«Ручеек»
Ребята обхватывают друг друга за пояс и становятся гуськом вдоль весеннего ручья. Все поют:
Разлился родник ключевой,
Белый снеговой:
По чистым полям,
По синим морям,
По мхам, по болотам,
По зеленым колодам.
Царь едет жениться,
Царевна велит воротиться;
Сама к тебе буду,
Летом – в карете,
Зимою – в возочке,
Весной – в челночке!
Затем боком стараются перепрыгнуть ручей, не коснувшись воды. Но при этом каждый мешает своему соседу. Тот, кто коснулся воды, из игры выбывает.
«Пчелы»
Играющие по считалке выбирают Цветок, а затем делятся на две группы: Сторожей и Пчел. Сторожа, взявшись за руки, ходят вокруг цветка и поют:
Пчелки яровые,
Крылья золотые,
Что вы сидите,
В поле не летите?
Аль вас дождичком сечет,
Аль вас солнышком печет?
Летите за горы высокие,
За леса зеленые –
На кругленький лужок,
На лазоревый цветок.
Пчелы стараются забежать в круг, а Сторожа, то подымая, то опуская руки, мешают им. Как только одной из Пчел удастся проникнуть в круг и коснуться Цветка, Сторожа, не сумевшие уберечь Цветок, разбегаются. Пчелы бегут за ними, стараясь «ужалить» и «пожужжать» в уши.
«Игра в медведя»
Рисуют два круга, один круг – «лес» (на середину его кладут ягоды и грибы), другой – «деревня». Один из участников игры, изображающий медведя, садится в «лесу». Остальные идут из «деревни» в «лес» по ягоды и грибы, у ребят в руках корзинка. Все поют:
У медведя во бору
Грибы, ягоды я рву.
А медведь не спит,
Все на нас глядит,
А потом как зарычит
И за нами побежит.
Ребята ходят вокруг «леса» и дразнят медведя:
Уж мы ягоды берем,
А медведю не даем.
Идем в лес с дубинкой –
Бить медведя в спинку!
Передавая друг другу корзинку, они пытаются забежать в «лес» и бросить в корзинку ягоды и грибы. Кого Медведь в «лесу» поймает, тот выбывает из игры. Когда все же кому-нибудь удастся забежать в «лес» и бросить в корзинку ягоды и грибы, тут все бегут в «деревню», а Медведь догоняет. Если Медведь догонит ребят и отберет корзинку, то забирает ягоды и грибы себе. А если ребята сумеют убежать от Медведя в «деревню», то выбирается новый Медведь, и игра продолжается.
«Игра в коршуна»
Девочки с венками на голове берутся за руки становятся в круг. Мальчик – Коршун - выходит на середину и садится. С ним переговариваются:
- Коршун-коршунок, что ты делаешь?
- Ямку копаю.
- Что там ищешь?
- Денежку.
- на что денежка?
- Иголочку купить.
- Что иголочкой делать?
- Мешок шить.
- На что мешок?
- Камешки класть.
- На что камешки?
- В детей кидать.
- За что в детей кидать?
- Они все цветочки мои порвали.
- Зачем им цветочки?
- Вить веночки.
Все начинают ходить вокруг коршуна и петь:
Мы ходили во зелененький садок,
Сорывали с травоньки цветок,
Сорывали с травоньки цветок,
Совивали на головушку венок.
Коршун-коршунок, высоко сиди,
Коршун-коршунок, далеко гляди:
Через три поля чистые,
Через три моря синие,
Через три леса темные,
Через три сада зеленые.
К тебе Машенька идет,
Голубой венок несет.
Коршун встает и выводит из круга девочку, имя которой было названо в песне. Она надевает на него свой венок, и под исполнение той же песни они кружатся. Так Коршун обходит всех участниц игры. Собрав венки, Коршун садится где-нибудь поодаль от хоровода. Каждая девочка подходит к нему и просит свой венок обратно:
Коршун-коршунок,
Отдай мне мой венок!
Все я лето ходила,
Ручки, ножки ломила;
Мне комарики белы ручки искусали,
Сучки-крючки бока протолкали,
Соловушки головушку позапели,
Одежицу смочили мокрые капели –
Пока цветочки собирала,
Веночек совивала.
