Турнир «Герой дня»
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества
1. Ведущий
Жюри
3 команды по 3 человека
2. Материалы: горох и рис,3 листа формата А4, 3 шарфа, три фломастера, 3 пачки скрепок, карточки с вопросами, 3 мяча и 3 кегли, 3 рулона туалетной бумаги, оценочный лист для жюри.
1 ведущий:
Сегодня не просто февральский день, сегодня особенный день. Мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитников Отечества!
Знаете ли вы, почему именно 23 февраля называют Днем защитников Отечества?
23 февраля 1918 года была образована Красная Армия. И этот день стал праздноваться как День рождения Красной Армии.
После образования СССР этот праздник переименовали в День Советской Армии. Позже его стали называть Днем Вооруженных Сил и Военно-Морского Флота. А сейчас 23 февраля – День защитников Отечества
Но всегда этот день был праздником мужчин. И сегодня мы славим защитников Отечества.
Желаем всем вам стать сильными, смелыми, храбрыми, защищать слабых, стать достойными представителями нашей Родины.
И сейчас вы можете проявить свою смелость, храбрость, находчивость и сплоченность.
1 ученица: Мы напутствуем вас дружно –
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
2 ученица: Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит,
Кто окажется дружнее –
Тот в бою и победит.
1 ведущий: Мальчики, сейчас мы выберем капитанов будущих команд. Для этого вам требуется отгадать загадку.
2 ведущий: Первая загадка:
Летит – пищит, сядет – молчит. Кто его убьет, тот кровь свою прольет.
(Комар)
Я хотел сорвать цветок, он взлетел и был таков (Бабочка)
1 ведущий. Первый капитан команды – (Называет имя и фамилию отгадавшего) выходит и занимает первую группу стульев
2 ведущий: Вторая загадка:
Никто его не видывал, а слышать всякий слыхивал. Без тела, а идет оно, без головы поет оно.
(Эхо)
В панцире – а не черепаха, ползает, но не улитка, живет в море, но не рыба (Краб)
1 ведущий. Второй капитан команды – (Называет имя и фамилию отгадавшего) выходит и занимает вторую группу стульев
2 ведущий: Третья загадка:
Часы, в которых время сыплется.
(Песочные)
Бывает кривое, бывает разбитое, бывает венецианское (Зеркало)
1 ведущий: Третий капитан команды – (Называет имя и фамилию отгадавшего) выходит и занимает третью группу стульев.
2 ведущий: Теперь каждый капитан наберет себе команду. Для этого требуется всего лишь вытащить листочек из тарелки, развернуть его и громко произнести фамилию своего игрока.
1 ведущий: Начнем
Проходит процедура набора команды
2 ведущий: После того, как команды сформированы, требуется дать им название и девиз.
1 ведущий: А пока команды заняты серьезным делом, мы представим жюри:
Представляется жюри
2 ведущий: Часто защитникам Отечества приходится сталкиваться с оружием. А много ли вы знаете видов оружия? Давайте это проверим.
1 ведущий: Наш первый конкурс называется «Словесный бой». Вы должны вспомнить как можно больше видов оружия из разных стран и эпох и, не повторяясь, по очереди назвать их. Выиграет та команда, которая последней назовет вид оружия. А начинает первая команда (Называет команду)
После конкурса жюри подводит итоги и называет набранное количество очков каждой командой.
1 ведущий: Наш второй конкурс – «Конкурс капитанов». Ведь нередко успех всей команды зависит от капитанов, как они себя покажут.
2 ведущий: если капитан проявит себя сильным, смелым, находчивым, то и его команда будет сплоченной и успешной. Мы просим выйти капитанов вперед, а команды пусть их поддержат.
1 ведущий: Каждый капитан, в первую очередь, должен быть сильным. Поэтому давайте посмотрим, кто из вас большее количество раз отожмется от пола (капитаны отжимаются от пола, а болельщики и жюри считают.)
2 ведущий: Также капитан должен быть выносливым и терпеливым. Кто из вас быстрее всех отделит зерна от плевел, то бишь, рис от гороха.
1 ведущий: Для того чтобы найти выход из трудной ситуации и не подвести своих товарищей, капитан должен быть находчивым.
