Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Ставропольский государственный аграрный университет
Утверждаю:
Декан факультета технологического менеджмента, профессор
«____» ______________ 2009 г.
Зоология
форма обучения – заочная полная
Рабочая программа по специальности
110305.65 – Технология производства и переработки продукции сельского хозяйства
Ставрополь
2009
Рабочая программа по дисциплине «Зоология» рассмотрена и утверждена на методической комиссии факультета технологического менеджмента (протокол №___ от __________________________ 2009 г.).
Данные по рабочему учебному плану:
часов | зачетных единиц | |
Трудоемкость по Госстандарту – | 92 | 2,6 |
из них: | ||
самостоятельная работа – | 80 | 2,2 |
аудиторные занятия – | 12 | 0,4 |
в том числе: | ||
лекции – | 6 | 0,2 |
практические – | 6 | 0,2 |
Форма контроля:
экзамен +
зачет –
Цель дисциплины. Дать основы строения и жизнедеятельности животных организмов, изучить развитие и образ жизни, распространение с учетом условий среды обитания и закономерностей эволюционного развития животного мира. В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о многообразии животного мира, о пищевых связях в органическом мире и биологическом равновесии в природе.
Студент должен знать:
- правила бинарной номенклатуры и систематические категории;
- основные таксоны животного царства;
- особенности внешнего и внутреннего строения животных изучаемых таксонов.
Студент должен уметь:
- пользоваться микроскопом для изучения микрообъектов;
- определять систематическую принадлежность животного;
- пользоваться влажными и сухими препаратами для изучения морфологии и анатомии животных;
- использовать музейные коллекции для изучения внешнего строения животных;
- использовать источники учебной и научной литературы для обобщения материалов по зоологии.
Учебно-тематический план
№ п/п | Наименование тем и разделов | Отведено часов | |||
всего | в том числе | ||||
лекции | практические | самост. работа | |||
1 | Введение. Простейшие. Тип саркожгутиконосцы. Классы саркодовые, жгутиконосцы. | 6 | 1 | 1 | 4 |
2 | Типы споровиков, микроспоридий, инфузорий. | 6 | 1 | 1 | 4 |
3 | Многоклеточные. Типы губок, кишечнополостных, гребневиков. | 6 | – | – | 6 |
4 | Тип плоские черви. | 7 | 0,5 | 0,5 | 6 |
5 | Тип круглые черви. | 5 | 0,5 | 0,5 | 4 |
6 | Тип кольчатые черви. Общая характеристика типа членистоногих. | 6 | – | – | 6 |
7 | Тип Членистоногие | 8 | 1 | 1 | 6 |
8 | Типы моллюски, иглокожие. | 6 | – | – | 6 |
9 | Тип хордовые. Низшие хордовые | 7 | 0,5 | 0,5 | 6 |
10 | Класс хрящевые рыбы. | 4 | – | – | 4 |
11 | Класс костные рыбы. | 7 | 0,5 | 0,5 | 6 |
12 | Классы земноводные | 5 | 0,5 | 0,5 | 4 |
13 | Класс пресмыкающиеся | 6 | – | – | 6 |
14 | Класс птицы. | 7 | 0,5 | 0,5 | 6 |
15 | Класс млекопитающие. | 6 | – | – | 6 |
Итого: | 92 | 6 | 6 | 80 |
Содержание дисциплины
1. Лекционный курс
Тема № | 1. | Введение. Зоология как система наук о животных. Краткий исторический очерк. Систематика животных. Подцарство одноклеточные (простейшие). Общая характеристика одноклеточных животных. Тип саркожгутиконосцы. Класс саркодовые. Строение и образ жизни. Класс жгутиконосцы. Строение и образ жизни. Роль в природе. Тип споровики. Характеристика и классификация. Особенности строения. Тип инфузории. Строение, свободноживущие, симбиотические и паразитические формы. | 2 | час. |
Тема № | 2. | Подцарство многоклеточные. Общая характеристика. Индивидуальное развитие (онтогенез) многоклеточных. Тип губки. Строение, представители. Тип кишечнополостные. Строение и жизнедеятельность, классификация. Тип плоские черви. Общая характеристика. Строение и жизнедеятельность, представители. | 0,5 | час. |
