Преимущества американской системы образования

Научно-практическая конференция учащихся

Миасского городского округа

Преимущества американской системы образования

Автор: Балабух Алена,

9 класс, МОУ СОШ №16, г. Миасс

Научный руководитель:

,

учитель английского языка

Миасский городской округ

2010 г.

Введение

Тема: Преимущества американской системы образования.

Цель: Отобразить положительные черты американской системы образования.

Задачи: 1. Изучить литературу по выбранной теме.

2. Проанализировать полученную информацию.

3. Провести социологический опрос по выбранной проблеме среди школьников.

4. Раскрыть социальные последствия преимуществ системы образования США.

Актуальность: Существует устойчивое представление, что русская система образования очень сильна по сравнению с американской. И в то же время российские дипломы не котируются в большинстве стран мира... Чтобы работать за границей, необходимо сдавать квалификационные экзамены, которые россияне, сдавать, как правило, не любят и не умеют. "Имущая" часть населения России предпочитает обучать своих детей в какой-нибудь частной английской или американской школе. В то время как, у нас постоянно проводят реформы в системе образования, беря за пример опыт Запада. В чем же причина этих противоречий? Для меня эта тема актуальна, т. к. в этом году я заканчиваю девятый класс, и передо мной встает вопрос выбора профессии, и мне стало интересно, как же мои сверстники в Америке проживают свои школьные годы, а, для того, чтобы это узнать, я должна разобраться: «Какова же в действительности система образования в Америке?» Я принялась читать все, что находила об американских школах. Особенно много информации было в эмигрантских газетах и журналах. Но картина складывалась очень противоречивая. Порой рассказы о школах настолько различались, что казалось - авторы живут в разных странах. Потом я поняла, что так и должно быть. Все мы живем в одном мире, но наши оценки зависят от нашего личного опыта.

Гипотеза: Выделенные мной преимущества влияют на общество: развитие творческих способностей, профессиональное самоопределение, патриотизм и национальное самосознание, что, в конечном счете, формирует здоровую нацию; если я выявлю плюсы образования в американской школе, то я привлеку внимание сверстников к изучению иностранного языка и обучению заграницей.

Методы исследования: 1. Изучение документов, периодических изданий.

2. Анкетирование; социологический вопрос.

3. Анализ полученной информации, обобщение, вывод.

Объект исследования: Американская система образования.

Предметы исследования: Плюсы американской системы образования.

Основная часть

Система обучения в американских школах

Если коротко ответить на вопрос о системе образования Америки, можно сказать, что она разнообразна и рассчитана на разные потребности. Но каждому предоставляется реальная возможность выбрать свой путь на этих дорогах к знанию.

Во всех нюансах личной и общественной жизни американцев сквозит самодостаточность. На это настроена и система школьного образования, которая чрезвычайно подвижна. Жесткой основой является только три типа школ, которые должен последовательно окончить ваш ребенок: "начальная школа" (elementary school) - 5 лет обучения, "средняя школа" (middle school) - 3 года обучения и "высшая школа" (high school) - 4 года обучения. Затем сможет быть community college (2 года обучения, аналог российских техникумов) или университет (4 года обучения).

В американских школах нет жестких групп учеников, объединенных в постоянные классы, которые учатся по общей программе. Студенты (здесь школьники именуются студентами), по своим наклонностям, выбирают курсы, которые им по душе, которые им необходимы в соответствии с жизненными устремлениями. Каждый ученик имеет свое собственное расписание на каждый день.

Каждый курс оценивается определенным количеством баллов, то есть - это их кредит. Например: английский - 4, математика - 3, история - 3, иностранный язык - 2, физическое образование - 0,5. Определен и минимальный объем кредита для перехода в следующую школу и для поступления в колледж. Например, для поступления в колледж или университет необходимо набрать - 20-25 баллов (в зависимости от учебного заведения). Кроме того, чтобы посещать классы, в которых идет подготовка к колледжу, нужно иметь "личный кредит", укладывающийся в рамки оценки "а" (всего пять уровней оценок: a, b, c, d, f). Так что ребенок уже со школьной скамьи сознательно выбирает классы, которые он посещает и, следовательно, - свою дорогу в жизни. В Америке очень хорошо развита система стипендий студентам - scholarship. Размер стипендии зависит от набранного "личного кредита" в школе.

