Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный технический университет»
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки 652200 – Двигатели летательных аппаратов
Специальность 160302 «Ракетные двигатели»
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Нормативный срок освоения программы: 5 лет
Форма обучения – очная
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000.
Направление "Двигатели летательных аппаратов" - это область науки и техники, включающая методы, средства и способы проектирования, конструирования, исследования и производства двигателей летательных аппаратов, способных перемещать в атмосфере и вне атмосферы различные летательные аппараты.
Объектами профессиональной деятельности выпускника по специальности 160302 «Ракетные двигатели» являются ракетные двигатели методы их расчета, проектирования, изготовления, испытаний и исследований.
Выпускник в соответствии с базовой и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская;
- проектная;
- организационно - управленческая;
- производственно - технологическая.
Инженер по ракетным двигателям подготовлен к решению следующих задач:
а) Научно-исследовательская деятельность:
- анализ состояния и динамики объектов деятельности (двигатели, источники энергии, преобразователи энергии, специальные материалы, технологические процессы и оборудование для испытания двигателей и энергоустановок ЛА) с использованием необходимых методов и средств анализа;
- создание физических моделей, позволяющих анализировать процессы в двигателях и энергоустановках ЛА;
- разработка планов, программ и методик проведения испытаний двигателей и энергоустановок ЛА;
- применение проблемно-ориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества испытаний и сертификации объектов деятельности;
б) Проектная деятельность:
- формулирование целей проекта, путей решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственно-экологических аспектов деятельности;
- разработка обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности, планирование реализации проекта;
- разработка проектов двигателей и энергоустановок ЛА с учетом физико-механических, технологических, экологических и экономических параметров;
- использование современных информационных технологий при разработке новых изделий;
- разработка проектов технических условий и технических описаний.
в) Организационно-управленческая деятельность;
- организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений;
- нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определении оптимальных решений;
- оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества продукции;
- осуществление технического контроля и управления качеством при производстве деталей и агрегатов двигателей и энергоустановок ЛА;
г) Производственно-технологическая деятельность:
- организация и эффективное осуществление входного контроля качества и производственного контроля изделий, параметров технологических процессов и качества готовой продукции;
- эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов и программ расчетов параметров технологического процесса при изготовлении двигателей и энергоустановок ЛА;
- проведение стандартных и сертификационных испытаний деталей и агрегатов двигателей и энергоустановок ЛА;
- осуществление метрологической проверки основных средств измерений;
Квалификация выпускника - инженер
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного специалиста "Двигатели летательных аппаратов" при очной форме обучения - 5 лет.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
Требования к профессиональной подготовке выпускника :
Инженер по двигателям ЛА должен знать:
- методы анализа влияния параметров рабочего процесса на эффективность двигателей и энергоустановок ЛА различных схем;
- характеристики рабочего процесса двигателей и энергоустановок ЛА различного назначения;
- закономерности рабочего процесса и характеристики систем питания и регулирования двигательных и энергетических установок ЛА;
- основы проектирования двигательных и энергетических установок ЛА как сложных технических систем;
- методы расчетов на прочность элементов двигателей и электроустановок ЛА;
- конструктивные схемы двигателей и электроустановок ЛА;
- методы конструирования узлов, деталей, агрегатов двигателей и энергетических установок ЛА;
- методы расчета и проектирования систем автоматического регулирования двигательных и энергетических установок ЛА;
- методы испытаний двигательных и энергетических установок ЛА и их элементов, планирования эксперимента, назначение и устройство испытательных стендов и комплексов;
- методы оценки и обеспечения надежности функционирования двигательных и энергетических установок ЛА;
- методы обработки, применяемые при изготовлении элементов двигательных и энергетических установок ЛА;
- основы проектирования технологических процессов и специальной оснастки;
- методы сборки и принципы автоматизации производства двигательных и энергетических установок ЛА.
Инженер по двигателям ЛА должен уметь применять:
- методы расчета двигательных и энергетических установок ЛА различных схем;
- методы разработки пневмогидравлических систем двигательных и энергетических установок ЛА;
- методы расчета динамических характеристик систем автоматического регулирования двигательных и энергетических установок;
- методы расчета систем подачи двигательных и энергетических установок;
- методы конструирования двигательных и энергетических установок;
- методы разработки технологических процессов изготовления элементов двигательных и энергетических установок ЛА;
- методы составления программ компьютерных расчетов двигательных и энергетических установок ЛА на базе типовых или авторских математических моделей;
Инженер по двигателям ЛА должен иметь навыки:
- проведения экспериментальных исследований и испытаний двигательных и энергетических установок ЛА и их моделей с выполнением измерений, обработкой результатов и анализом полученных данных.
Возможности продолжения образования выпускника
Инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста "Двигатели летательных аппаратов", подготовлен для продолжения образования в аспирантуре, в частности по специальностям 05.07.05, 01.04.14.
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки инженера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются государственным образовательным стандартом.
Основная образовательная программа подготовки инженера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
Основная образовательная программа подготовки инженера предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин:
цикл ГСЭ - Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД - Общепрофессиональные дисциплины;
цикл СД - Специальные дисциплины;
цикл ДС - Дисциплины специализации.