Тема № | 3. | Тип круглые черви. Общая характеристика. Класс нематоды. Строение и жизнедеятельность. Фитонематоды. Значение. | 0,5 | час. |
Тема № | 4. | Общая характеристика типа членистоногих. Класс ракообразных. Строение, краткая характеристика отрядов, значение. Класс паукообразных. Строение, краткая характеристика отрядов, значение. Класс насекомые. Строение, биологические особенности. Основные отряды насекомых вредителей растениеводства и животноводства. Основные методы борьбы. | 1 | час. |
Тема № | 5. | Тип хордовые. Низшие хордовые, хрящевые рыбы. Строение. Краткая характеристика. Класс костные рыбы. Строение, особенности биологии, классификация, значение. Класс земноводные. Строение, особенности биологии, значение. Класс пресмыкающиеся. Общая характеристика, особенности биологии. Класс птицы. Общая характеристика, строение, особенности биологии. Класс млекопитающие. Общая характеристика, особенности строения, значение. Отряды млекопитающих. | 2 | час. |
Итого: | 6 | час. |
2. Перечень лабораторных работ.
№ п/п | Наименование занятий | Количество часов |
1. | Простейшие: саркодовые, жгутиковые, споровики, инфузории; важнейшие представители. Демонстрация слайдов и микропрепаратов. | 2 |
2. | Ленточные и круглые черви: основные паразиты человека и животных. Членистоногие: ракообразные, паукообразные, насекомые. Демонстрация слайдов, микро - и макропрепаратов. | 2 |
3. | Тип хордовые – самый высокоорганизованный тип животного мира. Демонстрация таблиц, слайдов, макропрепаратов, экспонатов кафедрального музея. | 2 |
Итого: | 6 |
3. Примерный перечень тем курсовых работ и проектов.
Учебным планом не предусмотрено.
4. Структура курсовой работы и проекта.
Учебным планом не предусмотрено.
5. Распределение учебного времени на изучение дисциплины, %
№ п/п | Наименование тем и разделов | Время (в % от общего кол.) |
1. | Подцарство простейшие. | 33,3 |
2. | Многоклеточные. Черви и членистоногие. | 33,3 |
3. | Тип хордовые. | 33,4 |
Итого: | 100 |
6. Перечень специализированного и лабораторного оборудования.
№ п/п | Наименование оборудования | Количество на группу (подгруппу) |
1. | Микроскопы биологические | 4 |
2. | Лупы бинокулярные | 4 |
7. Распределение времени на самостоятельную работу студентов для изучения дисциплины.
№ п/п | Вид работы | Количество отводимого времени, час. |
1. | Самостоятельное изучение тем. | 70 |
2. | Подготовка к экзамену | 10 |
Итого: | 80 |
8. Список рекомендуемой литературы:
8.1. Основная.
1. Блохин / , . – М.: КолосС, 2005. – 512 с.
2. Кузнецов, зоологии / , , . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1989. – 399 с.
3. Лукин, / . – М.: Агропромиздат, 1989.
4. Лукин, / . – М.: Агропромиздат, 1981.
8.2. Дополнительная.
1. Абдурахманов зоологии и зоогеографии: Учебник для высш. учеб. заведений / , , . - М.: Изд. центр «Академии», 20с.
2. Большая энциклопедия животных. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 20с.
3. Биологический энциклопедический словарь // Гл. ред. . – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – 864 с.
4. Веселов, по зоологии / , . – М.: Высшая школа, 1977.
5. Герань, И. Удивительные животные. О позвоночных // И. Герань. – М.: Мир, 1986. – 207 с.
6. Гинецинская. , их жизненные циклы, биология и эволюция // . – Л.: Наука, 1968. – 411 с.
7. Даревский, и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся // , – М.: Высшая школа, 1988. – 463 с.
8. Догель, беспозвоночных // . – М.: Высшая школа, 1981. – 560 с.
