Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ

КАФЕДРА ЭКОЛОГИИ И ЛАНДШАФТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОХРАНА ПРИРОДЫ И ЗАПОВЕДНОЕ ДЕЛО

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство

СОСТАВИТЕЛЬ:

д. б.н., доцент

СТАВРОПОЛЬ

2010

ТРЕБОВАНИЯ

к выполнению курсовой работы по дисциплине

«Охрана природы и заповедное дело»

Выполнение курсовой работы производится под руковод­ством преподавателя — руководителя работы.

Студент вместе с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, со­ставляет план исследования, структуру работ, сроки выпол­нения ее этапов, определяет необходимую литературу.

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану.

Все разделы работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи.

Содержание работы следует иллюстрировать таблицами, схемами, графиками, рисунками и т. д. Графическому мате­риалу по тексту необходимо давать пояснения.

В тексте курсовой работы не должно быть сокращенных слов, за исключением общепринятых.

Работа выполняется на писчей бумаге стандартного фор­мата на одной стороне листа, которые сшиваются в папке-скоросшивателе или переплетаются. Выполнение курсовых работ на листах школьных или общих тетрадей не допуска­ется.

Общий объем работы должен быть в пределах 40—45 стра­ниц рукописного текста (без приложений). Курсовая работа может быть выполнена в машинописном или компьютерном варианте (25—28 страниц).

В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. На титульном листе номер страницы не простав­ляется. Введение, основная часть и каждая глава основной части, заключение и список использованных источников начинаются с новой страницы.

Сложилась определенная устойчивая традиция формиро­вания структуры курсовой работы, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие:

1. Титульный лист.

2. Содержание (оглавление).

3. Введение.

4. Главы основной части.

5. Заключение.

6. Список использованных источников.

7. Приложения.

Титульный лист является первой страницей научной ра­боты и заполняется по строго определенным правилам.

В верхнем поле указывается полное наименование учеб­ного заведения и кафедры, по которой выполняется курсо­вая работа.

В среднем поле пишется: "Курсовая работа на тему..." Заг­лавие работы должно быть по возможности кратким, точ­ным и соответствовать ее основному содержанию. Далее бли­же к левому краю указываются фамилия, имя и отчество студента, курс, группа (шифр), а к правому краю (чуть ниже) указываются фамилия, имя, отчество научного руководите­ля, а также его ученая степень и ученое звание.

В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее исполнения (без слова "год").

Титульный лист оформляется обязательно печатным шриф­том (или набранным на компьютере).

Образец титульного листа

курсовой работы

Наименование учебного заведения, где обучается студент

Наименование кафедры, на которой выполнена работа

Курсовая работа

На тему ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

(тема курсовой работы)

студента ______________курса

группа ________________шифр_______________ФИО____________________

(подпись)

Научный руководитель ____________________

Город, год

После титульного листа помещается содержание (оглав­ление), где приводятся все заголовки работы и указываются страницы, на которых они помещены. Необходимо помнить, что все заголовки содержания должны точно повторять за­головки в тексте. Сокращать или давать их в другой форму­лировке, последовательности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом, а заголовки доследующей сту­пени смещают на три-пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.

Очень ответственная часть научной работы - это введение. Здесь обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, раскрывается тео­ретическая значимость и практическая ценность получен­ных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор литературы, имеющей­ся по теме курсовой работы. В конце вводной части жела­тельно раскрыть структуру работы, т. е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Содержание глав основной части научной работы долж­но точно соответствовать теме работы и полностью ее рас­крывать. Здесь подробно рассматривается методика и тех­ника исследования и обобщаются результаты. Материал, помещенный в основной части курсовой работы, должен быть научно аргументирован, достаточно сжат и логичен. Изложение и оформление основной части работы должно соот­ветствовать требованиям, предъявляемым к работам, на­правляемым в печать.

Курсовая работа заканчивается заключительной частью, которая так и называется: "Заключение". Эта часть явля­ется как бы концовкой, в которой дается последователь­ное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Заклю­чительная часть, как правило, предполагает также нали­чие обобщенной итоговой оценки проделанной работы.

После заключения помещается список использованных источников.

Различного рода вспомогательные или дополнительные материалы помещают в приложении. По содержанию они очень разнообразны. Это могут быть копии подлинных до­кументов, планы, протоколы, инструкции, правила, пере­писка и т. п. По форме они могут представлять собой таб­лицы, графики, рисунки, карты, тексты. Каждое прило­жение должно начинаться с новой страницы (листа) с указанием в правом верхнем углу слова "Приложение" и иметь заголовок. Если в работе несколько приложений, то они нумеруются арабскими цифрами.