Коршун-коршунок,
Отдай мне мой венок.
Коршун загадывает ей загадки или заставляет сплясать, спеть и после этого возвращает ей венок. Девочка, получившая свой венок, приговаривает: «А я свой венок выплакала, я свой веночек выпросила, а я свой веночек выходила, я свой веночек выплясала!» так Коршун возвращает все веночки. Затем выбирают нового Коршуна и игра повторяется.
Огородник и воробей
Выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники игры, взявшись за руки, образуют круг. На середину круга кладут орехи – это «огород». В стороне, шагах в десяти, чертят кружок – «гнездо». Хоровод медленно движется по кругу, все поют:
Воробей маленький,
Серенький, удаленький,
По двору шныряет,
Крошки собирает;
В огороде ночует,
Ягоды ворует.
Воробей бежит в кругу (ребята, поднимая и опуская руки, впускают и выпускают его), берет один орех и старается унести его в «гнездо». Огородник сторожит за кругом, как только Воробей выбегает из круга, начинает его ловить. Если Воробью удастся положить орех в «гнездо», он снова играет. Пойманный же Воробей меняется ролью с одним из участников. Но перед этим он должен откупиться от Огородника и выполнить желания хоровода, например, спеть, сплясать и т. д. при этом ему поют:
Уж век воробышку не летывать,
В огороде ягодок не клевывать,
На дубовой тычинке не сиживать.
А ты, воробышек, садись на лужочек,
А ты, серенький, садись во кружочек.
Не пора ли тебе встать и полететь,
В хороводе нашем поплясать!
В конце игры подсчитывают, какой воробей принес больше орехов в «гнездо». Его объявляют победителем и в награду отдают все орехи.
Волк и утки
По считалке выбираются Волк и Селезень, остальные играющие – Пастушки и Утки. Пастушки стерегут Уток и не подпускают к ним Волка. При этом приговаривают:
Уж ты волк, волчище,
Большой хвостище,
Ты давно овечий вор,
Не ходи к нам во двор.
Тебя козы забодают
И телята залягают.
Волк расталкивает Пастушков, уводит Уток и прячет их за куст или дерево.
Селезень подходит к Волку и спрашивает:
- Волк, ты видел моих Уток?
- А какие они?
- Серые да белые.
- Видел! Побежали они через мост калиновый, во лесок рябиновый.
В это время Утки начинают жужжать.
- Ж-Ж-Ж-Ж!
Селезень спрашивает:
- Что это у тебя, Волк, за шум?
- Пчелы гудят.
- Дай меда.
- Медведь съел.
Утки блеют:
- БЕ-БЕ-БЕ!
Селезень спрашивает:
- Что это у тебя за шум?
- Овечки стригутся.
- Дай шерсти.
- Ветер унес.
Утки мычат:
- МУ-МУ-МУ!
Селезень спрашивает:
- Что это у тебя за шум?
- Коровы доятся.
- Дай молока.
- Прокисло.
Утки кричат:
-ГА-ГА-ГА!
- Слышу, слышу своих уток! – говорит Селезень и просит Пастушков выкупить у Волка своих детей. Каждый Пастушок за танец или песню выкупает у Волка Утку и отводит ее к Селезню. Так освобождаются все Утки.
Иван-косарь и звери
Иван с косой,
Не ходи босой,
А обутый ходи,
Себе лапти сплети,
Если будешь ты обут –
Волки, лисы не найдут.
Не найдет тебя медведь.
Выходи, тебе гореть!
Выбирается Иван-косарь, остальные играющие называют себя волком, зайцем, лисой, медведем и т. д. Иван-косарь берет в руки палку (косу) и желает движения, как при косьбе. С ним переговариваются:
- Иван-косарь, что ты делаешь?
- Траву кошу.
- А зачем трава?
- Коров кормить.
- А зачем коровы?
- Молочко доить.
- А зачем молочко?
- Сырцы лепить.
- А зачем сырцы?
- Охотников кормить.
- А зачем охотники?
- В лесу зверей ловить!
