Результаты деятельности (стр. 3 )

- В январе на тему «Основы конструктивного взаимодействия с субъектами образовательной деятельности в свете требований современных стандартов», где рассматривался вопрос о необходимости осуществления конструктивного взаимодействия между всеми участниками образовательно-воспитательного процесса: педагогами, детьми и их родителями, формируя при этом, ценностное отношение друг к другу и к самому процессу непосредственно; о необходимости создания условий для формирования универсальных учебных действий у воспитанников, уделяя особое внимание коммуникативным УУД, способствующим построению продуктивного сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

- В мае на тему «Итоги учебного года», где были подведены итоги учебного года. Каждый педагогический работник проанализировал свою работу, дал оценку качества своей профессиональной деятельности, которая подразумевает оценку качества образовательных достижений обучающихся и оценку качества самого образовательного процесса. Были выявлены сильные и слабые стороны, выстроены перспективы на будущее.

Ø  Областные семинары:

- Специалистами Центра «Узорочье» совместно с ИДО ВСГАО были организованы областные семинары для педагогических работников учреждений ДОД Иркутской области (хореографов, вокалистов, концертмейстеров, методистов, культурологов). Проведены: Модуль 2 «Методика дополнительного образования детей» (с 08.11 по 10.11.2012 г.) и Модуль 3 «Актуальные аспекты работы педагога дополнительного образования детей» (с 28.03 по 30.г.) в рамках курсов повышения квалификации «Современные проблемы дополнительного образования». На семинарах была презентована деятельность Центра «Узорочье»; проведены мастер-классы, культурно-досуговые мероприятия, в сопровождении оркестра народных инструментов, показан концерт творческих групп «Узорочье».

Участники семинара и в целом КПК дали высокую оценку организаторам данных областных мероприятий, отметили профессионализм педагогов, которые проводили мастер-классы и тренинги и сделали вывод о необходимости подобных встреч. По итогам семинаров составлены справки: 1. По результатам анкетирования участников областного семинара; 2. О проведении областного семинара.

Также, в отчетный период члены педагогического коллектива Центра «Узорочье» приняли участие:

- в областном семинаре «Государственно-общественное управление образованием». Организатор Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Институт проблем образовательной политики «Эврика», Москва (на базе ИИПКРО), , ;

- в областном семинаре «Инновационная модель деятельности психологов в образовательных учреждениях Иркутской области в условиях ФГОС» (ИИПКРО), ;

- в областном семинаре «Методика дополнительного образования детей» (ИДО ВСГАО), , Васильева (Хлопицкая) А. А.

- в областном семинаре «Актуальные аспекты работы педагога дополнительного образования детей» (ИДО ВСГАО), , Васильева (Хлопицкая) А. А.

- в краевом семинаре «Интеграция традиционной культуры в современность» (КГАОУ ДПО «Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры» г. Красноярск), ;

- в городском семинаре «Молодёжь и фольклор» (Управление культуры, п. Момоны), ;

- в научно-практической конференции «Педагогическое обеспечение позитивной социализации детей в условиях дополнительного образования» (ИИПКРО), , ;

- в международной научно-практической конференции «Познавательные возможности в образовании» (ИГУ), выступление с презентацией, М..

Ø  Кроме вышеперечисленного, сотрудники учреждения участвовали в мероприятиях, направленных на развитие системы образования Иркутской области: выступили в качестве членов жюри конкурсов, фестивалей различного уровня, приняли участие в работе экспертных комиссий:

1. Присуждение премии Губернатора Иркутской области обучающимся ОУ в 2012, в состав экспертного совета

2. Аттестация педагога-хореографа МКОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Шелехов, в составе экспертной группы ;

3. Окружной фестиваль «Округ мой, тебя я славлю», посвященный 75-летию Усть-Ордынского Бурятского округа, п. Усть-Ордынский, в качестве членов жюри , , ;

4. Муниципальный конкурс «Лучшее учреждение образования города Иркутска» в номинации «Лучшее учреждение дополнительного образования детей», проходящий в рамках VIII Городского Образовательного Форума «Образование Иркутска 2013» (заочный (экспертиза документации) и очный этапы), в составе экспертной комиссии ;

