Программа по профилактике негативных явлений среди несовершеннолетних « Дороги, которые мы выбираем…» (стр. 2 )

Воспитательная и профилактическая программа школы находится в состоянии постоянного совершенствования. Её открытость свидетельствует о постоянной готовности ответить на любое событие в жизни образовательного учреждения, запросы, предъявляемые к системе образования государством и обществом. В связи с этим приоритетами работы школы будут:

По взаимодействию с учащимися:

- повышение социальной активности учащихся через интеграцию учебного и воспитательного процессов, широкое внедрение современных технологий в работу школы;

- создание единой информационной базы об учащихся и их семьях;

- учет профильной подготовки учащихся старших классов в профилактической работе школы;

- создание адаптивной воспитательной среды для разных категорий учащихся

- усиление взаимодействия с партнерами школы по профилактической и воспитательной работе.

По кадровому составу:

- эффективное использование городской системы повышения квалификации педагогических, административных кадров;

- повышение качества работы педагога-психолога, методического объединения классных руководителей в ходе обсуждения разных проблем в профилактической работе;

- отработка новых моделей здоровьесберегающих технологий;

- изучение, обобщение и внедрение методов работы опытных педагогов;

- унификация документооборота по воспитательной, психологической и профилактической работе школы на основе федеральных, республиканских и муниципальных законов, программ и методических рекомендаций.

По работе с родительской общественностью:

- систематическое проведение психолого-педагогического лектория для родителей учащихся школы с привлечением соответствующих специалистов в этой области;

- организация единого непрерывного педагогического взаимодействия родитель-ученик-учитель.

Ожидаемые результаты реализации программы:

реализация мероприятий, предусмотренных Программой, позволит:

-сформировать предпосылки к снижению правонарушений, повысить эффективность процесса профилактики безнадзорности и правонарушений;

- подготовить школьников к самореализации в обществе в качестве полноценных граждан, способных оказывать позитивное влияние на социально-экономическую и общественно-политическую ситуацию в городе;

- уменьшить факторы риска употребления наркотиков и других психотропных веществ среди детей, подростков и молодежи;

- сформировать навыки здорового образа жизни и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов у подростков и молодежи;
- развить системный подход к профилактике употребления психоактивных веществ.

План РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

2учебный год
№	Мероприятия	Срок исполнения	Ответственные
1	Привлечение учащихся к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции).	в течение учебного года	классные руководители, руководители кружков
2	Составление социальных паспортов школы и классов с целью получения необходимой информации о детях, обучающихся в школе.	сентябрь	Классные руководители Зам. директора по СПВ
3	Составление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им.	сентябрь	Классные руководители Педагог-психолог Зам. директора по СПВ
4	Комплекс мероприятий, проводимый в рамках Месячника профилактики правонарушений и употребления ПАВ.	октябрь-ноябрь	Зам. директора по СПВ, классные руководители, педагог-психолог, школьный инспектор, родительская общественность
5	Организация и проведение “Дней здоровья”.	в течение года	Классные руководители Учителя физкультуры
6	Беседы врача нарколога и терапевта с учащимися 7- 9-х классов (беседа со специалистами, мероприятия по профилактике употребления ПАВ среди несовершеннолетних).	в течение всего периода	Зам. директора по СПВ Классные руководители
7	Анкетирование среди учащихся 1-х, 5-х, 9-х классов с целью контроля за их адаптацией к новым условиям обучения.	октябрь	Педагог-психолог.
8	Классные часы, посвященные результатам анкетирования.	октябрь	Классные руководители
9	Совместно с психологом провести выборочное анкетирование среди учащихся с целью выявления уровня знаний о факторах риска.	октябрь	Педагог-психолог Классные руководители
10	Провести анкетирование учащихся 6 – 9-х классов с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.	ноябрь	Педагог-психолог Классные руководители
11	Классные часы, посвященные результатам анкетирования.	ноябрь	Классные руководители
12	Среди учащихся 5, 7, 9 классов провести анкетирование с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни.	ноябрь	Зам. директора по СПВ Классные руководители
13	Классные часы, посвященные результатам анкетирования.	ноябрь	Медицинский работник
14	Конкурс рисунков (5 – 6 классы), по профилактике табакокурения.	декабрь	Классные руководители, педагог-организатор
15	Конкурс мультимедиа презентаций «Нет наркотикам!»	декабрь	Зам. директора по СПВ
16	Участие в профилактической акции СПИД-центра «Мир против наркотиков!» (Танцевальный марафон»	декабрь	Заместитель директора по ВР, СПВ, классные руководители
17	Оформить выставки книг: “На улице – не в комнате, о том, ребята, помните”, “Берегите здоровье смолоду».	1 полугодие, по плану работы библиотеки	Библиотекарь
18	Оформить картотеку по теме: “Здоровый образ жизни”	1 полугодие	Библиотекарь
19	Просмотр фильмов с последующим обсуждением: “Наркомания”, “В ХХI век без наркотиков”, “Виртуальная агрессия”	1 полугодие	Зам. директора по СПВ, инспектор ПДН, педагог-психолог
20	Подобрать материалы к родительским собраниям и классным часам по темам: “Режим дня школьника”, “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека».	1 полугодие	Педагог-психолог Библиотекарь Зам. директора по СПВ Мед. работник Представители Госнаркоконтроля
21	Регулярно проводить классные часы, родительские собрания, анкетирование по проблемам ПАВ, беседы с детьми и родителями, консультации для родителей учащихся, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.	в течение периода реализации программы	Зам. директора по СПВ, Педагог-психолог Мед. работник
22	Участие во Всероссийском дне здоровья	апрель	Зам. директора по ВР, мед. работник, учителя физкультуры
23	Участие в легкоатлетическом кроссе, Спартакиаде школьников и других спортивных мероприятиях и акциях	по особому плану	учителя физкультуры
24	Проведение спартакиады по игровым видам спорта	по особому плану в течение года	учителя физкультуры
25	Волонтёрское движение на базе 9 - 10 классов по организации пропаганды ЗОЖ и правил безопасного поведения.	в течение года	Педагог-организатор ГИБДД, ГО и МЧС