Мы выяснили, что вы знаете много видов оружия, а сможете ли вы нарисовать танк с закрытыми глазами?
Капитанам завязывают глаза, подводят к доске, на которой прикреплен лист формата А4 и дают в руки фломастер.
1 ведущий: Успех наших солдат в сражении определяется тем, что они поддерживают друг друга, не бросают товарищей в беде.
2 ведущий: Нашим следующим конкурсом, который называется «Цепь»,
Мы проверим сплоченность команды, умение помогать друг другу и действовать согласованно.
1 ведущий: Вам предлагается одинаковое количество скрепок. Та команда, которая быстрее соберет из них одну цепь, и победит в этом конкурсе. А все болельщики хором дадут отсчет - Раз…Два…Три….Начали.
Проходит конкурс, жюри объявляют победителя
1 ведущий: Настоящий защитник Отечества никогда не бросает своих друзей на произвол судьбы, а всегда помогает выбраться из самых тяжелых ситуаций.
2 ведущий: Для вас проводится следующий конкурс «Если с другом вышел в путь..»
А все болельщики хором дадут отсчет - Раз…Два…Три….Начали.
Проходит конкурс, жюри объявляют победителя
2 ведущий: Защитников Отечества отличают не только сила, смелость и выносливость. Настоящий защитник Отечества должен быть умным и начитанным. Следующий конкурс «Викторина».
1 ведущий: капитаны получают карточки с вопросами и всей командой на них отвечают. Ответ пишется на карточке. На это задание вам дается три минуты.
Идет время конкурса.
2 ведущий: А теперь просим капитанов огласить ответы вслух. Если ответ не записан на карточке – словесный ответ засчитан не будет.
Проходит конкурс, жюри объявляют победителя
1 ведущий: Отважно сражаясь на поле боя, солдат может быть ранен. А кто ему поможет, как не товарищ? Наш завершающий конкурс «Мумия»
2 ведущий: представьте, что вам товарищ ранен в руку. Вам надо перебинтовать его, сделать это быстро и качественно.
Каждой команде дается по одному рулону туалетной бумаги. После того, как учащиеся забинтовали руку капитана, они подходят к жюри, которое оценивает качество исполнения задания.
Проходит конкурс, жюри объявляют победителя
1 ведущий: Кто сказал, что надо бросить песню на войне?
2 ведущий: После боя сердце просит музыки вдвойне!
1 ведущий: А теперь конкурс для болельщиков. Помогите команде, за которую вы болеете, победить.
2 ведущий: Для вас проводится конкурс «Военной песни». Ваша задача состоит в том, чтобы спеть военную песню лучше всех и тем самым любимой команде принести максимально 10 очков.
Проходит конкурс, жюри объявляют победителя
1 ведущий: А теперь подведем итоги и наградим победителей турнира
Происходит награждение
2 ведущий: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
1 ведущий: А теперь всех угощаем
Ароматным, крепким чаем.
Тех, кто чай с охотой пьет,
«Чайная» давно уж ждет!
Карточка к конкурсу «Викторина»
№ вопроса | Вопрос | Ответ |
1 | Какое грозное оружие носит имя девочки? | Катюша |
2 | В каком году была образована Красная Армия? | В 1918 году |
3 | Какое оружие названо в честь его изобретателя? | Автомат Калашникова |
4 | Как называются наплечные знаки в русской армии? | Погоны |
5 | Как называется подросток, изучающий морское дело? | Юнга |
6 | Что общего между деревом и винтовкой? | Ствол |
7 | С помощью какого прибора можно определить стороны света? | компас |
Критерии оценок
№ конкурса | Название конкурса | 1 место | 2 место | 3 место | |||
1 конкурс | Представление | 10 | 8 | 6 | |||
2 конкурс | Конкурс капитанов | 5 | 4 | 3 | |||
5 | 4 | 3 | |||||
5 | 4 | 3 | |||||
3 конкурс | Цепь | 5 | 4 | 3 | |||
4 конкурс | Если с другом вышел в путь | 10 | 8 | 6 | |||
5 конкурс | Викторина | 5 | 4 | 3 | |||
6 конкурс | Мумия | 5 | 4 | 3 | |||
7 конкурс | Военная песня | 10 | 10 | 10 |