5. Межрегиональный областной конкурс эстетики «Цветок Байкала 2013», в составе жюри ;

6. Присуждение премий Губернатора Иркутской области работникам государственных учреждений культуры Иркутской области, в составе жюри ;

7. Аттестация преподавателя педагогических дисциплин ОГОБУ СПО «Иркутский региональный колледж педагогического образования», в составе экспертной группы ;

8. Смотр-конкурс художественной самодеятельности ГУФСИН России по Иркутской области, в составе жюри ;

9. Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Язык-душа народа», п. Усть-Ордынский, ККЭ «Эрдэм», в составе жюри ;

10. Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Язык - душа народа», в составе жюри , ;

11. IX фестиваль – конкурс «Москва - Байкальск-Транзит», в составе жюри

Ø  Публикации

Подготовлены статьи и сданы для публикации:

- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования детей основам хореографии», в рамках областной НПК «Педагогическое обеспечение позитивной социализации детей в условиях дополнительного образования», авт.

- «Формирование равноправных партнерских отношений воспитанников, педагогов, родителей – как средство формирования духовно-нравственных ориентиров», в рамках международного семинара «Одаренные дети», авт.

- В учебном году были опубликованы методические рекомендации и сценарии народных праздников «Допол­нительное образование детей как средство приобщения к народной культуре» (сборник № 3), авторами которых являются специалисты Центра «Узорочье».

Ø  В течение учебного года администрация и методическая служба Центра систематически посещали как открытые, так и текущие занятия педагогов, с последующим анализом каждого занятия. За год было проанализировано 148 занятий творческих объединений обучающихся (за I полугодие 84 занятий, за II полугодие 64 занятия), из которых 36 занятий – открытых. Из них: 45 занятий отсмотрены директором учреждения, 40 занятий художественным руководителем, 24 занятия посещено заместителем директора по УМР, 21 занятие посещено заместителем директора по УВР, 18 занятий посещены педагогом-психологом. В следующем учебном году необходимо активизировать работу методической службы и администрации по посещению занятий всех без исключения педагогов.

Ø  Работа с молодыми специалистами. В этом учебном году продолжила работу «Школа педагогического мастерства» под руководством заместителя директора по УМР и заместителя директора по УВР

Проведена учеба с педагогами на тему «Комплексное планирование задач учебного занятия», которая предусматривала как теоретическую часть, так и практикум на тему «Конструирование задач занятия с учетом возраста детей», подготовлен раздаточный материал по составлению пояснительной записки к календарно-тематическому плану образовательной программы. В течение учебного года систематически проводилась работа по плану корпоративного обучения педагогического коллектива Центра «Узорочье» в свете модернизации образования.

Ø  Педагогическими работниками Центра «Узорочье» в течение отчетного периода оказывалась помощь по организации учебно-воспитательного процесса другим субъектам образовательного пространства Иркутской области в виде консультаций, в количестве 56. Оказана методическая помощь 17 спе­циа­листам системы ДОД различных муниципальных образований области (Шелеховский, Черемховский районы, Усолье-Сибирское, Иркутск, Черемхово, Саянск); 2 педагогам системы НПО, обучающимся и родителям.

Ø  Методическая служба Центра продолжает тесно сотрудничать с кафедрой управления инновационными процессами и педагогическими технологиями и Центром развития методических и управленческих кадров образования ИИПКРО, Институтом развития образования.

Ø  Во II полугодии учебного года началась и подходит к завершению работа по подготовке пакетов документов к лицензированию учреждения.

Ø  Главным достижением начала учебного года стало получение свидетельства Департамента образования и социализации детей Министерства образования и науки РФ г. Москва (протокол от 19 апреля 2012 г.) о присвоении звания «Образцовый детский коллектив» на годы Центру развития творчества детей и юношества «Узорочье».

Ø  В текущем учебном году педагогические, руководящие и иные работники прошли курсы повышения квалификации (Приложение 4):

- в I полугодии: 10 курсов, 10 человек, 720 часов;

- во II полугодии: 8 курсов, 6 человек, 462часа.