Нумерация страниц, на которых помещены приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста курсовой работы.

Курсовая работа должна быть подписана студентом на последней странице после списка использованных источников с указанием даты.

Выполненная студентом курсовая работа проверяется преподавателем — руководителем работы, который дает письменное заключение по работе — рецензию.

При оценке работы студента учитывается ее актуальность, степень самостоятельности, значимость выводов и предложений и т. д.

В конце рецензии указывается, допускается ли данная курсовая работа к защите.

Работа вместе с рецензией возвращается студенту и назначается время ее защиты.

На защите студент должен кратко изложить содержание работы и дать грамотные и исчерпывающие ответы на замечания и вопросы членов комиссии.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ

курсовых работ по дисциплине

«Охрана природы и заповедное дело»

1. Специфика отношения человека к природе в процессе развития цивилизации (Первобытные народы и их отношение к природе).

2. Специфика отношения человека к природе в процессе развития цивилизации (Рабовладельческий и феодальный этапы развития человечества и охраны природы).

3. Специфика отношения человека к природе в процессе развития цивилизации (Капитализм и охрана природы).

4. Охрана природы в России.

5. Проблемы ООС в современный постсоветский период и в период перехода к рыночной экономике.

6. Страницы истории охраны окружающей среды (Деятельность Петра I, регламентировавшая использование отдельных видов природных ресурсов в России).

7. Отношение к природе в зеркале истории цивилизаций (эпоха возрождения и век просвещения).

8. Отношение к природе в зеркале истории цивилизаций (Век естествознания).

9. Деятельность русских и зарубежных ученых в разработке научных основ рационального отношения человека к природе.

10. Современные глобальные, региональные и локальные проблемы состояния охраны окружающей среды.

11. Социальные корни различных взглядов и теорий в области охраны природы.

12. Охрана атмосферного воздуха Ставропольского края

13. Способы и меры защиты космоса.

14. Проблемы охраны вод на Ставрополье

15. Альтернативные источники энергии и охрана окружающей среды.

16. Охрана почв. Способы сохранения и повышения плодородия почв.

17. Биоразнообразие: уровни, антропогенная динамика, проблемы и пути охраны.

18. Охрана растительности (Прямое и косвенное воздействие человека на растительные сообщества (распашка, сельскохозяйственные палы, сенокошение, выпас, застройка и т. п.), его результаты).

19. Лес и его охрана. Охрана лесных ресурсов на Ставрополье (Лесное хозяйство и лесная промышленность).

20. Охрана животного мира.

21. Домашние животные и "их" проблемы.

22. Прямое и косвенное воздействие человека на животный мир (Истребление, одомашнивание, акклиматизация).

23. Вредные животные и борьба с ними (Относительность "вреда" и "пользы").

24. Роль национальных, культурных и религиозных традиций в заповедании природных объектов.

25. Охраняемые природные территории (ОПТ) мира (на примере 1-2-х территорий)

26. Заповедники (на примере 1-2-х заповедников).

27. Национальные природные парки и природно-этническпе парки.

28. Заказники и памятники природы Ставропольского края.

29. Положение ОПТ в системе естественных ресурсов.

30. Окружающая среда и здоровье людей.

31. Концепция устойчивого развития и воплощение ее на территории Ставропольского края.

32. Международные аспекты охраны окружающей среды.

33. Международное сотрудничество в области охраны и рационального использования природы. Природоохранные организации.

34. Организация системы охраны окружающей среды.

35. Федеральные и региональные законы и решения об ООС в России.

36. Подготовка специалистов в области охраны природы.

37. Взаимоотношение подсистем "природа" и "человеческое общество" в рамках системы "биосфера".

38. Охрана окружающей среды (ООС), охрана природы и их взаимоотношение с естественно-техническими науками.

39. Экологический кризис и пути его преодоления.

40. Разнообразие животного мира: прошлое, настоящее, проблемы сохранения.

41. Экономические и финансовые механизмы сохранения биоразнообразия.

42. Экономика природоохранных объектов.

43. Этико-эстетический подход в охране дикой природы и заповедном деле.

44. Биологическое разнообразие и методы его оценки.

45. Разнообразие ландшафта и методы его измерения.

46. Мониторинг биоразнообразия.

47. Картографирование биоразнообразия.

48. Сохранение редких видов в России.

49. Популяционные и фитоценотические методы анализа биоразнообразия растительного покрова.

50. Сохранение биоразнообразия в промышленных и урбанизированных районах.

51. Современные проблемы сохранения и восстановления популяций редких видов хищных птиц.