23 апреля 2013 года, 13.10

Ауд. 109

Председатель – доцент

Секретарь – студент 5 курса

1.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Специфика страхов детей из неблагополучных семей и их коррекция.

Научный рук.: доц.

2.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Особенности развития выносливости у детей старшего дошкольного возраста.

Научный рук.: доц.

3.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Роль семьи в формировании образа «Я» у дошкольников.

Научный рук.: доц.

4.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Влияние средств массовой коммуникации на детей младшего школьного возраста.

Научный рук.: доц.

5.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование первоначальных представлений у старших дошкольников о здоровом образе жизни.

Научный рук.: доц.

6.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Роль семьи в формировании мотивации у будущих первоклассников.

Научный рук.: доц.

7.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование мотивации учения в процессе готовности ребенка к школе.

Научный рук.: доц.

8.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Социализация эмоционального состояния тревожности у будущих первоклассников.

Научный рук.: доц.

9.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Тематический подход планирования подвижных игр, эстафет для старших дошкольников.

Научный рук.: ст. преп.

10.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Психологические особенности проявления агрессивности у детей старшего дошкольного возраста.

Научный рук.: доц.

11.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование культурно-гигиенических навыков у детей третьего года жизни с нарушением зрения.

Научный рук.: доц.

12.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский

государственный университет»

Использование подвижных игр в процессе снижения агрессивности у старших дошкольников.

Научный рук.: доц.

13.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Выявление предрасположенности к возникновению нарушения письма у детей дошкольного возраста.

Научный рук.: доц.

14.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Изучение особенностей развития слуховой и зрительной памяти детей 6-7 лет с нарушениями речи.

Научный рук.: доц.

15.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему тревожности.

Научный рук.: ст. преподаватель

16.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Исследование развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста.

Научный рук.: ст. преподаватель

17.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Эмоциональное благополучие детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.

Научный рук.: доц.

18.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Особенности развития зрительной памяти у старших дошкольников с нарушением речи.

Научный рук.: ст. преподаватель

19.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Развитие слухового восприятия звучащих игрушек у дошкольников 5-6 лет с нарушениями слуха.

Научный рук.: ст. преп.

20.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Специфика развития опосредованной памяти у дошкольников в норме и при интеллектуальной недостаточности.

Научный рук.: ст. преподаватель

21.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Особенности перцептивной деятельности детей 4-5 лет с нарушениями слуха.

Научный рук.: доц.

22.

,

ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. », г. Чебоксары

Различные взгляды о внимании отечественных и зарубежных исследователей.

Научный рук.: ст. преподаватель

Секция «ПЕДАГОГИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

19 апреля 2013 года, 13 ч. 00 мин.

Институт Педагогики, ауд. 109

Председатель – доц.

Секретарь – студентка 1 курса

1.

,

ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск

Формирование основ информационной компетентности у младших школьников в педагогической системе М. Монтессори.

Научный рук.: проф.

2.

,

«Николаевский государственный университет им. »,

г. Николаев, Украина

Поиск эффективных путей взаимодействия родителей и педагогов с ребенком-индиго.

Научный рук.: проф.

3.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Управление краеведческо-исследовательской деятельностью младших школьников как основой их культурного поведения в природе.

Научный рук.: проф.

4.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Тренинговые технологии как метод формирования лидерских качеств у студентов вуза

Научный рук.: проф.

5.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование у младших школьников самостоятельности в учебно-воспитательном процессе

Научный рук.: доц.

6.

,

«Николаевский государственный университет им. »,

г. Николаев, Украина

Хореографическое искусство как способ воспитательной работы в творческом коллективе

Научный рук.: проф.

7.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование межличностных отношений в коллективе младших школьников в процессе образования

Научный рук.: доц.

8.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Опыт внедрения здоровьесберегающих технологий в системе дополнительного образования

Научный рук.: доц.

9.

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Роль классного руководителя в адаптации пятиклассников к обучению в основной школе

Научный рук.: доц.

10.

,

«Николаевский государственный университет им. »,

г. Николаев, Украина

История тьюторства: прошлое и настоящее

Научный рук.: проф.

11.