Нет в Америке и привычных для Россиян экзаменов для поступления в ВУЗы. Здесь все решается в процессе обучения в школе. По каждому предмету студенты пишут еженедельные тесты. Тесты имеют форму "множественного выбора". То есть дается около 100 вопросов и на каждый вопрос 4 ответа. Нужно пометить правильный ответ. Тестирование, как правило, происходит на компьютерах. Результаты распечатываются и передаются в учебную часть школы. В конце семестра выводится оценка на основании суммы тестов. А по окончании каждого года обучения в High School результаты учебы каждого ученика отправляются во все колледжи штата. То есть - ребенок еще учится в школе, но сведения о нем уже регулярно поступают в университеты. Поэтому еще до окончания последнего 12 класса студент направляет запросы и получает приглашения на учебу от колледжа или университета.

Одним словом, система образования в Америке устроена таким образом, что, хотя обучение и платное, решающим фактором для получения высшего образования являются не деньги, а желание.

Частные и общественные школы

Обучение в общественных школах Америки бесплатное. В соответствии с существующим порядком ребенок должен ходить в школу, ближайшую к его дому, то есть принадлежащую к его дистрикту.

А если родитель недоволен обучением в общественной школе твоего дистрикта, он может отдать его в любую из частных школ, которых в городе множество.

Общественные школы. Школьные правила

Каждый ученик находится под присмотром, благодаря очень хорошей организации. Здесь нельзя ходить по коридорам во время занятий.

Нельзя выйти из школы до окончания уроков. Везде стоят видеокамеры. Кроме того, порядок в школе регулируется охранниками - вооруженными людьми в гражданской форме, но с военной выправкой. Правда, я должна сказать, что они очень приятные люди. Они знают всех ребят по именам, знают ситуацию в школе.

Границы "возможного" и "невозможного" в школе регулируются школьными правилами, они отпечатаны в дневнике каждого ученика. Здесь подробно обсуждается, по каким причинам студент может отсутствовать, что нужно делать, если ты не можешь посещать школу. Запрещено есть в коридорах школы или классах. Это можно делать только в кафе. Нельзя приносить с собой еду и напитки. Детям не положено пить не только пиво, но даже кофе, чай и кока-колу. Запрещены любые криминальные действия, наркотики. Правилами регламентируются все стороны школьной жизни: от вопросов этического характера до парковки автомобилей. Около каждой школы висит знак, что ношение оружия здесь запрещено.

В помещении школы очень чисто благодаря усердию персонала.

Здесь детям предоставлена большая свобода выбора: выбора школьной программы, стиля поведения и одежды. Ко всем особенностям внешнего вида учеников учителя относятся как к «издержкам роста». Но некоторые запреты тоже имеются.

Школьные автобусы

Школьные автобусы

Уникальна и система доставки ребят в школу. Детей доставляют автобусами. Желтые автобусы, во всех штатах наделенные особыми правами дорожного движения. В автобусе есть видеокамера. Водитель знает всех своих пассажиров. Для каждого ребенка определено место, где его подберет автобус. За маленькими детьми и детьми-инвалидами автобус приезжает прямо к дому.

Процесс адаптации

По наблюдениям студентов-эмигрантов, с первых месяцев обучения становится видно, что уровень образования здесь ниже, чем в российской школе. Его можно назвать "средним". Но этот вывод относится только к подобному типу школ, то есть к большим городским школам. Именно эти школы являются объектом пристального всеобщего анализа. Результаты такого статистического анализа регулярно печатаются в газетах и журналах и присылаются всем жителям города по почте, так как, по сути, представляют собой характеристику среднего статистического студента данного города, а, следовательно - и среднего уровня образования, потому что в таких школах учатся дети самых различных слоев общества.

Одна из главных составляющих обучения в такой школе – это "собственное желание".

"Собственное желание" - потому что система "public school" настроена на удовлетворение желаний очень широкого спектра семей, проживающих в данном районе. То есть после обучения в такой школе одни дети выходят с минимальным объемом знаний по общеобразовательным предметам, а другие, у которых есть желание и возможности, имеют довольно высокий уровень, не лимитирующий их поступление в университеты.

В целом же, если сравнивать системы обучения в общественных школах России и Америки, можно сказать, что основное отличие в том, что в школах у нас привычно "дружными рядами всех ведут к счастью": программа обучения практически одинакова для всех детей. В Америке дети получают то, что хотят и что могут. Запущен механизм "естественного отбора", но при этом не закрыт путь к образованию для талантливых детей. Все дети учатся вместе в комфортных условиях, нет никаких разделении ни по каким признакам, но результаты, конечно различаются.

Частные школы

Рассматривая частный тип школ, за пример возьмем Hall Preparatory School.