26	Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама.	в течение года	Зам. директора по СПВ
27	В целях контроля вести учет посещаемости школы детьми “группы риска”, контролировать их занятость во время каникул.	в течение года	Зам. директора по СПВ, инспектор ПДН
28	Проводить заседания Совета профилактики правонарушений.	ежемесячно	Зам. директора по СПВ
29	Проводить рейды в семьи детей, оказавшихся в социально-опасном положении.	в течение года	Зам. директора по СПВ, инспектор ПДН
30	Вести журнал взаимодействия специалистов по профилактике девиантного поведения учащихся.	в течение года	Зам. директора по СПВ, педагог-психолог
31	Организация выставок творческих работ учащихся по здоровому образу жизни.	в течение года	Классные руководители, педагог-организатор
36	Провести беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом.	в течение года	Мед. работник Зам. директора по СПВ
37	Следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в школе.	в течение года	Мед. работник
38	Обучение педагогических работников ОУ современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди обучающихся.	в течение года	Зам. директора по ВР Зам. директора по СПВ Педагог-психолог Инспектор ПДН
40	Организация летней оздоровительной кампании (ЛТО и ЛГТ), посвящённой здоровому образу жизни	июнь - август	Зам. директора по СПВ, мед. работник, учителя физкультуры
41	Утверждение плана работы Совета профилактики школы	август	Зам. директора по СПВ
42	Рейды по микрорайону	в течение года по плану	Администрация, классные руководители, родительская общественность.
52	Индивидуальные беседы с родителями детей	в течение года	Зам. директора по СПВ, классные руководители, психолог
53	Оформление информационного уголка «Осторожно, наркотики!»	декабрь	Совет старшеклассников
54	Встреча учащихся «группы риска» с наркологом. Викторина по теме: «Дети и наркомания»	декабрь	Зам. директора по СПВ, классные руководители
55	Проведение классных часов по темам: «Что ты знаешь о наркотиках?», «Как ты поступишь, если …», «Наркотики и детство».	декабрь	Зам. директора по СПВ, классные руководители, школьный инспектор
56	Конкурс плакатов «Наркомания – это вред».	январь	Зам. директора по СПВ, учитель ИЗО
57	Тест для подростков: «Предрасположен ли ты к наркотикам?»	январь	Зам. директора по СПВ, психолог, классные руководители
61	Конкурс плакатов, посвященных здоровому образу жизни	февраль	Педагог-организатор
63	Семинар для родителей 7-х классов «Как пережить опасный возраст?»	март	Зам. директора по СПВ, педагог-психолог, классные руководители
64	Встреча учащихся с врачом наркологом «Наркомания, алкоголизм и подросток» (индивидуальная беседа с учащимися группы «риска»)	март	Зам. директора по СПВ, классные руководители
66	Диспут «Как противостоять вредным привычкам?», 7-8 классы	апрель	Зам. директора по СПВ, инспектор ПДН, классные руководители
68	Педсовет-практикум «Педагогические ситуации». Как избежать беды (суицид).	май	Педагог-психолог Зам. директора по ВР, Зам. директора по СПВ
69	Итоговое анкетирование учащихся с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.	май	Педагог-психолог Зам. директора по СПВ, классные руководители
70	Классные часы, посвященные результатам анкетирования.	май	Зам. директора по СПВ, классные руководители
71	Классные родительские собрания. Родительский лекторий «Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?»	май	Зам. директора по СПВ, педагог-психолог, классные руководители
73	Рейд «Наши дети и улица».	в течение года	Зам. директора по СПВ, классные руководители
75	Участие в легкоатлетическом кроссе, спартакиаде школьников.	по особому плану	учителя физкультуры
76	Проведение Спартакиады по игровым видам спорта.	по особому плану в течение года	учителя физкультуры
79	Анализ реализации программы, подведение итогов, разработка мероприятий на новый учебный год.	Август-сентябрь	Зам. директора по ВР, Зам. директора по СПВ

