«Критерии и показатели для оценивания результативности деятельности

заместителя директора МБОУ «СОШ№9» по распределению стимулирующей части ФОТ»

№

ПОКАЗАТЕЛЬ

Коэффи-циент

Критерий 1. Качество и доступность общего образования в образовательном учреждении

1.1.
(УР)

Количество детей, охваченных подготовкой для поступления в 1-й класс школы (1 и более месяцев)

равно или выше в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

1.2.
(УР, ВР)

Количество учащихся старших классов, охваченных профильным обучением (% от общего количества учащихся старшей ступени)

выше в сравнении с прошлым учебным годом по школе

0,5

равно или выше в сравнении со средним показателем по городу

1

1.3.
(УР, ВР)

Участие в инновационной деятельности, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов

международного уровня

3

федерального уровня

2

республиканского уровня

1

городского уровня

0,5

1.4.
(УР)

Приросты в возможностях, позволяющих учащимся выстроить индивидуальную траекторию обучения в рамках классно-урочной деятельности (выбор уровня учебных программ, сроков освоения учебных программ, элективные курсы не только и не столько в старшей ступени и т. д.) в сравнении с предыдущим учебным годом

1,5

2. Результаты обучения и воспитания (в сравнении с предыдущим годом)

2.1.
(УР)

Значение среднего балла у выпускников начальной ступени (усредненного также по всем курируемым предметам) в сравнении с прошлым отчетным периодом:

выше в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

2.2.
(УР)

Значение среднего балла у выпускников средней и старшей ступени (усредненного также по всем курируемым предметам) в сравнении с прошлым отчетным периодом

выше в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

2.3.
(УР)

Средний балл у выпускников по результатам ЕГЭ (по курируемым предметам)

выше в сравнении с прошлым учебным годом по школе

0,5

относительно равно в сравнении со средним показателем по городу (больше или меньше среднего показателя на 0,2 балла)

1

выше в сравнении со средним показателем по городу (от 0,3 баллов)

1,5

2.4.
(УР)

Результаты сдачи ЕГЭ (по курируемым предметам)

отсутствие учащихся с результатами ниже порогового уровня

0,5

при наличии учащихся с результатами ниже порогового уровня

-1

2.5.
(УР)

Результаты сдачи ГИА (по курируемым предметам)

отсутствие неуспевающих

0,5

при наличии неуспевающих

1

2.6.
(УР, ВР)

Количество случаев травматизма и несчастных случаев на занятиях и мероприятиях (по курируемым направлениям)

ниже в сравнении с предыдущим полугодием

1

нулевая

1,5

2.7.
(УР, ВР)

Доля учащихся, поступивших в ВУЗы на бюджетной основе в первый год после окончания школы в сравнении с предыдущим годом (% от общего числа выпускников, поступивших в учреждения ВПО

на том же уровне или выше

1

100%

1,5

2.8.
(УР, ВР)

Доля учащихся, поступивших в учреждения НПО и СПО на бюджетной основе в первый год после окончания школы в сравнении с предыдущим годом (% от общего числа выпускников, поступивших в учреждения НПО и СПО)

на том же уровне или выше

1

100%

1,5

2.9.
(ВР)

Отношение общего количества часов, отводимых во внеурочное время для дополнительных видов и форм деятельности учащихся (проекты, подготовка к олимпиадам, кружки, клубы, спецкурсы, секции и т. п., отраженные в расписании дополнительных занятий по выбору), к общему количеству классов в ОУ в сравнении с прошлым учебным годом

равно или выше в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

2.10.
(ВР)

Доля учащихся, охваченных дополнительным образованием

95-100%

2,5

90-94%

2

85-89%

1,5

75-84%

1

2.11.
(ВР)

Количество учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних

ниже по сравнению с прошлым полугодием

1

нулевой

1,5

2.12.
(ВР)

Количество преступлений, совершенных учащимися

меньше по сравнению с прошлым полугодием

1

0

1,5

2.13.
(ВР)

Количество правонарушений, совершенных учащимися

меньше по сравнению с прошлым полугодием

1

0

1,5

2.14.(ВР)

Развитие в ОУ школьных детских объединений по интересам (лидеры, волонтеры, ЮИДД, ЮПД, юные спасатели, юные космонавты, военно-патриотические клубы, юные журналисты)

4 и более направления

2

2-3 направления

1,5

1 направление

0,5

2.15.
(УР, ВР)

Доля учащихся, занявших призовые места на различных олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, соревнованиях (городского уровня) в сравнении с прошлым отчетным периодом - по курируемым направлениям

на том же уровне

0,5

выше

1

2.16.