9. Жизнь животных. Т. 1. Простейшие, губки, кишечнополостные, гребневики, плоские, круглые и кольчатые черви. М.: Просвещение, 1987. – 448 с.
10. Жизнь животных. Т. 2. Моллюски, иглокожие, членистоногие, ракообразные, полухордовые, хордовые. – М.: Просвещение, 1988. – 447 с.
11. Жизнь животных. Т. 3. Членистоногие: хелицеровые, трахейнодышащие. М.: Просвещение, 1984. – 463 с.
12. Жизнь животных. Т. 4. Ланцетники, круглоротые, хрящевые рыбы, костные рыбы. – М.: Просвещение, 1983. – 575 с.
13. Жизнь животных. Т. 5. Земноводные, пресмыкающиеся. – М.: Просвещение, 1985. – 339 с.
14. Жизнь животных. Т. 6. Птицы. – М.: Просвещение, 1986. – 527 с.
15. Жизнь животных. Т. 7. Млекопитающие. – М.: Просвещение, 1989. – 558 с.
16. Заповедники СССР. Заповедники Кавказа. – М.: Мысль, 1990. – 365 с.
17. Иванов, практикум по зоологии беспозвоночных // нов и др. – М.: Высшая школа, I981. – 504 с.
18. Кобышев, животных с основами зоологии // Н. М. Кобышев, . – M.: Просвещение, 1988. – 192 с.
19. , Олигер животных: Зоологическая энциклопедия. Холоднокровные позвоночные животные. - СПб.: Азбука-классика; Золотой век, 20с.
20. Константинов беспозвоночных: Учебник для вузов / , , . - М.: Изд. центр «Академия», 20с.
21. Натали, беспозвоночных // . – М.: Учпедгиз, 1963. – 552 с.
22. Наумов, позвоночных / . – М.: Просвещение, 1982.
23. Одум, . Т. 1 // . – М.: Мир, 1986. – 426 с.
24. Одум, . Т. 2 // . – М.: Мир, 1986. – 376 с.
25. Орлов, . Ядовитые животные и их яды // , . – М.: Высшая школа, 1985. – 280 с.
26. Паразитология и инвазионные болезни сельскохозяйственных животных // , , и др: Под ред. . – М.: Агропромиздат, 1990. – 464 с.
27. Тропические болезни. Учебник. Под ред. . – М.: Медицина, 1989. – 496 с. (о болезнях, вызываемых простейшими и червями).
28. Хадорн, Э. Общая зоология. Пер. с нем. // Э. Хадорн, P. Вeнep. – М.: Мир, 1989. – 528 с.
29. Хлебович, // . – М.: Агропромиздат, 1991. – 172 с.
30. Хаусман, К. Протозоология. Пер. с нем. // К. Хаусман. – М.: Мир, 1988. – 336 с. (строение, физиология, поведение и экология простейших).
31. Шарова беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 20с.
9. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по дисциплине «Зоология».
№ п/п | Наименование дисциплины | Факультет, специальность, курс | Количество обучающихся студентов | Реквизиты основной литературы | Количество экземпляров, имеющихся в библиотеке | Фактическая обеспеченность, экз./чел |
1 | Зоология | Факультет технологического менеджмента, 110305.65 – Технология производства и переработки продукции сельского хозяйства, 1 курс | 50 | 1. Блохин / , . – М.: КолосС, 2005. – 512 с. | 100 | 2 |
2. Кузнецов, зоологии / , , . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1989. – 399 с. | 100 | 2 | ||||
3. Лукин, / . – М.: Агропромиздат, 1989. | 25 | 0,5 | ||||
4. Лукин, / . – М.: Агропромиздат, 1981. | 25 | 0,5 |
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом ВПО по специальности 110305.65 – Технология производства и переработки продукции сельского хозяйства.
Программу составила:
__________________ , кандидат ветеринарных наук, доцент
Рецензенты:
___________________ , кандидат сельскохозяйственных наук, доцент;
___________________ , кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры овцеводства, зоогигиены и зоологии, протокол №___ от _____________________ 2009 г.
Заведующий кафедрой,
профессор