"Интересно" - это ключевое слово в Cаscia school. Очень интересна ее история. Это католическая школа. Она была основана отцом Франциском Дрисколлем. Он был не просто умным и образованным человеком, а весьма необычным. Он обладал живым умом и очень активным характером, умел по-детски радоваться жизни и очень любил спорт.

Так как школа католическая, часть преподавателей в ней - монахи. Они живут тут же в монастыре при школе. Как правило, это самые необычные и любимые преподаватели у детей. Они всегда внимательны и дружелюбны, всегда в хорошем настроении.

Рядом со школой находится и церковь. Каждое утро в 7.45 все студенты собираются в ней. Да, они там читают молитву "Отче наш", но это и все. Потом идет обсуждение всех насущных событий в школе: поздравляют победителей турниров, рассказывают о готовящихся мероприятиях, проблемах и планах. Эти, такие короткие, 15 минут, когда все преподаватели и студенты собираются вместе, очень сплачивают весь коллектив. Если в семье студентов или преподавателей кто-то заболел или беда, об этом тоже говорят и предлагают всем вместе помолиться.

Хотя школа католическая, но вера не навязывается. Здесь преподаются специальные предметы и студенты могут выбрать эти курсы, если хотят продолжать духовное образование. Если духовная карьера для данного конкретного ученика неинтересна или у него другое вероисповедание - это тоже нормально. Он может передвинуть Рождественские каникулы, в соответствии со своим календарем.

Платное обучение

Что это? Плата за обучение в частных школах, естественно, зависит от ее престижа.

В этом году в школе обучалось 5 иностранных студентов. Все иностранные студенты имеют при оплате скидку 50%. Кроме того, 20% студентов школы получают материальную помощь - это особо одаренные или активные студенты. Это поощрительный акт.

В частных школах объединяются естественным образом все составляющие, необходимые для успешного процесса обучения: хорошее оборудование, прекрасные учителя, а также ученики, действительно заинтересованные в получении хорошего образовании. Конечно, здесь тоже много своих проблем, но они не такие острые, как в других типах школ, и - в большинстве своем - решаемые.

То есть, когда мы читаем многочисленные статьи о слабом уровне образования в американских школах, все это относится к Public school. В частных школах дети получают прекрасное образование и перед поступлением в университет они подготовлены на голову выше, чем ребята из остальных школ. Практически все 100% студентов частных школ продолжают обучение в университетах.

Школьная форма

В Cascia School положено носить школьную форму.

Купить школьную форму можно в специальном магазине. Там на каждого студента заведена карточка и предоставляется скидка. Цены на одежду тоже разные, в зависимости от качества материала.

В пятницу вся Америка сразу после работы отправляется отдыхать, обычно это какое-нибудь путешествие. Стараются выехать пораньше, до пробок на дорогах. Поэтому в большинстве учреждений в этот день допускается "свободная одежда". Действует это правило и в школе: здесь тоже в пятницу "free-dress". Кроме того, разрешено не носить форменные пиджаки в мае и августе-сентябре. В это время стоит очень жаркая погода.

Школьная форма введена, чтобы не было видимых различий в одежде воспитанников из семей с разным достатком и чтобы чрезмерное увлечение модой не отвлекало студентов от учебы.

Учебный процесс

Помимо широкого списка предметов, в школе есть "производственная практика". Для этого выделен короткий семестр (1 месяц) после Рождественских каникул. В течение этого месяца занятия у детей в школе оканчиваются в 11.00 утра, а затем они отправляются на работу в выбранный ими офис. Это помогает разобраться в себе и понять, кем они хотят быть в будущем, чтобы заранее определиться с выбором университета и необходимых курсов. Ребята сами выбирают место для практики. Если решение еще не приято, то это время студент должен отработать с благотворительными целями - обычно это какой-нибудь сервис, госпиталь, детские учреждения.

Ребята пробуют себя в журналистике, на телевидении, в научной лаборатории, на бирже, в детской больнице, хирургической клинике и музыкальном магазине.

К тому же, в Америке есть очень хорошее правило: если студент понравился во время производственной практики и если он намерен придти работать, то компания оплачивает его обучение в университете.

Дух Cascia School

Все учатся с интересом и ходят в школу с удовольствием. Здесь не нужно постоянно доказывать свое право "на место под солнцем". Нет агрессии, оскорбление и унижение не считаются доблестью, и хорошо учиться вовсе не позорно - а именно это и есть нормальное состояние. Здесь присутствуют обычные человеческие ценности.

Студенческий состав школы многонационален: здесь много мексиканцев, индийцев, евреев и несколько native и black American, постоянно учатся иностранные студенты. Интернационализм для местных студентов стал почти естественным состоянием.