(УР, ВР)

Доля учащихся, занявших призовые места на различных олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, соревнованиях (республиканского уровня) в сравнении с прошлым отчетным периодом - по курируемым направлениям

на том же уровне

0,5

выше

1

2.17.(УР)

Отношение количества проводимых предметных олимпиад на уровне ОУ к количеству предметов в сравнении с прошлым учебным годом:

выше

0,5

100%

1

2.18.
(УР)

Доля учащихся от общего их числа в ОУ, участвовавших на олимпиадах муниципального уровня в сравнении с прошлым учебным годом:

на том же уровне

0,5

выше

1

2.19.(УР)

Количество призовых мест участия в предметных олимпиадах муниципального уровня, в сравнении с прошлым учебным годом:

наличие призовых мест

0,5

выше в сравнении с прошлым учебным годом

1

2.20.
(УР)

Количество призовых мест участия в предметных олимпиадах республиканского уровня, в сравнении с прошлым учебным годом:

наличие призовых мест

0,5

выше в сравнении с прошлым учебным годом

1

2.21.
(УР)

Количество призовых мест участия в предметных олимпиадах всероссийского уровня, в сравнении с прошлым учебным годом:

наличие призовых мест (за каждое призовое место)

1

2.22.
(УР, ВР)

Доля учащихся от общего их числа в ОУ, участвовавших на научно-практической конференции городского, республиканского уровня в сравнении с прошлым учебным годом:

выше

0,5

2.23.
(УР, ВР)

Количество призовых мест на научно-практических конференциях муниципального уровня, в сравнении с прошлым учебным годом:

наличие призовых мест

0,5

выше в сравнении с прошлым учебным годом

1

2.24.
(УР, ВР)

Количество призовых мест на научно-практических конференциях республиканского уровня, в сравнении с прошлым учебным годом:

наличие призовых мест

0,5

выше в сравнении с прошлым учебным годом

1

2.25.
(УР, ВР)

Количество призовых мест участия учащихся ОУ в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах (по курируемым направлениям) – за отчетный периодо

наличие призовых мест

0,5

равно или выше в сравнении с прошлым учебным годом

1

2.26.
(УР, ВР)

Общее количество проведенных различных конкурсов, мероприятий (по курируемым направлениям) – за отчетный период

выше или равно в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

2.27.
(УР, ВР)

Участие в творческих конкурсах, фестивалях, акциях и др. (кроме спортивных) по курируемым направлениям – за отчетный период

муниципальных

0,5

республиканских

1

всероссийских

1,5

международных

2

2.28.
(УР, ВР)

Наличие призовых мест в конкурсах, фестивалях, акциях и др. (кроме спортивных) – за отчетный период

муниципальных

0,5

республиканских

1

всероссийских

1,5

международных

2

2.29.
(ВР)

Результативность участия обучающихся в международных, всероссийских, республиканских, городских спортивно-массовых мероприятиях – за отчетный период

участие

0,5

1-2 победы

1

3 и более победы

1,5

2.30.
(ВР)

Количество видов спортивных состязаний, проведенных на уровне ОУ, в сравнении с прошлым отчетным периодом

выше или равно в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

3. Продуктивность реализации программы развития учреждения по курируемым заместителем направлениям

3.1.
(УР, ВР)

Заместителем разработаны в течение года методические пособия (рекомендации), положения и т. п. для внутреннего пользования

1

3.2.
(УР, ВР)

Заместителем выполнены в течение года публикации о различных аспектах деятельности школы

1

на федеральном уровне

2

на республиканском уровне

1,5

на городском уровне

1

3.3.
(УР, ВР)

Заместителем предложен проект на нововведение, принятый на реализацию экспертно-аналитическим органом ОУ (или иным, выполняющим эти функции)

1

3.4.
(УР, ВР)

Наличие авторских публикаций, выполненных в течение года педагогами, курируемыми заместителем

0,5

3.5.
(УР, ВР)

Количество выступлений, подготовленных курируемыми заместителем педагогами, на различных профессиональных форумах (педагогических советах, семинарах, конференциях и т. п.), выше в сравнении с предыдущим отчетным периодом