Всего: 18 курсов, 12 человек (т. к. , , прошли курсы и в 1 и во 2 полугодиях), 1182 часа, без учета учебы в ФГБОУ ВПО ВСГАО , , в САПЭУ Васильевой (Хлопицкой) А. А.

Ø  2012-13 учебный год был отмечен обновлением локальной документации Центра: во исполнение стратегической цели, поставленной на данный учебный год, продолжается работа по разработке Программы развития учреждения дополнительного образования детей.

В настоящее время 2 программы имеют статус «рабочая авторская» и находится в процессе апробации: «Песенные традиции Сибири» и досуговая программа «Калейдоскоп праздников»

Во 2 полугодии велась работа по написанию авторской образовательной программы культурологической направленности «Солнечный круг», рабочий вариант которой был представлен на Педагогическом совете №3 от 01.01.2001 г. автором-составителем . Решением ПС принято допустить ее к апробации в группах .

В течение учебного года происходило обновление личных дел обучающихся (в соответствии с номенклатурой, предложенной в Стандартах качества образовательной услуги) в связи с происходящим в творческих объединениях движением обучающихся: очередным и дополнительным набором детей. Разработаны, представлены педагогам и взяты за основу методические рекомендации по составлению пояснительной записки к календарно-тематическому планированию образовательной программы дополнительного образования детей. Разработаны методические рекомендации по постановке целей и задач к учебному занятию. Продолжается работа по составлению диагностических карт (как итоговой формы аттестации) по каждой образовательной программе, внесены дополнения и изменения в критерии. Необходимо отметить, что внедрение в учебный процесс диагностических карт педагогами происходит медленно, несмотря на то, что их применение лежит в основе мониторинга усвоения воспитанниками образовательных программ, мониторинга развития у воспитанников универсальных учебных действий – общеучебных компетенций: учебно-интеллектуальных, организационных, коммуникативных.

В 2012-13 учебном году были разработаны и утверждены положения о конкурсах: рисунков «Художественный вернисаж», посвященный Дню Байкала; Новогодних поделок «Новогоднее путешествие»; оформления, раскрашивания Пасхальных яиц «Пасхальное Яйцо»; составлены сценарии ко всем проводимым мероприятиям различного уровня. Проведен анализ программ, реализующихся в Центре, составлены диаграммы и таблицы по срокам, типам, уровню реализации образовательных дополнительных программ. Пополнен банк методической литературы Центра, упорядочены документы в папках, ведется работа по созданию банка данных партитур русских народных песен, банка фестивалей и конкурсов различного уровня.

Ø  В отчетный период были разработаны карманные календари на 2013 год, наклейки с логотипом «Узорочья», свидетельства с логотипом Центра «Узорочье», завершается работа по выпуску буклета Центра, что является рекламно - имиджевой деятельностью учреждения.

Ø  В начале учебного года были приобретены мобильные стенды, на которых появилась возможность размещать информацию о народных праздниках, обычаях и обрядах русского народа; о мероприятиях Центра, поздравлениях победителей, ближайших планах учреждения и другую текущую оперативную информацию, т. о. расширились возможности информирования.

3. Воспитательная работа и концертная деятельность.

Педагогические работники Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье» проводят большую воспитательную работу с детьми и подростками, уделяя особое внимание воспитательной работе на уровне учреждения. Это открытые занятия, это мероприятия различной тематики как внутри творческих объединений, так и общие, охватывающие всех воспитанников Центра. План воспитательной работы за учебный год выполнен в полном объеме. Всего проведено 54 воспитательных мероприятия различного уровня, которыми было охвачено 1229 участников и 10805 зрителей. Массовые воспита­тель­ные дела с участием ребят из различных творческих групп представлены в Приложении 1(I).

