Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Оценка и управление собственностью»

,

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов, обучающихся по специальности

080105.65 «Финансы и кредит»

(Специализация «Оценка собственности»)

Москва 2009

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Оценка и управление собственностью»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

____________

«_____»_____________2009 г.

,

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов, обучающихся по специальности

080105.65 «Финансы и кредит»

(Специализация «Оценка собственности»)

Рекомендовано Ученым советом по специальности «Финансы и кредит»

(протокол от 17.г.)

Одобрено кафедрой «Оценка и управление собственностью»

(протокол от 30.г.)

МОСКВА 2009

УДК

ББК

Ф

А., История развития оценочной деятельности

Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Оценка собственности». — М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, кафедра «Оценка и управление собственностью», 20с.

Рецензенты: , к. э.н., проф., , к. э.н., доцент.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «История развития оценочной деятельности в России и зарубежом» предназначен для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализация «Оценка собственности». Учебно-методический комплекс ориентирует на углубленное изучение опыта, особенностей и традиций становления оценочной деятельности в России и зарубежных странах. Дисциплина «История развития оценочной деятельности в России и за рубежом» является дисциплиной направления по выбору студентов. Учебно-методический комплекс подготовлен с использованием Справочных правовых систем Консультант Плюс.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

,

Компьютерный набор, верстка

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п. л. 0,7 Изд. № — 2008.

Электронное издание.

Отпечатано в Финансовой академии при Правительстве РФ

Полное и частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом допускается только с письменного разрешения Финансовой академии при Правительстве РФ

© Финансовая академия при Правительстве РФ, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Организационно-методический раздел. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 5

Учебно-тематический план. 6

Программа дисциплины.. 6

Методические рекомендации по изучению дисциплины и самостоятельной работе студентов. 7

Формы промежуточного и итогового контроля. 8

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 8

Рекомендуемые нормативные акты.. 8

Рекомендуемая основная литература. 9

Рекомендуемая дополнительная литература. 9

Ресурсы INTERNET. 10

Организационно-методический раздел

Цель: дать целостное представление об опыте, особенностях и традициях становления оценочной деятельности в России и зарубежных странах.

Задачи:

·  Рассмотреть специфические черты зарождения и развития оценочной деятельности, связанные с социально-экономическими преобразованиями в России.

·  Рассмотреть взаимосвязь и взаимозависимость мирового и отечественного процессов развития.

·  Рассмотреть систему регулирования и саморегулирования оценочной деятельности.

·  Раскрыть механизм функционирования инфраструктуры оценочной деятельности.

Место дисциплины в образовательной программе

Дисциплина «История развития оценочной деятельности в России и за рубежом» является дисциплиной направления по выбору студентов.

Данная дисциплина предполагает углубленное изучение опыта, особенностей и традиций становления оценочной деятельности в России и зарубежных странах.

Освоение содержания дисциплины «История развития оценочной деятельности в России и за рубежом» служит не только созданию фундамента интеллектуального потенциала студента Академии, но и способствует углубленному усвоению вопросов оценочной деятельности на различных этапах развития общества и государства. Овладение данной дисциплиной поможет студентам в постижении специальных дисциплин по вопросам оценочной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «История развития оценочной деятельности в России и за рубежом студент должен:

·  иметь системное представление о тенденциях развития оценочной деятельности в России и за рубежом;

·  видеть перспективы и тенденции развития оценочной деятельности;

·  знать основные положения законодательства об оценочной деятельности.

Объем дисциплины и виды учебной работы

№№

Виды занятий

Всего часов

1

Общая трудоёмкость

18

2

Аудиторная работа

17

3

Лекции (Л)

17

4

Самостоятельная работа

1

5

Контрольная работа

1 (одна)

6

Форма итогового контроля

Зачет

Учебно-тематический план

№ п/п

Наименование тем

Всего часов

Аудиторные занятия (час.), в том числе:

Самостоятельная работа студентов

Лекции

1

2

4

3

5

1

Оценочная деятельность до 1917 года

3

3

-

2

Оценочная деятельность в СССР (1917 – 1991 гг.)

3

3

-

3

Развитие оценочной деятельности с 1992 г.

6

5

1

4

Оценочная деятельность в Соединенных Штатах Америки и Канаде

3

3

-

5

Оценочная деятельность в отдельных странах Европе

3

3

-

ИТОГО

18

17

1

Программа дисциплины

Тема 1. Оценочная деятельность до 1917 года.

Истоки оценочных работ (XV – начало XVIII в.). Общегосударственные межевые и оценочные работы в XVIII – первой половине XIX вв. "Положение о земских учреждениях". "Правила оценки недвижимых имуществ". Закон об оценке недвижимого имущества от 8 июня 1893 года. Закон об оценке недвижимого имущества от 01.01.01 года.

Тема 2. Оценочная деятельность в СССР (1917 – 1991 гг.).

Переоценка имущества в 1925 г., 1960 г., 1962 г., 1973 г. Реформа Косыгина.

