Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида№81»

Утверждено Согласованно

Заведующий МБДОУ д/с №81 Зам. заведующей

Романцова Л. В.

От.1.10.2012

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка

Батомункуева Надя

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида№81»

Взаимодействие ДОУ и семьи

Карта участия ребенка и его семьи

в праздниках, конкурсах и др. видах деятельности

Батомункуева Надя

Учебный год

Мероприятия

проводимые в ДОУ

Вид деятельности

Результат участия в мероприятии

2012

Осенины

Главная Роль « Кабачка»

Проявление творчества

2012

День Дошкольного работника

Песенное творчество

«Частушки»

Эмоциональное развитие

2012

День Матери

Сольное пение «Мамочка моя»

Эмоциональное развитие

2012

Новый год

Танец

«Тик-так»

Проявление творчества

2013

Рождественские колядки

Песенное творчество

«Коляда – отворяй ворота»

Эмоциональное развитие

2013

День защитника Отечества

Песенное творчество

«Женитьба»

Эмоциональное развитие

2013

8 марта

Танец

«Мальчик с пальчик»

Проявление творчества

Примечание – Надя очень активный и жизнерадостный ребенок, легко идет на контакт.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида№81»

Динамика развития ребенка

Маршрутная карта развития ребенка

Батомункуева Надя

Музыкальное воспитание

подготовительная ___Группа №_3

Деятельность

Учебный год

2010_- 20_11___

Учебный год

2011_2012__

Учебный год

20_12_- 20_13

Н. г

К. г.

Н. г.

К. г.

Н. г.

К. г

Слушание

3

4

4

5

5

5

Пение

4

4

4

4

5

5

МРД (муз. ритмич. движения)

4

4

4

5

5

5

Самостоятельная музыкально-певческая деятельность

3

4

4

4

5

5

Самостоятельная музыкально-танцевальная деятельность

3

4

4

4

5

5

Способность к театрально – музыкальному и игровому творчеству

4

4

4

4

5

5

Заключение

Надя, чисто интонирует, эмоционально откликается на характер песни, проявляет эмоциональную отзывчивость, передает в движении ритм музыки, изменяет движения в соответствии с изменением музыки, высказывает суждения о настроении музыки