После этого ответа ребята разбегаются и прячутся. Иван-косар бежит искать «зверей» и, если находит одного из прячущихся, должен отгадать, какой это «зверь». Если отгадает, то пойманный выбывает из игры, а Иван-косарь ищет других спрятавшихся ребят.
КУРОЧКИ |
Курочки
Играющие выбирают хозяйку и петушка, все остальные курочки. Петушок ведет курочек гулять, зернышки поклевать. Выходит хозяйка и спрашивает у петушка:
- Петушок, петушок, не видел ли мою курочку?
- А какая она у тебя? - спрашивает петушок.
- Рябенькая, а хвостик черненький.
- Нет, не видел.
Хозяйка хлопает в ладоши и кричит: "Кшш! Кшш!"
Курочки бегут в дом, а хозяйка ловит их, петушок курочек защищает. Всех пойманных курочек хозяйка уводит в дом.
Правила:
Курочки бегут в дом только на слова: "Кшш! Кшш!"
Петушок, защищая курочек, не должен отталкивать хозяйку. Он, широко раскрыв руки-крылья, становится на се пути.
Дома хозяйки и петушка с курочками нужно сделать как можно дальше друг от друга метров). Для усложнения игры курочки по пути к дому преодолевают препятствия, "перелетают" через забор (перепрыгивают через натянутый шнур) или пробегают по мостику через ручеек. В своем доме они "взлетают" на насест (на скамейку).
Коршун
Перед началом игры дети выбирают коршуна и наседку, остальные играющие - цыплята. Они становятся друг за другом и держатся за пояс, впереди - наседка. Коршун роет ямку, наседка с цыплятами подходит и спрашивает:
- Коршун, коршун, что ты делаешь?
- Ямку рою.
- На что тебе ямка?
- Копеечку ищу.
- На что тебе копеечка?
- Иголочку куплю.
- На что тебе иголочка?
- Мешочек сшить.
- На что тебе мешочек?
- Камушки класть.
- На что тебе камушки?
- В твоих деток кидать.
- За что?
- Они потоптали капусту у меня в огороде.
- А высока ли была у тебя изгородь?
Коршун встает, поднимает руки вверх, показывая высоту изгороди:
- Вот какая!
- Нет, мои цыплята через такую не перелетят.
- А я их все-таки поймаю.
- Не дам тебе своих деток ловить.
Коршун старается поймать цыплят, наседка защищает их, гонит коршуна: "Ши, ши, ши, злодей!' Пойманный цыпленок выходит из игры, а коршун продолжает ловить следующего, Игра кончается, когда поймана половина цыплят.
Правила:
1. Цыплята должны крепко держаться за пояс друг друга.
2. Тот, кто не удержался в цепи, быстро становится на свое место.
3. Курица, защищая цыплят, не должна отталкивать руками коршуна.
Всем играющим нужно дать шнурок или ленточку, они сделают из них пояс.
За такой пояс удобно держаться во время игры. наседке легче защищать цыплят, если в игре принимают участие не более десяти детей. Если позволяет площадка, то могут играть одновременно две группы - у каждой своя наседка и свой коршун.
В круг, водящий идет в его середину и
росает ММ" со словами: "Мячик кверху!" Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: "Стой!" Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. Запятнанный становится водящим. Если же водящий промахнулея, то остается им вновь и игра продолжается.
Пр а в ил а.
Водящий бросает мяч как можно выше и только после слов: "Мяч кверху!"
Водящему разрешается ловить мяч и с одного подскока от земли.
Если кто-то из играющих после слов " той" продолжал двигаться, то он должен сделать "(111 шага в сторону водящего.
Убегая от водящсго, нельзя пряги 1'(,(.'" '1<1 постройки или деревья.
Если водящий 11 ' поймил мяч 1I 1111 )~aJl('K() укатился, то
Палочка-выручалочка (Черная палочка)
Дети по считалке выбирают водящего. Он отбегает от них и становится лицом к стене. У стены лежит палочка-выручалочка. Водящий берет палочку, стучит по стене и говорит:
Палочка пришла,
никого не нашла,
кого первого найдет,
тот за палочкой пойдет!
После этих слов он ставит палочку у стены и идет искать. Заметив одного из играющих, громко называет его по имени, быстро подбегает к стене, берет палочку, стучит ею по стене и кричит:
"Палочка-выручалочка нашла... " (называет по имени играющего).