Тема 3. Развитие оценочной деятельности с 1992

Федеральный закон от 01.01.01 г. № 135-ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации». Лицензирование оценочной деятельности. Стандарты оценки, обязательные к применению субъектами оценочной деятельности. Переход к саморегулированию оценочной деятельности. Федеральный закон от 01.01.01 г. «О внесении изменений в Федеральный закон «Об оценочной деятельности в Российской Федерации», Федеральный стандарт оценки "Общие понятия оценки и подходы к оценке", утвержденный приказом Минэкономразвития России, Федеральный стандарт оценки "Цель оценки и виды стоимости", утвержденный приказом Минэкономразвития России, Федеральный стандарта оценки "Требования к отчету об оценке", утвержденный приказом Минэкономразвития России.

Тема 4. Оценочная деятельность в Соединенных Штатах Америки и Канады.

Единые стандарты профессиональной практики оценки. Фонд оценки. Канадский институт оценки

Тема 5. Оценочная деятельность в отдельных странах Европы.

Международные стандарты оценки. Европейские стандарты оценки. Германский закон об оценке. Профессиональная деятельность маклера в ФРГ. Королевский институт чартерных сюрвейров. «Белая книга». «Красная книга».

Методические рекомендации по изучению дисциплины и самостоятельной работе студентов

Изучение дисциплины включает посещение лекций, самостоятельную работу студентов над учебным материалом.

Успешное изучение дисциплины возможно лишь при условии самостоятельной систематической работы студента над учебным материалом, предусмотренным программой дисциплины.

Формы промежуточного и итогового контроля

Промежуточный контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельной работы.

Итоговый контроль проводится в форме зачета. Зачет проводится в письменной форме в виде ответов на вопросы билета.

При этом оценка знаний студентов осуществляется в баллах в комплексной форме с учетом:

- оценки по итогам промежуточного контроля;

- оценки итоговых знаний в ходе зачета.

Ориентировочное распределений максимальных баллов по видам отчетности представлено в таблице.

№ п/п

Виды отчетности

Баллы

1

Текущий контроль

20

2

Оценка работ в семестре

20

3

Результаты зачета

60

Итого

100

Оценка знаний по 100 балльной шкале в соответствии с критериями Финансовой академии реализуется следующим образом:

Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финансовой академии реализуется следующим образом:

·  менее 51 балла - "незачет"

·  от 51 до 69 баллов - "зачет"

·  от 70 до 85 баллов - "зачет"

·  свыше 86 баллов - "зачет"

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемые нормативные акты

1. "Положение о земских учреждениях".

2. "Правила оценки недвижимых имуществ".

3. Закон об оценке недвижимого имущества от 8 июня 1893 года.

4. Закон об оценке недвижимого имущества от 01.01.01 года.

5. Федеральный закон от 01.01.01 г. «Об оценочной

деятельности в Российской Федерации».

6.  Стандарты оценки, обязательные к применению субъектами
оценочной деятельности, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 6 июля 2001 г. № 000.

7.  Федеральный закон от 01.01.01 г. «О внесении изменений в Федеральный закон «Об оценочной деятельности в Российской Федерации».

8.  Постановление Правительства Российской Федерации от 7 июня 2002 № 000 «О лицензировании оценочной деятельности»

Рекомендуемая основная литература

1.  . Оценка недвижимости. — СПб.: СПбГТУ, 1997.

2.  Оценка недвижимости / Под ред. , . -2-е изд. — М.: Финансы и статистика, 2007.

3.  Становление оценочной деятельности в России: Архивные документы и акты. — М.: Институт оценки природных ресурсов, 2001.

4.  Европейские стандарты оценки 2000. — М.: Российскоеобщество оценщиков, 2003.

Рекомендуемая дополнительная литература

1. Шакин к нормативному правовому акту «Правила оценки недвижимых имуществ для обложения земскими сборами» // Вопросы оценки. -2002. -№ 1.

2. Микерин по-русски оценочной деятельности в ее единстве с управлением стоимостью имущества: [Электр, ресурс] //www.appraiser.

3. , , Нейман основы оценки стоимости имущества. — М.: ИНТЕРРЕКЛАМА, 2003.

4. Верхозина регулирование оценочной деятельности. — М.:РОО,2003.

5.  Международные стандарты оценки. -7-е изд. — М.: Российское общество оценщиков, 2005.

6.  Единые стандарты профессиональной практики оценки. — М.: АРМО, 2005.

7.  , “О концептуальной основе и о стандартах оценки стоимости имущества в условиях новой экономики (Открытый материал для всех оценщиков и пользователей оценочных услуг в России)” http://www. *****/files/prividenie/New_valuation. doc

8.  “Третье – дано, но вместе с оценочными суждениями” http://www. *****/files/prividenie/Tretye2ddano. doc

9.  , Неоклассические и постнеоклассические перспективы в теории оценки http://www. *****/files/artemenkov/FSONEDLYAPSO. doc

Ресурсы INTERNET

1.  www. ivsc. org

2.  www. tegova. org

3.  www.

4.  www. *****

5.  www. *****

6.  www. *****

7.  www. *****

8.  www. ***** - ЭСМИ «Appraiser.RU Виртуальный клуб оценщиков»

9.  www. *****

10.  www. rics. org