Отчетный период был насыщен концертной деятельностью, которая представлена в Приложении 1(II). Творческие группы с подготовленными хореографическими, вокальными номерами сопровождали мероприятия, проводимые на различных уровнях, а также участвовали в фестивалях, конкурсах, занимая достойные места муниципального, российского, международного уровней. Всего состоялось 81 мероприятие, на которых выступили 2154 участника для 38030 зрителей. Из них 12 мероприятий организованы непосредственно педагогами и обучающимися Центра «Узорочье». В их числе: организован гастрольный выезд воспитанников вокальных и хореографических групп Центра в города Саянск и Тулун с концертной программой, посвященной 75-летию Иркутской области; проведена культурно-развлекательная программа «Спартакиада для детей-сирот», ООЦ «Галактика»; сольный концерт, посвященный «Дню матери», ДК им. ; проведена концертная и культурно-развлекательная программа во время приема министром образования Иркутской области участников конкурса «Учитель года – 2013» и др.

Среди мероприятий, в которых Центр «Узорочье» принимал участие, можно выделить самые значимые для коллектива:

·  поездка обучающихся вокальной группы в Болгарию, город Несебр, для участия в международном многожанровом детском фестивале «Солнце – радость – красота 2012»;

·  прием и награждение губернатором Иркутской области «Золотых медалистов»;

·  участие в международном детском форуме стран Азиатско-тихоокеанского региона «Моя профессия – мое будущее»;

·  поездка в ВДЦ «Океан», г. Владивосток;

·  участие в международном кинофестивале семейного и детского кино «Сердце Байкала»;

·  участие в международном фестивале-конкурсе этнического костюма «Подиум Этно. Содружество»;

·  участие в проведении областного семинара «Методика дополнительного образования детей»;

·  участие в концерте на интеллектуальной олимпиаде школьников «Покори Воробьевы горы»;

·  участие в организации мероприятий посвященных проведению конкурса «Учитель года 2013»;

·  отчетные концерты Центра «Узорочье».

Воспитанники Центра «Узорочье» приняли участие в мероприятиях, ставших уже традиционными: областной конкурс «Лучший по профессии»; межрегиональная конференция «Байкальское кольцо»; празднование «Дня города»; открытие и закрытие слета-выставки юных натуралистов «Урожай – 2012»; концерт, посвященный празднику «День полиции»; новогоднее поздравление администрации Иркутской области; прием мэра, посвященный «Дню защитников отечества»; концерт, посвященный празднованию «Международного женского дня»; культурно-развлекательные мероприятиях, посвященных празднованию «Масленицы»; открытие и закрытие «Ярмарки профессий»; концертная программа, посвященная празднованию «Дня победы».

В учебном году воспитанники – культурологическое направление, заложили новую традицию: проведение праздников для детей социального приюта, Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей. В этом, учебном году для ребят детского областного приюта был проведен праздник «Масленица».

4.  Результаты деятельности учреждения, качество образования.

Итогом работы Центра является не только количество мероприятий проведенных Центром, или мероприятий, в которых участвовал Центр, а прежде всего – это достижения уровня выше областного (грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма). (Приложение 2,3)

В представленных ниже таблицах отражены общие результаты достижений участников образовательно-воспитательного процесса Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье» в учебном году:

Таблица уровней и результатов достижений

педагогических работников и других специалистов

Результат/Уровень	Город	Область, регион	РФ	Всего
Сертификаты по проведению мастер-класса	1	25	1	27
Благодарности, благодарственные письма	2	14	1	17
Почетные грамоты		2	1	3
Грамота	1			1
Дипломы		2		2
Знак общественного поощрения «75 лет Иркутской области»		1		1
ИТОГО:	4	44	3	51

Таблица уровней и результатов достижений обучающихся

Результат/Уровень	Город	Область, регион	РФ	Международный	Всего
Почетная грамота	1				1
Премия Президента			2		2
Премия Губернатора		3			3
Сертификат			26		26
Гран-при	1		1		2
Дипломы	5	3	4	3	15
ИТОГО:	6	6	33	3	49

В 1 полугодии учебного года были подведены итоги достижений обучающихся за учебный год и наши воспитанники были удостоены премий: премией Президента РФ награждены 2 человека, это Асламова Галина и Константинова Евгения, премией Губернатора Иркутской области – 3 человека, это Герасимов Минай, Одинаева Нигина и Кончик Анастасия. Обучающиеся в составе 30 человек были приглашены в ВДЦ «Океан» на обслуживание (сопровождение) смены «Сильные люди». Деятельность ребят была высоко оценена и воспитанники Центра «Узорочье» вновь получили приглашение посетить ВДЦ «Океан» в декабре 2013 года.