Приложение

План

мероприятий по реализации программы профилактики негативных явлений среди учащихся «Дороги, которые мы выбираем… »

на учебный год

по направлениям

№ п/п	МЕРОПРИЯТИЯ	Время проведения	Ответственные
I. Работа с педагогами
1	Участие в акции «Помоги ребенку собраться в школу».	Август - сентябрь.	Администрация, руководители МО
2	Заседание МО кл. руководителей «Работа с детьми, имеющими отклонения в поведении и здоровье».	ноябрь	Зам. директора по ВР, СПВ, классные руководители, ,
3	Заседание МО кл. руководителей «Основные направления деятельности классного руководителя по профилактике правонарушений среди подростков».	октябрь	Заместитель директора по СПВ.
4	Участие в межведомственных рейдах (по отдельному графику)	В течение года	Заместитель директора по СПВ
5	Обход микрорайона.	Сентябрь, апрель	Заместитель директора по СПВ
II. Работа с родителями
1	Родительский всеобуч: ·  Круглый стол «Детская агрессия» 5-8 классы; ·  «Стрессовые ситуации в жизни старшеклассников» 9, 11 классы; ·  «Методы семейного воспитания, их роль в нравственном развитии младшего школьника»	Октябрь Март Декабрь	Администрация, педагог-психолог, инспектор ОДН
2	·  Родительское собрание: «Профилактика и пресечение преступных действий среди несовершеннолетних». ·  Родительский урок «Нет наркотикам» с приглашением специалистов Управления Фед. службы России по контролю за оборотом наркотиков по РБ, представителей прокуратуры Ж/д района, инспектора ИДН.	Октябрь Апрель	Администрация Инспектор ОДН Администрация
3	Индивидуальные семейные консультации по оказанию помощи родителям проблемных детей	В течение года	Психолог
4	Заседания Совета профилактики правонарушений	1 раз в четверть	Зам. директора по СПВ, ВР
5	Учет особо сложных и неблагополучных семей	В течение года	Зам. директора по ВР, СПВ
6	Совместные рейды с родителями в неблагополучные семьи (по отдельному графику)	1 раз в месяц	Совет профилактики правонарушений
7	Создание Совета отцов	Сентябрь-октябрь	Администрация, классные руководители, Управляющий совет
8	Спортивная игра «Папа, мама, я – здоровая семья» 1-4 классы	Май	Классные руководители, род. комитет, МО физической культуры
III. Работа с детьми
1.	Диагностика детей «группы риска»	В течение года	Психолог
2.	Работа Совета профилактики по работе с детьми, родителями, педагогами	1 раз в четверть	Администрация, инспектор ИДН
3.	Психолого-педагогические консультации	1 раз в четверть	Классные руководители, психолог.
4.	Индивидуальная работа с детьми «группы риска» по вовлечению в кружки, секции, факультативы	В течение года	Администрация, классные руководители, инспектор ОДН
5.	Малые педсоветы.	1 раз в месяц	Администрация, классные рук-ли
6.	Профилактические беседы, встречи с работниками медицинских учреждений по проблемам наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения.	Октябрь, апрель	Администрация, школьный фельдшер, классные рук-ли
7.	Совместные рейды родителей, учителей, инспектора в неблагополучные семьи, по профилактике безнадзорности	1 раз в месяц	Родит. комитет, инспектор, зам. директора по СПВ
8.	Классные часы, конференции по правовой культуре, оказание информационно-правовой помощи	В течение года	Кл. рук-ли, инспектор ОДН
9.	Организация каникулярного времени учащихся	Октябрь, декабрь, март, май	Классные руководители Заместитель директора по ВР
	Конкурс мультимедиа презентаций: ·  Профилактика курения – 5-6 классы ·  Пивной алкоголизм -7-8 классы ·  Мы против наркотиков – 9-11 классы Создание волонтерской группы из числа победителей	4 неделя января	Заместитель директора по СПВ, ВР, педагог-организатор ОБЖ
10.	Проведение занятий для детей и подростков по овладению способами бесконфликтного поведения и приемами разрешения конфликтных ситуаций	1 раз в четверть	Психолог
	Тестирование учащихся 6-11 классов по суициду (методика Айзенка)	Ноябрь-декабрь	Психолог
11.	Организация серии тренингов с детьми группы риска по суициду «Формирование устойчивой жизненной позиции, общественно-коммуникативных навыков».	Февраль-май 2 раза в месяц
11.	Систематический учет пробелов в знаниях, умениях и навыках проблемных детей	В течение года	Классные руководители, учителя-предметники
12.	Тематические беседы по правилам поведения в школе, общественных местах, транспорте, вблизи автомобильных и железных дорог	2 раза в месяц	Зам. директора по ВР, инспектор ЛОВД
13	Уроки по профилактике ВИЧ-СПИДа «Полезная прививка» в 10-11 классах	1 час в неделю	Зам. директора по СПВ
	Проведение Дней здоровья	Сентябрь, апрель	Администрация, МО физической культуры, спорткомитет
	Спортивная эстафета «Мы за здоровый образ жизни» 5-6 классы	октябрь	Администрация, МО физической культуры, спорткомитет
	Общешкольный легкоатлетический пробег «Бегом к здоровью»	сентябрь	Администрация, МО физической культуры, спорткомитет
	Дискотека « Танцы против наркотиков». 9-11 классы (РКЦ ВСЖД)	Апрель	Администрация, волонтерская группа, совет старшеклассников
IV. Проведение профилактических дней (вторая пятница месяца)
1.	Диспут «От малости к административным правонарушениям» 5-8 классы	октябрь	Учителя истории, администрация, инспектор
2.	Конвенция о правах ребенка (всеобуч) 6-11 классы	декабрь	Учителя истории.
3.	Беседа по профилактике употребления ПАВ в подростковом возрасте 9-11 классы	январь	Инспектор ОДН, ЛОВД, фельдшер
4.	Беседа «Девочка, девушка, женщина» (9-11 классы)	февраль	Фельдшер, представители Детской поликлиники № 6, Центра планирования семьи
5.	День ЮИД 1-9 классы	апрель	Руководитель ЮИД

Приложение

Документация заместителя директора школы по воспитательной работе по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.