Есть здесь такое правило, если ребенок не понял материал, то родителям тут же сообщают об этом и предлагают репетитора. Репетиторы - это обычно наиболее способные студенты старших классов.

В школе не принято говорить о деньгах, вопрос о доходах семьи считается неприличным. Этот вопрос не задается даже в школьных анкетах.

Благотворительность

В школе постоянно действует установка: помогать тем, кто нуждается. Формы помощи самые разные. Это игрушки, которые собирают для детей из бедных семей. Каждый студент обязан отработать в школах, помогая отстающим ученикам, 10 часов в семестр. Для этого каждый день после занятий школьный автобус отвозит ребят в одну из public school, где они занимаются с детьми по разным предметам. На уроках в art-классе студенты делаю изделия из керамики, корзинки, кукольную мебель, а потом все это продается на школьных выставках. Вырученные деньги также идут на благотворительные цели.

Также студенты должны отработать в госпиталях или "nursing house" (дома для пожилых людей) определенное количество "service hours".

То есть благотворительность здесь это не красивые слова, а реальная помощь. Дети помогают нуждающимся, но не из родительского кармана, а своим трудом.

Домашние школы

Эта форма обучения родилась самым естественным образом в семьях, где родители имеют хорошее образование и высокий доход. Когда дети подрастают, мамы продолжают руководить не только воспитательным процессом, но и образовательным. Это не значит, что таких детей обучают "чему хотят и как хотят". Этот процесс также очень хорошо организован.

В каждом городе есть учебный центр для детей из домашних школ, где к ним прикрепляют преподавателей по различным предметам. Каждый ребенок посещает "установочные уроки", где ему выдается программа и объясняются какие-то ключевые моменты. Далее по установленному индивидуальному расписанию ученик посещает преподавателя, пишет тесты и получает новое задание и обучающий материал. Обучение дома осуществляется по видеозаписям и учебникам. Кроме того, иностранные языки и музыка, как правило, требуют еженедельной встречи преподавателя со студентом.

У детей из домашних школ есть свои школьные праздники, свои "Home coming", спортивные турниры и творческие выставки. То есть у них есть свой школьный коллектив, но встречаются они реже, обучение не требует так много сил, как у студентов других типов школ, они меньше устают и меньше подвержены дурному влиянию "улицы".

Дети, как правило, очень хорошо начитаны, успешно сдают все положенные государственные тесты, необходимые для поступления в университеты. Основной отличительной особенностью таких детей являются очень хорошие манеры, жизнерадостность и дружелюбие.

Заключение

Вот такие разные школы в Америке, вот такие разные ученики учатся в них. Поэтому не следует утверждать, что система образования там хуже или лучше. С уверенностью можно сказать только, что она другая, более демократичная. Здесь ни на чем не настаивают, здесь предлагают обширный выбор. Если у ребенка есть желание получить хорошее образование, но финансовые возможности родителей ограничены, то ему помогут это сделать многочисленные частные и государственные фонды. Если у ребенка нет желания учиться, но этого хотят родители, то они должны платить за все сполна. Если такого желания нет ни у кого, то в 16 лет молодой человек может начать свою трудовую деятельность. Однако разница в доходах людей с различным уровнем образования здесь огромна, несравненно больше, чем в России.

Русские люди, побывавшие в Америке, как правило, делают обобщающий вывод о всей системе образования на основании отдельных фактов, из личного опыта. Поэтому такие оценки часто не соответствуют действительности. Я не согласна с расхожим представлением россиян о малограмотности американцев. Американцы, так же, как и русские, очень разные, потому что разнообразны "дороги знаний", которые они проходят.

Выводы: У американской школы, несмотря на некоторые минусы, имеется много положительных черт: детям предоставлена большая свобода выбора: выбора школьной программы, стиля поведения и одежды; существует «производственная практика»; Студенческий состав многонационален; иностранные студенты быстро адаптируются к новой для них программе; все жизненные нюансы строго регламентируются школьными законами; каждый ученик находится под присмотром, благодаря очень хорошей организации; своеобразная система выбора ВУЗа и сдачи экзаменов для поступления; каждый студент может сам себе заработать стипендию и индивидуальную финансовую помощь хорошей учебой; школы абсолютно разделены; прекрасное образование, подготавливающее к поступлению в университет; очень сплоченный школьный коллектив.

Список литературы

Информация взята с сайтов:

http://www. /atlanta-business/schools/america/

http://www. *****/index. php? showtopic=4181

http://*****/usa35.htm

http://www. *****/2001/05/18/kaku4atvrazn. shtml