Организация работы с кадрами (стр. 1 )

Раздел 1 Организация работы с кадрами.

2.1.Повышение квалификации педагогических кадров, аттестация, изучение и обобщение передового педагогического опыта, самообразование.

№	Форма	сроки	Ответственный
1	Обучение в высших учебных заведениях:
Сургутский государственный педагогический университет.	г. г	воспитатели - специалисты
2	Курсы повышения квалификации:	по перспективному плану повышения квалификации педагогов на учебные годы	заместитель заведующего по УВР
3	Аттестация педагогических работников	по графику проведения аттестации на 2012 – 2013 учебный год (с октября по апрель)	заместитель заведующего по УВР , члены аттестационной комиссии
3.1.	Анкетирование, тестирование	в течение года	заместитель заведующего по УВР
3.2.	Формирование аттестационной комиссии и экспертной группы	сентябрь	заместитель заведующего по УВР
3.3.	Составление графика прохождения аттестации, плана работы с аттестуемыми педагогами на г.	август-сентябрь	заместитель заведующего по УВР
3.4.	Показ открытых мероприятий аттестуемыми педагогами	в течение года (по графику аттестации педагогов на подтверждения занимаемой должности)	аттестуемые педагоги
3.5.	Активное участие аттестуемых педагогов в мероприятиях как внутри детского сада, так и на городском уроне.	в течение года	аттестуемые педагоги
3.6.	Накопление материала по творческим темам.	в течение года	педагоги
3.7.	Изучение аттестуемыми педагогами нормативно - правовой базы	в течение года	заместитель заведующего по УВР , аттестуемые педагоги
3.8.	Составление представлений на аттестуемых педагогов	сентябрь-октябрь	заместитель заведующего по УВР
3.9	Написание самоанализа педагогической деятельности	в течение учебного года	все педагоги.
4.	Составление перспективного плана работы творческой группы.	август	члены творческой группы

1.2. Семинары-практикумы, консультации

Содержание	Ответственные	Сроки проведения
Семинары-практикумы

Тема: «Использование музыкального дизайна для создания комфортного эмоционнального состояния и активизации мыслительной деятельности дошкольников при формировании позновательно – математических представлений» 1.Развитие позновательно - матесматических представлений у дошкольников средствами музыкально – тетрализованной2 деятельности.. 2.Принципы конструирования предметно-развивающей среды по ФЭМП. 3.Характеристики предметно-развивающей среды по ФЭМП. 4.Домашняя математическая игротека для детей и родителей.	члены творческой группы	ноябрь
Семинар-практикум № 2 Тема «Организация работы с родителями по повышению их педагогической компетентности с целью укрепления физического и психического развития дошкольников посредством игры.» Теоретическая часть: 1.Подходы и основные направления в организации взаимодействия ДОУ и семьи в процессе игрового развития. 2. Место игры в семейном воспитании. 3. Роль игры в укреплении физического и психического здоровья дошкольников. 4.Организация работы с родителями разного типа (родитель – лидер, родитель – исполнитель, родитель критический наблюдатель).	Зам. зав по УВР , педагог - психолог , члены творческой группы	февраль

