглавию (после знака :);
г) сведения об идентифицирующем документе при библиографическом описании составной части документа (профессиональный или персональный web-сайт, периодическое электронное издание и т. д.) (после знака //);
д) дата публикации в сети (если ее возможно установить);
е) электронный адрес документа.
Пример:
, [Электронный ресурс]: Электрон. статья // Теория механизмов и машин / Люди науки. – СПб.: СПбГПУ, 2003 – Загл. с титул. экрана. – Свободный доступ из сети Интернет. – http: //tmm. *****/assur. html..
Титульный лист контрольной работы оформляется в соответствии с приложением А. На титульном листе обязательно должна быть поставлена дата выполнения работы и личная подпись студента.
6. Список литературы
Нормативные правовые акты
1. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» от 6 октября 2003 г.
2. Таможенный кодекс Таможенного союза.
Основная литература
1. Андрашин право: учеб. - М.: Магистр, 2008.
2. Морозова география России: учеб. - М.: Юнити-Дана, 2010.
3. Тошкин дело: Учебник для бакалавриата. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮРАЙТ, 20с.
4. Халипов право: учеб. - М.: Высшее образование, 2009.
5. Вавилова география и регионалистика: учеб. пособие – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2008.
Дополнительная литература
1. Андрианов : экономический и инвестиционный потенциал. - М.: Экономика, 1999.
2. Батчаев, регулирование региональной экономики / , , . - СПб., 20с.
3. Бутов региональной экономики / , , . - Ростов Н/Д., 20с.
4. Бункина экономика. Учебное пособие. - М.: Дело, 2000.
5. Вардомский деятельность регионов России / , . - М., 20с.
6. Воронин география Российской Федерации: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп.: В 2 ч. Ч. I. Теоретические основы экономической географии. Размещение отраслевых комплексов на территории Российской Федерации. - Самара: Изд-во Самарск. гос. экон. акад., 1997.
7. Глущенко международной трудовой миграции на развитие мирового и национального хозяйств. Автореферат. - Москва, 2008.
8. А. Единая модель экономического потенциала страны / . - М., 20с.
9. И. Экономический потенциал таможенной территории России / . – Тюмень, 20с.
10. Джеффри Сакс. Рыночная экономика и Россия: Пер. с англ. - М.: Экономика, 2000.
11. Зубаревич атлас регионов Российской Федерации. Исследования института социальной политики, 2004.
12. Экономическая политика в условиях открытой экономики со значительным сырьевым сектором // Вопросы экономики, 2006, № 4.
13. Колесникова и имущественный потенциал региона: опыт регионального менеджмента. - М.: Финансы и статистика, 2004.
14. Назарова социально-экономической статистики: Учебник для вузов / Под ред. проф. М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
15. Черемянинов и проблемы становления таможенного дела в Российской Федерации. - Екатеринбург, 2008.
Приложение А
Форма титульного листа контрольной работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет торгового и таможенного дела
Кафедра таможенного дела
Контрольная работа по дисциплине
«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТАМОЖЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ РОССИИ»
Выполнил: _______________________________________
()
студент ___курса ________ спец. ___________________
(срок обучения)
группа________ № зачет. книжки_____________________
Подпись: _________________________________________
Преподаватель: ___________________________________
()
Должность________________________________________
(уч. степень, уч. звание)
Оценка: ________________________________________
Дата: _____________________________________
Подпись: _________________________________
Санкт-Петербург
20__
Приложение Б
Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
1. Таможенная территория таможенного союза: характеристика, состав, границы
2. Континентальный шельф и исключительная экономическая зона
3. Экономический потенциал: понятие, состав и структура
4. Оценка экономического потенциала: проблемы, структура ВВП и ВНП
5. Национальное богатство: понятие, состав
6. Характеристика экономики России: проблемы и перспективы
7. Природные ресурсы: понятие, классификации
8. Структура общегеологических запасов
9. Топливно-энергетические ресурсы: характеристика и структура
10. Металлорудные минеральные ресурсы: характеристика и структура
11. Неметаллические минеральные ресурсы
12. Водные и лесные ресурсы России
13. Территориальное распределение месторождений полезных ископаемых в России
14. Трудовые ресурсы: характеристика и структура
15. Характеристика состава и структуры населения России
16. Динамика численности населения России, естественный и миграционный прирост
17. Демографический кризис в России: причины и следствия
18. Плотность и урбанизированность населения России
19. Структура производственных фондов и производственной инфраструктуры
20. Территориальное размещение производственных фондов в России
21. Характеристика инновационной деятельности в России в конце XX века
22. Инновационность и наукоёмкость в российских отраслях производства
23. Закономерности и принципы размещения производительных сил
24. Факторы размещения производительных сил
25. Отрасли материального производства: понятие, классификация
26. Отраслевая структура производства России: основные направления и методы оценки
27. Отраслевая специализация экономических районов России
28. Межотраслевые комплексы
29. Топливно-энергетический комплекс России
30. Инфраструктура: понятие, классификации
31. Финансовый потенциал: понятие, оценка, структура
32. Бюджетная система России: понятие, структура, источники
33. Экономический район и экономическое районирование: понятие и принципы
34. Экономического районирования России: общая структура, экономические зоны
35. Россия в системе международного разделения труда
36. Россия как участник международных организаций
37. Экспортный потенциал России: продукция и услуги
38. Экономический суверенитет и экономическая безопасность страны
39. Факторы непосредственной опасности для экономического суверенитета страны
40. Особые экономические зоны в России
41. Характеристика основных видов свободных экономических зон
42. Свободная экономическая зона: понятие, цели создания
43. Экономическая интеграция: формы проявления и проблемы в России
44. Россия и СНГ: интеграция в экономике и таможенной сфере