Необходимо отметить, что за отчетный период состоялись съемки телепередач, запись радиопередач о воспитанниках Центра с последующей трансляцией в эфир местных теле - и радиоканалов, что послужило увеличению популяризации и имиджа коллектива. Так, 11.09.2012 года, вокальная группа Центра «Узорочье» принимала участие в съемках телепередачи «Утренний коктейль», в которой шла речь о поездке воспитанников Центра в Болгарию, в город Несебр. 17.10.2012 года прошла съемка обучающихся Центра «Узорочье» телекомпанией Аист Байкал ТВ, в которой шла речь о поездке воспитанников в г. Владивосток, ВДЦ «Океан» на сопровождение смены «Сильные люди». 13.12.2012 года состоялась запись радиопередачи на ИГТРК «Планета доброты» с ребятами из вокальной группы и педагогом , участниками одноименного Слета.

5. Работа с родителями.

Систематично и целенаправленно проводится в Центре работа с родителями. В этом учебном году проводился набор детей, и были созданы новые группы по хореографии (педагог , ), вокалу (педагог ), классу игры на клавишном синтезаторе (педагог ). В начале учебного года прошли открытые занятия и собрания для родителей во всех вновь созданных группах детей. В этом учебном году первое общее организационное родительское собрание было проведено позже обычного срока, а именно 25 ноября в силу возникших объективных причин: поездка в ВДЦ «Океан», г. Владивосток. (сентябрь-октябрь); гастрольный выезд на конкурс хореографических коллективов, проходящий в рамках 5 Международного танцевального форума, г. Красноярск (ноябрь); проведение областного семинара (ноябрь); отмена занятий в помещениях ИИПКРО по распоряжению МО Иркутской области для проведения областного семинара «Государственно-общественное управление образованием» для руководителей образовательных учреждений, организатором которого являлась автономная некоммерческая организация ДПО Институт проблем образовательной политики «Эврика» г. Москва (ноябрь). Тем не менее, собрание состоялось: сначала прошло общее, а затем в группах; был выбран родительский комитет (председатель в данном учебном году ), проведено анкетирование, по результатам которого составлена справка. Кроме того, работа с родителями включала в себя: заключение договоров о сотрудничестве родителей с Центром; проведение совместных календарных и традиционных праздников; посещение открытых занятий; награждение наиболее активных родителей, родителей, принимающих участие в конкурсах Центра. Педагогом была проведена с родителями интерактивная беседа «Безопасный Новый год». Создание поздравительной открытки для мам обучающимися Центра «Узорочье» было приурочено к празднованию Международного женского дня 8 Марта педагогом-организатором В конце 1 полугодия учебного года прошли родительские собрания в творческих группах. Мероприятие по подведению итогов учебного года «Радуга талантов» состоялось 30.05. совместно с родительским собранием, на котором подводились итоги учебного года, награждались обучающиеся, педагоги и родители, а также обсуждались вопросы по летнему оздоровлению детей «Летнее оздоровление -2013».

В данном учебном году продолжалась работа по взаимодействию родителей с педагогом-психологом в виде консультаций и ответов на вопросы посредством сети Интернет. Заведена тетрадь отзывов о проведенных мероприятиях. Проводимые в учреждении анкетирование и беседы с родителями (законными представителями) способствуют осуществлению корректировки планов работы с учётом ожиданий родителей и обучающихся.

5.  Психолого-педагогическая поддержка учебно-воспитательного процесса.

Психологическая деятельность в ОГОУ ЦРТДиЮ «Узорочье» осуществлялась в учебном году педагогом-психологом, ВКК, Труфановой Наталией Анатольевной. Основные направления работы психолога: психологическая диагностика, профилактика, психологическое просвещение, профориентационная работа, коррекционно-развивающие занятия.