,

«Николаевский государственный университет им. »,

г. Николаев, Украина

Особенности работы хореографического кружка как средства развития и воспитания детей в школе

Научный рук.: проф.

12.

Ю. Щукина,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование у младших школьников навыков общения в процессе взаимодействия школы и семьи

Научный рук.: доц.

Секция «ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА»

19 апреля 2013 года, 13 ч. 00 мин.

Институт Педагогики, ауд. 102

Председатель – доц.

Секретарь – студентка 1 курса

1.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Туризм как сфера профессионального и делового общения

Научный рук.: ст. преподаватель

2.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Влияние этнических особенностей на поведение людей в ходе профессионального и делового общения в сфере туризма

Научный рук.: ст. преподаватель

3.   

,

«Николаевский государственный университет им. »,

г. Николаев, Украина

Активизация познавательной деятельности младшего школьника

Научный рук.: доц.

4.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский

государственный университет»

Развитие творческих способностей младших школьников средствами арт-технологий в системе дополнительного образования

Научный рук.: доц.

5.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Развитие памяти младших школьников как психолого-педагогическая проблема

Научный рук.: доц.

6.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование конструктивного общения у младших школьников со сверстниками на занятиях театральной деятельности

Научный рук.: доц.,

7.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Влияние гендерных особенностей на поведение людей в ходу профессионально делового общения

Научный рук.: ст. преподаватель

Секция «МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

19 апреля 2013 года, 13 ч. 00мин.

Институт Педагогики, ауд. 305

Председатель – проф.

Секретарь – студентка 1 курса

1.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Формирование самоконтроля и самооценки младших школьников на уроках русского языка

Научный рук.: проф.

2.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Соединение земного и божественного в стихотворении Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»: филологический аспект изучения лирики в начальной школе

Научный рук.: доц.

3.   

Д. И. Кожевникова,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

К вопросу об изображении перспективы в жанре пейзажа на уроках изобразительного искусства в начальной школе

Научный рук.: доц.

4.   

,

ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск

Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности на примере курса внеурочной деятельности «Мир геометрии»

Научный рук.: проф.

5.   

,

ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск

Проектно-учебная деятельность как средство развития регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе

Научный рук.: проф.,

6.   

,

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Возможности уроков литературного чтения для формирования познавательных учебных действий младших школьников

Научный рук.: проф.

Секция «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

17-18 апреля 2013 года, 17.40, ауд. 14

Председатель – проф.

Секретарь – студент 1 курса магистратуры

1.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Применение ИТ как средства интенсификации познания дисциплин машиноведческого цикла на технологическом факультете.

Научный рук.: доц.

2.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Технологическое мышление учащихся многопрофильного лицея как важный метапредметный результат освоения выпускниками основной школы курса «Технология».

Научный рук.: доц.

3.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Инновационные технологии в подготовке компетентного специалиста.

Научный рук.: доц.

4.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Творческая самореализация учащихся на уроках технологии с помощью исследовательской деятельности.

Научный рук.: доц.

5.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Профессиональный рост ВКС с помощью рационализации.

Научный рук.: проф.

6.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Особенности инновационных процессов в технологическом образовании.

Научный рук.: доц.

7.

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Профессиональные компетенции как основа формирования будущих инженеров-технологов в студенческом рекламном агентстве.

Научный рук.: доц.

8.

ёва

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Профессиональное самоопределение школьников в процессе изучения технологии обработки ткани с помощью игры.

Научный рук.: доц.

12.   

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Образование и процесс получения знаний – основа развития компетентной личности.

Научный рук.: доц.

13.   

ёва

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Предметная подготовка учащихся на уроках технологии с помощью информационного сопровождения.

Научный рук.: доц.

14.   

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Образовательно-производственный кластер как условие подготовки компетентного специалиста.

Научный рук.: проф.

15.   

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Влияние современных условий на подготовку бакалавра технологического образования.

Научный рук.: доц.

16.   

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Учебно-методический комплекс нового поколения в виде информационного источника сложной структуры.

Научный рук.: проф.

17.   

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»

Программа «АВТОРасписание» как составная часть автоматизации учебного процесса в вузе.

Научный рук.: доц.

Секция «КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11