Так водящий находит всех детей. При повторении игры должен водить тот, кто был найден первым.
Вариант с усложнением:
Можно выручить игрока, которого нашел водящий. Для этого кто-нибудь из играющих должен незаметно выйти к палочке-выручалочке, постучать ею по стене со словами: «Палочка-выручалочка, выручи... " (назвать по имени выручаемого). Палочку следует бросить как можно дальше, и, пока водящий ищет ее, дети вновь прячутся. Если игрок, которого нашли, добежит до палочки-выручалочки раньше водящего, он быстро берет палочку и со словами: "Палочка, выручи меня!" - стучит ею по стене, затем бросает ее как можно дальше и, пока ее ищет водящий, прячется. Водящий находит палочку, возвращается к условленному месту, стучит ею по стене и громко говорит:
Палочка пришла,
никого не нашла,
кого первого найдет,
тот за палочкой пойдет!
Правила:
1. Водящий не должен подсматривать, куда дети прячутся.
2. Водящий говорит слова медленно, чтобы все дети могли спрятаться.
3. Он должен искать по всей площадке, не стоять возле палочки-выручалочки.
4. Дети могут перебежать с одного места укрытия в другое, пока водящий ищет палочку-выручалочку и ставит ее на место.
Эту игру хорошо проводить на лесной опушке. Обязательно нужно ограничить игровую площадку и показать детям несколько мест, где они могут спрятаться (за кусты, деревья, пеньки, в канавку, в высокую траву). Для проведения игры нужно сделать палочку-выручалочку из дерева длинойсантиметров, покрасить ее в яркий цвет, чтобы она Хорошо была видна в зеленой траве.
У медведя во бору
Играющие выбирают водящего – медведя – и определяют место его берлоги. Дети идут в лес за грибами и ягодами и напевают песенку:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру!
Медведь постыл,
На печи застыл!
Медведь просыпается, выходит из берлоги, медленно идет по поляне. Неожиданно он быстро бежит за играющими и старается кого-либо поймать. Пойманный становится медведем.
Правила.
1. Медведь выходит из берлоги только после того, как дети споют песенку.
2. Дети в зависимости от поведения медведя могут не сразу бежать в свой дом, а повторить песенку, раззадорить его.
Берлогу медведя нужно разместить на другом конце площадки. Медведь из берлоги должен выбираться (перелезать через бревно, вылезать из ящика и т. п.)
Гуси-лебеди
Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные - гуси-лебеди. На одной стороне площадки дом, где живут хозяин и гуси, на другой - волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей:
- Гуси-лебеди, домой! Гуси отвечают:
- Серый волк под горой!
- Что он там делает?
- Сереньких, беленьких рябчиков щиплет.
- Ну, бегите же домой!
Гуси бегут домой, а волк их ловит. Игра кончается, когда все гуси пойманы.
Правила:
1. Гуси могут "лететь" домой, а волк ловить их только после слов: "Ну, бегите же домой!"
2. Гуси, выходя в поле, должны разойтись по всей площадке.
Самой трудной в этой игре является роль водящего, который придумывает для лошадок различные движения. Поэтому первый раз роль водящего выполняет взрослый. Игра заканчивается, как только в тройке играющих все выполнят роль кучера. В конце игры отмечается лучшая тройка.
Стадо
Играющие выбирают пастуха и волка, все остальные – овцы. Дом волка в середине площадки, а у овец два дома – на противоположных концах площадки. Овцы громко зовут пастуха:
Пастушок, пастушок,
Заиграй во рожок!
Травка мягкая,
Роса сладкая.
Гони стадо в поле,
Погулять на воле!
Пастух выгоняет овец на луг, они выходят, бегают, прыгают, щиплют траку. По сигналу пастуха «Волк!» овцы бегут в дом - на противоположную сторону площадки. Пастух становится на пути волка, защищает овец. Все, кого поймал волк, выходят из игры.
Правила:
1. Во время перебежки овцам нельзя возвращаться в тот дом, из которого они вышли.
2. Волк овец не ловит, а салит рукой.
3. Пастух только заслоняет овец от волка, но не должен задерзивать его рукой.