Основная цель деятельности: создание особой образовательной среды в учебном заведении, стимулирующей личностное развитие детей.

Задачи:

1.  психологическая поддержка и психологическое кураторство ребёнка, педагога и родителя;

2.  оказание психологической помощи посредством диагностики, коррекции, терапии.

3.  приобщение к психологической культуре взрослых, окружающих ребёнка.

В своей работе педагог-психолог руководствовался должностными инструкциями, перспективным и годовым планом ОГОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье». Работа строилась и по запросам родителей, детей, педагогов доп. образования и администрации.

За отчётный период психологом проведено:

Ø  консультации по запросам всего – 67, из них:

- консультации для детей - 27

- консультации для родителей - 29

- консультации для специалистов –25

По итогам консультирования оказана индивидуальная психологическая коррекция для 17 обучающихся детей.

Ø  тренинги для детей на сплочение коллектива – 3

Ø  групповые диагностики:

·  Нахождение количественного выражения уровня самооценки

Испытуемые: учащиеся 8 класса в количестве 17 человек. Цель: выявление уровня самооценки. Испытуемые: учащиеся 0-9 классов из разных образовательных учреждений в возрасте 6-16 лет. Всего испытуемых: 109 человек.

·  Диагностика когнитивных процессов. Цель исследования: диагностика когнитивных процессов: внимания, объёма внимания, концентрации внимания. Испытуемые: обучающиеся из разных образовательных учреждений в возрасте 5-8 лет. Количество: 23 человека.

·  «Мой портрет в лучах солнца». Цель: изучение самооценки подростка. Испытуемые: обучающиеся 8 «А» класса - 21 человек.

·  Диагностика: «Каков мой творческий потенциал?». Цель: выявление творческого потенциала подростка. Испытуемые: обучающиеся 9 «В» класса - 17 человек.

·  «Рисунок человека». Цель: изучение самооценки подростка. Испытуемые: обучающиеся 7 «В» класса - 16 человек.

·  Тест «творческий потенциал» Цель исследования: Исследование эмоционально-непосредственных межличностных отношений ребенка с окружающими, изучение уровня сплочённости коллектива. Испытуемые: учащиеся 9 классов из разных образовательных учреждений в возрасте 14-15 лет.

Ø  тренинг общения для педагогов дополнительного образования на областном семинаре в ноябре 2012 и марте 2013. Цель: осознание педагогами своей индивидуальности. Помощь педагогам в налаживании эффективного взаимодействия с окружающими. Развитие коммуникативных способностей.

Ø  педагогических занятий в Центре «Узорочье»: посещено 18 занятий.

Ø  групповые занятия с подростками МОУ СОШ № 26 по программе «Поверь в себя», с целью развития адаптивных форм совладающего поведения у подростков «группы риска» через формирование и развитие способности к эмпатии и толерантности, умения управлять своими эмоциями в различных ситуациях.

Ø  анкетирование «Определение межличностной приемлемости в коллективе» среди педагогов Центра с целью выявления состояния педагогического коллектива, уровень и динамику его развития.

6. Социальная активность и внешние связи учреждения.

Методической службой Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье» была налажена работа с различными учреждениями города:

·  ИИПКРО - кафедра управления инновационными процессами и педагогическими технологиями и Центр развития методических и управленческих кадров образования;

· Институт развития образования Иркутской области;

· Институт дополнительного образования ВСГАО;

· Региональный педагогический колледж;

·  Центр развития дополнительного образования детей Иркутской области – совместные мероприятия, их концертное сопровождение, проведение культурно-развлекательной, игровой программы с участниками мероприятий;

· Архитектурно-этнографический музей «Тальцы» - работа по изучению культуры народов, проживающих на территории Иркутской области, совместные мероприятия на базе архитектурно-этнографического музея «Тальцы»: экскурсии, встречи, беседы, проведение народных праздников;

· Музей истории города – экскурсии, мастер-классы;

· Школы города – совместная образовательная деятельность;

· Редакции журналов «Внешкольник», «Дети. Творчество. Успех» и «Педагогический имидж» - публикация статей, участие в конкурсах;

·  ИГТРК, телекомпания «Аист Байкал ТВ» - съемки телепередач и запись радиопередач о педагогических работниках, воспитанниках Центра, их творчестве с последующей трансляцией в эфир местных теле - и радиоканалов, что способствует увеличению популяризации и имиджа коллектива Центра «Узорочье».