Консультации
«Поступаем в детский сад. Особенности адаптационного периода»»	педагог - психолог	сентябрь
Фоновая музыка в жизни дошкольного учреждения.	музыкальный руководитель	сентябрь
Содержание позновательно – математической деятельности в режиме дня.	творческая группа	октябрь
Консультация для молодых специалистов: «Планирование воспитательно-образовательной работы»;	зам. зав по УВР	октябрь
Планирование воспитательно-образовательной работы с учётом ФГТ. Интегрированные занятия в работе с детьми	зам. зав по УВР	ноябрь
Педагогический тренинг «Математика вокруг нас».	педагог – психолог , педагоги старших групп.	ноябрь
«Развитие позновательно – математических представлений у дошкольников средствами музыкально театрализованной деятельности.» (мультимедийная консультация)	зам. зав по УВР О. В Симкова	ноябрь
«Портфолио воспитанника детского сада»	зам. зав по УВР О. В Симкова	декабрь
«Готовность детей к обучению в школе»	педагог - психолог	декабрь
«Как не бояться всего вокруг? Или особенности детской тревожности».	педагог-психолог	январь
Работа с родителями по правовому воспитанию детей.	заведующий	январь
Воспитание дружеских отношений в игре	зам. зав по УВР	январь
“Как правильно общаться с детьми”.	зам. зав по УВР	февраль
Игрушка в жизни ребенка	зам. зав по УВР	февраль
«Методы оптимизации общения педагога с семьями вопитанников»	педагог - психолог	март
“О “правильных” наказаниях”.	творческая группа	март
«Я знаю пять названий растений» (к смотру-конкурсу «Зеленый островок на окне»)	воспитатель	апрель
«Что такое семья для ребёнка?»	педагог - психолог	апрель
Планирование воспитательно-образовательной деятельности педагогами на летний оздоровительный период.	Заместитель заведующего по УВР	май
«Особенности поведения гиперактивных детей»	педагог - психолог	май

1.3.Открытые просмотры педагогической деятельности

Содержание	Ответственные	Сроки проведения
День открытых дверей для родителей: Подготовительные группы занятие по ознакомлению с окружающим миром «Здоровый образ жизни в большом городе» Старшие группы – занятие по ознакомлению с окружающим миром тема: «Я – ребенок. Мой образ жизни» Средние группы - занятие по ознакомлению с окружающим миром «Слушай во все уши» Выставка детских работ «Если хочешь быть здоров» (средние, старшие, подготовительные группы).	воспитатели подготовительных групп № 3,8,10 воспитатели старших групп № 5,6, 11. средние группы № 9, 1,2,7,4.	октябрь
Занятие по познавательному развитию «Волшебный цветок»	группы № 1	ноябрь
Занятие по познавательному развитию «Как Машенька с медведями подружилась»	группы № 9
Литературно – музыкальная композиция «Встреча в лесу»	группа № 11
Занятия по коммуникации (интегрированные)	воспитатели всех возрастных групп	февраль
Конкурс семейных талантов	Группа № 2	март
Семейный проект «Наша родословная»	группа № 7
Интеллектуальный ринг	группа № 4
Портфолио семейного успеха	группа № 5
Аукцион секретов воспитания	группа № 6
Просмотр итоговых занятий (основные разделы программы, все возрастные группы)- в форме взаимопосещения	воспитатели всех возрастных групп	апрель-май

1.4.Коллективные мероприятия

Содержание	Ответственные	Сроки проведения
«Ребята спешат на помощь Незнайке» (Старшие, подготовительные группы)	музыкальный руководитель ,	сентябрь
Музыкальное развлечение «Приключение Подсолнушка» (средний возраст)	музыкальный руководитель ,	октябрь
Музыкальное развлечение «Осенняя ярмарка» (старший дошкольный возраст)
Досуг для детей среднего возраста «Три поросенка»	музыкальный руководитель ,	ноябрь
Концерт старших дошкольников для родителей. «День матери».
Праздник для детей среднего возраста «Зимняя сказка»	музыкальный руководитель ,	декабрь
Праздник для детей старшего возраста «Новый – новый год!»
Досуг для старшего возраста «В гости к самовару»	музыкальный руководитель ,	январь
Театрализованное представление для детей среднего возраста «Зимнее путешествие колобка»
Досуг для среднего возраста «Смотр войск»	музыкальный руководитель ,	февраль
Спортивный праздник для детей старшего возраста «Богатырские состязания»
Праздник для детей среднего возраста «Солнечный зайчик для Снежной королевы»	музыкальный руководитель ,	март
Праздник для детей среднего возраста «Мамина страна»
Досуг для детей всех возрастных групп «Праздник бантиков и бабочек»	музыкальный руководитель ,	апрель
«До свидания детский сад». Выпускной бал для детей подготовительных групп.
Театрализованное развлечение для детей среднего возраста и родителей «Путешествие по сказке».	музыкальный руководитель ,	май
Совместный досуг для детей старшего возраста и родителей «Наши достижения»

1.5. Анкетирование