МКОУ «Кизлярская гимназия № 1»
Внеклассное мероприятие
для учащихся 9-х классов
«Язык мой – друг мой»
Подготовили: учителя русского языка
2013 г.
Цели: совершенствовать знания учащихся по русскому языку; развивать лингвистические способности детей; воспитывать интерес к русскому языку.
Оборудование: карточки с заданиями, высказывания о русском языке и , портреты писателей, эмблемы команд, костюм магистра.
Ход урока:
1. Оргмомент.
2. Вступление. Слово учителя.
Сегодня, 21 февраля, все мировое сообщество отмечает Международный день родного языка, который был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, а отмечают его с февраля 2000 года. Для многих из вас, ребята, русский язык стал вторым родным языком. В рамках этого праздника мы проводим конкурс знатоков русского языка «Язык мой – друг мой».
Итак, мы начинаем.
На нашем мероприятии присутствуют члены жюри (представляем жюри).
Вести наш конкурс будет магистр филологии.
Ведущий:
- «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»
Такие прекрасные слова о нашем языке сказал в 1882 году – великий писатель, мастер русского слова. Высоко оценивая русский язык, завещал нам беречь его (внимание на доску, прочитать высказывание : «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык!»)
- Но что значит беречь язык? (это значит грамотно писать и правильно говорить). Далеко не прост наш язык, и нет границ в его познании.
Пусть наша встреча поможет каждому из вас, ребята, в овладении непростым, но поистине чудесным русским языком. Как говорил …(прочитать высказывание на доске: «Нам дан во владение самый богатый, меткий и поистине волшебный русский язык…»)
В своем знании русского языка будут состязаться 2 команды: «Лингвисты» 9а класс и «Языковеды» 9б класс.
Болельщикам: - Ребята, а знаете ли вы, кто такие «лингвисты» и «языковеды»? (Лингвист, языковед – это специалисты в области языка)
Болельщикам: - Правильно! А как называются такие слова? (Синонимы)
Приветствие команд:
«Лингвисты»: Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет,
Сегодня будет дружба владычицей побед.
«Языковеды» И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
Ведущий:
- Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком –
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.
1 конкурс «Лингвистическая разминка» (задания на карточках)
2 конкурс «Фонетика»
Известно, что букв в русском языке? (33 буквы) звуков? (42 звука) Это значит: отношения между ними не такие простые, как может показаться. Попробуем разобраться (задания на карточках)
3 конкурс «Орфоэпия»
Ударение над гласной может сделать букву ясной. Ударение подобно биению сердца. Но мы не вспоминаем о нем, пока кто-то не исказит слово неправильной постановкой ударения – оно тотчас же теряет свой ритмический пульс, а порой и смысл, и грамматическую форму (задания на карточках)
4 конкурс «Орфография»
Я прилагаю все старание,
Я проявляю прилежание,
Но очень часто, тем не менее,
Я прихожу в недоумение (задания на карточках)
5 конкурс «Переводчики»
«Да, русская старина нам дорога, дороже, чем думают иные, мы стараемся понять ее ясно и просто…мы изучаем ее в живой связи с действительностью, с нашим будущим, которое не так оторвано от нашего прошедшего…» - говорил (задания на карточках)
6 конкурс «Лексика»
Как приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна. «Хромое слово – хромая речь» - гласит русская пословица. Чтобы хорошо понять прочитанное или увиденное, чтобы речь была не хромой, а красивой и выразительной, надо знать много слов и выражений и постоянно расширять свой словарный запас.
7 конкурс «Фразеология» Игра «Кто больше?»
Вспомнить фразеологизмы со словом «язык».
8 конкурс капитанов (задания на карточках)
9 конкурс Выразительное чтение наизусть
Ведущий:
- Прочитаем еще раз высказывания на доске. Это слова мастеров художественного слова, которые своими прекрасными произведениями оттачивали наш язык, доводили до совершенства, боролись за его чистоту.
Так давайте беречь, ценить и любить наш родной русский язык.
Узбекский поэт Сабир Абдулла призывал:
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре –
Выучи русский язык!
Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник
Блещут зеркальностью русского слова –
Выучи русский язык!
Подведение итогов. Слово жюри.