· Постоянно действует сайт Центра http://*****, информация на котором обновляется. Систематически ведется статистика посетителей сайта: ежемесячно количество посетителей составляет более 500 человек, которые просматривают более 3000 страничек. Таким образом, информация доходит до воспитанников и их родителей регулярно и в полном объеме. Кроме того, на сайте в течение учебного года в рубрике «Советы психолога» была представлена информация для детей и родителей в виде статей и презентаций.

Заключение. Перспективы и планы развития.

Педагогическим советом учреждения от 01.01.01 года деятельность ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье» признана удовлетворительной. Анализ работы за 2012 – 2013 учебный год показал, что задачи, поставленные в начале года, реализованы. Госзадание министерства образования Иркутской области выполнено в полном объеме.

1.  В новом, учебном году коллективу Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье» продолжить реализацию единой методической темы «Развитие профессиональной компетенции педагога – основа успеха в воспитании и формировании гармоничной и творческой личности». Особое внимание уделить работе по осуществлению конструктивного взаимодействия между всеми участниками образовательно-воспитательного процесса: педагогами, детьми и их родителями, формируя при этом, ценностное отношение друг к другу и к самому процессу непосредственно.

2.  Продолжить формирование и укрепление коллектива каждого объединения, а также усилить личностную значимость каждого из обучающихся данных коллективов.

3.  Запланировать участие специалистов в научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах, публикациях статей с обобщением опыта работы Центра развития творчества детей и юношества «Узорочье». Продолжить работу в качестве членов жюри на конкурсах и фестивалях различного уровня.

4.  Продолжить участие в фестивалях и конкурсах уровня, соответствующего статусу учреждения: областного, всероссийского, международного.

5.  Продолжить насыщенную концертную деятельность, которая позволяет, кроме поддержки имиджа учреждения, привлекать новых школьников в объединения. Привлечь к освещению концертной деятельности, популяризации данного направления работы с детьми, средства массовой информации: телевидение, газеты, журналы.

6.  Активизировать взаимопосещение занятий и открытых мероприятий педагогическими работниками с последующим их обсуждением и анализом в целях обмена опытом и повышения своего педагогического мастерства.

7.  Продолжить работу по разработке критериев оценки качества прохождения образовательной программы, составить диагностические карты уровня освоения образовательной программы обучающимися и с их применением в конце учебного года провести диагностику.

8.  Завершить работу по написанию и начать внедрение «Программы развития учреждения дополнительного образования детей».

9.  Обосновать для учредителя - министерства образования области необходимость увеличения площадей для продуктивной и целенаправленной работы Центра, для сохранения (и возможного увеличения) контингента обучающихся. Увеличение количества кабинетов и залов необходимо для создания воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, гражданско-патрио­тичес­кому, физическому развитию и социализации детей и подростков.

10.  Направить усилия администрации на эффективное использование кадрового потенциала в ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье».

11.  Завершить процесс прохождения очередной процедуры лицензирования учреждения и получения права на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам.

12.  Продолжить групповое и индивидуальное консультирование участников образовательно-воспитательного процесса.

13.  Создать в Центре развития детей и юношестватворческие объединения педагогических работников по направлениям деятельности для более эффективного и результативного осуществления образовательно-воспитательного процнсса.

14.  Продумать каждому сотруднику индивидуальную траекторию собственного развития как специалиста ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье», в т. ч. курсы повышения квалификации и аттестацию на следующий учебный год.

15.  Направить усилия администрации на эффективное использование кадрового потенциала в ОГБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Узорочье».

Подготовил:

Заместитель директора по УМР