Содержание национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы подготовки инженера должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной государственным образовательным стандартом и включает следующие дисциплины:
Культурология
Русский язык и культура речи
Психология и педагогика
Отечественная история (избранные главы)
Философия (избранные главы)
Экономика (избранные главы)
Математическое моделирование
Методы научно-технического творчества
Нейросетевые интеллектуальные системы
Конструкция деталей и узлов ДЛА
Введение в специальность
Индивидуальная конструкторская подготовка
Индивидуальная профессиональная подготовка (база)
Пневмогидравлические схемы РД
Гидравлика РД
Технология производства РД
Проектирование РД
Теплообмен в РД
Спецкурс.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
подготовки инженеров (специалистов) по направлению подготовки
652200 –Двигатели летательных аппаратов
специальности 160302 «Ракетные двигатели»
№ | Наименование дисциплин (практик) | Трудо- емкость | Семестры | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||
1 | Цикл ГСЭ | 1800 | ||||||||||
Федеральный компонент | 1260 | |||||||||||
1 | Иностранный язык | х | х | х | х | |||||||
2 | Физическая культура | х | х | х | х | х | х | х | х | |||
3 | Отечественная история | х | ||||||||||
4 | Философия | х | ||||||||||
5 | Экономика | х | ||||||||||
6 | Политология, социология, правоведение | х | х | |||||||||
Национально-региональный (вузовский) компонент) | 270 | |||||||||||
7 | Культурология | х | ||||||||||
8 | Русский язык и культура речи | х | ||||||||||
9 | Психология и педагогика | х | ||||||||||
Дисциплины по выбору студента | 270 | |||||||||||
10 | Отечественная история (избранные главы) | х | ||||||||||
11 | Философия (избранные главы) | х | ||||||||||
12 | Экономика (избранные главы) | х | ||||||||||
2 | Цикл ЕН | 2000 | ||||||||||
Федеральный компонент | 1700 | |||||||||||
1 | Математика | х | х | х | х | |||||||
2 | Информатика | х | х | |||||||||
3 | Физика | х | х | х | ||||||||
4 | Химия | х | ||||||||||
5 | Экология | х | ||||||||||
6 | Теоретическая механика | х | х | |||||||||
Национально-региональный (вузовский) компонент | 150 | |||||||||||
7 | Математическое моделирование | х | ||||||||||
Дисциплины по выбору студента | 150 | |||||||||||
8 | Методы научно-технического творчества | х | ||||||||||
9 | Нейросетевые интеллектуальные системы | х | ||||||||||
3 | Цикл ОПД | 2000 | ||||||||||
Федеральный компонент | 1680 | |||||||||||
1 | Начертательная геометрия. | х | х | |||||||||
2 | Инженерная графика | х | х | |||||||||
3 | Теория механизмов и машин | х | ||||||||||
4 | Сопротивление материалов | х | х | |||||||||
5 | Детали машин и основы конструирования | х | ||||||||||
6 | Материаловедение | х | ||||||||||
7 | Технология конструкционных материалов | х | х | |||||||||
8 | Общая электротехника и электроника | х | ||||||||||
9 | Метрология, стандартизация и сертификация | х | ||||||||||
10 | Безопасность жизнедеятельности | х | ||||||||||
11 | Термодинамика | х | х | |||||||||
12 | Теплопередача | х | х | |||||||||
13 | Механика жидкости и газа | х | х | |||||||||
14 | Экономика и организация промышленности | х | ||||||||||
Национально-региональный (вузовский) компонент | 160 | |||||||||||
15 | Конструкция деталей и узлов ДЛА | х | ||||||||||
Дисциплины по выбору студента | 160 | |||||||||||
16 | Введение в специальность | х | ||||||||||
17 | Индивидуальная конструкторская подготовка | х | ||||||||||
4 | Цикл СД | 1000 | ||||||||||
1 | Теория, расчет и проектирование РД | х | х | х | ||||||||
2 | Динамика и прочность РД | х | ||||||||||
3 | Основы конструирования РД | х | х | |||||||||
4 | Системы автоматизированного проектирования | х | ||||||||||
5 | Автоматика и регулирование РД | х | ||||||||||
6 | Испытания и обеспечение надежности РД | х | ||||||||||
7 | Теоретические основы проектирования технологических процессов РД | х | ||||||||||
5 | Цикл ДС | 1012 | ||||||||||
1 | Индивидуальная профессиональная подготовка(база) | х | х | х | ||||||||
2 | Пневмогидравлические схемы РД | х | ||||||||||
3 | Гидравлика РД | х | ||||||||||
4 | Технология производства РД | х | х | |||||||||
5 | Проектирование РД | х | ||||||||||
6 | Теплообмен в РД | х | ||||||||||
7 | Спецкурс | х | ||||||||||
6 | Учебные и производственные практики | |||||||||||
1 | Учебная практика | х | ||||||||||
2 | Конструкторско-технологическая практика | х | ||||||||||
3 | Производственная практика | х | ||||||||||
4 | Преддипломная практика | х | ||||||||||
7 | Итоговая государственная аттестация | |||||||||||
1 | Государственный экзамен | х | ||||||||||
2 | Защита выпускной квалификационной работы | х | ||||||||||
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