1.  Список органов самоуправления школы, планы работы детских организаций.

2.  Расписание работы кружков и спортивного зала.

3.  Статистические данные о занятости учащихся в свободное время: посещение кружков и секций (в разрезе каждого класса).

4.  Социальный паспорт школы.

5.  План воспитательной работы школы на учебный год (утвержденный на заседании августовского педагогического совета школы).

6.  План работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних учащихся школы как приложение к плану воспитательной работы школы на учебный год с указанием профилактических операций, совместной работы с субъектами профилактики.

7.  Списки учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в ОППН по форме: Ф. И.О. ученика, число, месяц, год рождения, класс, домашний адрес, сведения о родителях, за что и когда поставлен на учет, занятость в кружках и секциях, шеф - наставник, результативность работы.

8.  Журнал учета неблагополучных семей, состоящих на внутришкольном учете, на учете в ОППН и в районном банке данных (с указанием закрепленных субъектов профилактики) по форме: Ф. И.О. ученика, класс, сведения о родителях, причина постановки на учет, сколько детей в семье, формы работы.

9.  Список опекаемых детей.

10.  План работы и протоколы заседаний совета по профилактике или группы надзора за три года.

11.  Состав совета по профилактике или группы надзора, утвержденный приказом директора школы.

12.  План работы и протоколы заседаний методического объединения классных руководителей за три года.

13.  Рассмотрение вопросов профилактики правонарушений и безнадзорности на заседаниях педагогического совета, совещаниях при директоре школы, заседаниях МО классных руководителей.

14.  Оперативная информация из ОППН о постановке несовершеннолетних на учет и ежеквартальная информация об учащихся, совершивших правонарушения и преступления.

15.  Обратная связь с ОППН (характеристики на учащихся, совершивших преступления, сведения о шефе – наставнике).

16.  Нормативно-правовая база по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних: Конвенция ООН о правах ребенка 1995 г.; Конституция РФ, Закон «Об образовании»; Федеральный закон № 000 от 01.01.2001г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; Постановление правительства РФ № 000 от 01.01.2001 г. «О дополнительных мерах по усилению профилактики безнадзорности»; Закон Волгоградской области «О профилактике наркомании и токсикомании на территории Волгоградской области от 01.01.2001 г.; Закон Волгоградской области «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Волгоградской области» от 01.01.01г., Правила поведения учащихся, Должностные инструкции заместителя директора по воспитательной работе, психолога, классного руководителя, положение о школьном совете по профилактике правонарушений или группе надзора, номенклатура дел по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности.

17.  Рекомендации, анкеты, памятки в помощь классному руководителю по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних, терроризма, работе с неблагополучными семьями.

18.  Журнал занятости подростков, состоящих на учете в ОППН и внутришкольном учете на каникулах и в летний период.

19.  Тетрадь контроля за посещаемостью учащимися учебных занятий.

20.  Планы проведения месячников и дней профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.

21.  План проведения родительского всеобуча, тематика общешкольных родительских собраний, работа со средствами массовой информации.

Документация классного руководителя по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.

1.  Список органов самоуправления класса и поручений учащихся.

2.  Список занятости учащихся класса в свободное время (посещение кружков и секций).

3.  Социальный паспорт класса.

4.  План воспитательной работы на учебный год (утвержденный заместителем директора школы по воспитательной работе).

5.  Состав родительского комитета.

6.  Тематика родительских собраний на учебный год.

7.  Списки учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в ОППН по форме: Ф. И.О. ученика, число, месяц, год рождения, домашний адрес, сведения о родителях, за что и когда поставлен на учет, занятость в кружках и секциях, шеф - наставник.

8.  Тетрадь учета индивидуальной работы с подростками девиантного поведения, состоящими на внутришкольном учете и неблагополучными семьями по форме: дата, форма работы, результат.

9.  Карточки учета на подростков, состоящих на учете (вместо документов, обозначенных в п.7 и п.8).