1

на республиканском уровне

1,5

на городском уровне

1

на школьном уровне

0,5

3.6.
(УР, ВР)

Количество открытых уроков (внеклассных мероприятий, мастер-классов), проведенных педагогами (по курируемым направлениям), выше в сравнении с предыдущим отчетным периодом

1

на республиканском уровне

1,5

на городском уровне

1

на школьном уровне

0,5

3.7.
(ВР)

Доля охвата учащихся горячим питанием (% от общего количества обучающихся)

на уровне прошлого отчетного периода

1

выше

1,5

4. Качество организации работы общественных органов (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления)

4.1.
(УР, ВР)

Наличие общественных органов управления, работу которых курирует заместитель

1

4.2.
(ВР)

Наличие положения (проекта) об ученическом самоуправлении

0,5

4.3.
(ВР)

Доля классных коллективов, в которых действует орган ученического самоуправления в сотрудничестве с органом ученического самоуправления ступени (школы), в сравнении с прошлым уч. годом

выше

0,5

100%

1

4.4.
(ВР)

Количество учащихся, участвующих в работе органов ученического самоуправления, выше в сравнении с прошлым учебным годом

0,5

4.5.
(ВР)

Наличие изменений в жизни ОУ, внедренных ученическими органами самоуправления в течение года

1

5. Положительная динамика количества педагогических работников, активно применяющих современные образовательные технологии

5.1.
(УР)

Увеличение доли педагогов, создающих или использующих учебно-методические материалы, позволяющие учащимся выбирать форму обучения (очное, очно-заочное, экстернат, дистанционную) и уровень обучения (базовый, повышенный, углубленный)

1

5.2.
(УР)

Увеличение доли педагогов, использующих ИКТ для контроля и учета базовых знаний учащихся, в сравнении с прошлым отчетным периодом

1

5.3.
(УР, ВР)

Увеличение доли педагогов, использующих ИКТ для индивидуализации траекторий обучения и воспитания учащихся, в сравнении с прошлым отчетным периодом

1

5.4.
(ВР)

Увеличение доли педагогов, ведущих во внеурочное время кружки, курсы, секции, клубы и т. п., в сравнении с прошлым учебным годом

1

5.5.
(УР, ВР)

Наличие у заместителя системы учета как нормативных (отметки, призовые места), так и ненормативных достижений учащихся и педагогов (степень социальной активности, ответственности и т. д.)

1

6. Кадровые ресурсы образовательного учреждения

6.1.
(УР, ВР)

Отсутствие обоснованных обращений в вышестоящие органы управления образования (органы власти) по поводу конфликтных ситуаций в ОУ (по курируемым направлениям)

1

6.2.
(УР)

Количество педагогических работников в ОУ, имеющих квалификационные категории, в сравнении с прошлым учебным годом:

на том же уровне

0,5

выше

1

6.3.
(УР, ВР)

Доля педагогов, формирующих свой портфолио, в сравнении с прошлым отчетным периодом:

на том же уровне

0,5

выше

1

7. Эффективность управленческой деятельности

7.1.
(УР, ВР)

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное представление материалов и пр.)

2

7.2.
(УР, ВР)

Информационная активность Интернет-сайта образовательного учреждения

наличие и обновление на сайте школы личной старички заместителя директора

1

на сайте размещается заместителем не менее 3 новостей в неделю (новости, баннеры, тематические разделы)

1

7.3.
(УР, ВР)

Организация и проведение дней общественной экспертизы

1

7.4.
(УР, ВР)

Участие в реализации муниципальных и республиканских проектов и программ (по курируемым направлениям)

1,5

7.5.
(УР, ВР)

Наличие и результативность экспериментальной педагогической площадки (по курируемым направлениям)

муниципальной

1

республиканской

1,5

федеральной

3

7.6.
(УР, ВР)

Участие школы в конкурсах муниципального, республиканского, всероссийского, международного уровня (по курируемым направлениям)

участие

0,5

призер (за каждое призовое место)

1

7.7.
(УР, ВР)

Участие заместителя в проведении семинаров, мастер-классов, выступлений на конференциях, круглых столах в целях презентации и распространения опыта работы ОУ

2

Всего для заместителя директора по учебно-воспитательной работе - 76,5 баллов

Всего для заместителя директора по внеклассно-воспитательной работе – 76,5 баллов