5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Лаборат. занятия | Практич. занятия. | Курсовой П/Р (КРС) | Самост. работа студента | Всего час. (без экзам) | Формируемые компетенции (ОК, ПК) |
1. | История информатики | 12 | 24 | 36 | 72 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 | ||
…. |
5.2. Содержание разделов дисциплины (по темам)
№ п/п | Наименование разделов | Содержание разделов | Трудоемкость (час.) | Формируемые компетенции (ОК, ПК) |
1. | 1 | Развитие понятия «информация». История средств связи, компьютера и сетевых технологий. Эволюция парадигмы программирования. Развитие взаимодействия человека и компьютера. | 72 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
….. |
5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины из табл.5.1, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
Раздел 1 | |||||
Предшествующие дисциплины | |||||
1. | Естественнонаучная картина мира | + | |||
2 | Управление проектами в образовании | + | |||
Последующие дисциплины | |||||
1. | Практикум по решению задач повышенной сложности школьного курса по информатике | + | |||
2 | Мировые информационные ресурсы образовательного назначения | + |
5.4. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
Перечень компетенций | Виды занятий | ||||
Л | Лаб | Пр. | КР/КП | СРС | |
ОК-1 | + | + | + | ||
ОК-8 | + | + | + | ||
ОПК-1 | + | + | + |
Л – лекция, Пр – практические и семинарские занятия, Лаб – лабораторные работы, КР/КП – курсовая работа/проект, СРС – самостоятельная работа студента
5.5. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов контроля
Перечень компетенций | Формы контроля по разделам дисциплины (примеры) | |||
Раздел 1 | ||||
ОК-1 | Тест | |||
ОК-8 | Отчет по практической работе | |||
ОПК-1 | Опрос на лекции |
6. Методы и формы организации обучения
Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах
Формы Методы | Лекции (час) | Практические/семинарские Занятия (час) | Тренинг Мастер-класс (час) | СРС (час) | Всего |
Проблемная лекция | 4 | 4 | |||
ИТ-методы (E-leaning) | 4 | 4 | |||
Презентация рефератов | 4 | 4 | |||
Итого интерактивных занятий | 4 | 8 | 12 |
7. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисциплины из табл. 5.1 | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) | Компетенции ОК, ПК |
1. | ||||
… |
8. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины из табл. 5.1 | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) | Компетенции ОК, ПК |
1. | 1 | Развитие понятия «информация» | 2 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
2. | 1 | Сохранение и передача информации в живой природе | 4 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
3. | 1 | История средств связи | 4 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
4. | 1 | История компьютера | 4 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
5. | 1 | История сетевых технологий | 4 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
6. | 1 | Парадигмы программирования | 4 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
7. | 1 | Взаимодействие человека и компьютера | 2 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 |
9. Самостоятельная работа
№ п/п | № раздела дисциплины из табл. 5.1 | Тематика самостоятельной работы (детализация) | Трудо-емкость (час.) | Компетенции ОК, ПК | Контроль выполнения работы (Опрос, тест, дом. задание, и т. д) |
1. | 1 | Анализ и закрепление лекционного материала | 12 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 | Опрос |
1 | Подготовка к практическим занятиям | 12 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 | Отчет по практической работе | |
1 | Анализ литературы и других источников по заданной теме | 10 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 | Реферат | |
1 | Подготовка презентации по содержимому реферата. | 2 | ОК-1, ОК-8, ОПК-1 | Презентация |
10. Примерная тематика курсовых проектов (работ)________________________________
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
11.1 Основная литература
Левин информационных технологий. - БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ. ру, 2007 , Котенко информатики и философия информационной реальности - М., 2007. Петров и философия науки. Математика, вычислительная техника, информатика. - СПб, 2005.11.2 Дополнительная литература
Надеждин, науки и техники. - М., 2007 . Информатика (энциклопедический словарь для начинающих). - М., 1994 Смирнов, вычислительной техники. Становление и развитие. - Чебоксары, 1994 Глушков, безбумажной информатики. - М., 1987 Моисеев, о научно-технической революции. - М., 1985 Гухман, в системе философского доказательства. - Тверь, 1998 Гухман, информационного подхода. - Тверь, 2001.11.3 Программное обеспечение MS PowerPoint, MS Word
11.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы____________________
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Презентационное оборудование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
