Программа лагеря с дневным пребыванием детей на базе МОУ СОШ № 10 «Юный Eвклид»

Программа

лагеря с дневным пребыванием детей на базе МОУ СОШ № 10

«Юный Eвклид»

«Утверждаю»

 Директор МБОУ СОШ№10

_______

Программа

лагеря с дневным пребыванием детей на базе
МОУ СОШ № 10

«Юный Евклид»

На 2012год

Информационная карта программы

Полное название программы	лагерь с дневным пребыванием детей «Юный Евклид»
Цель программы	Обеспечение качественного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся, в том числе детей группы "риска", учащихся из неблагополучных и социально незащищенных семей, создание условий для развития личности ребёнка в каникулярное время.
Направление деятельности	математическая
4.	Автор программы (ФИО, должность)
Муниципальное образовательное учреждение, представившее программу	МБОУ СОШ № 10
Адрес, телефон
Место реализации	МОУ СОШ № 10
8.	Количество учащихся	120
Возраст учащихся	10-15 лет
10.	Сроки проведения, количество смен	20, 1 смена

Содержание программы:

I. Пояснительная записка…………………………………………………….............2

II. Цель и задачи программы………………………………………………………...3

III. Возраст участников………………………………………………………………3

IV. Срок реализации программы……………………………………………………3

V. Возраст детей……………………………………………………………………...3

VI. Формы и методы реализации программы………………………………………3

VII. Перечень организаторов программы…………………………………………..3

VIII. Участники программы………………………………………………………….3

IX. Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены………………………………………………………………………………….3

X. Направления и виды деятельности………………………………………………………………………….3

XI. Механизм реализации программы……………………………………………...4

XII. Условия реализации программы……………………………………………….4

XIII. Режим дня лагеря………………………………………………………………7

XIV. Календарный план работы…………………………………………………….7

XV. Диагностика……………………………………………………………………..8

XVI. Ожидаемые результаты…………………………………………….….............8

XVII. Список используемой литературы………………………………..………….8

XVIII. Приложение. Положение о лагере…………………………………………9 

I.  Пояснительная записка.

Летние каникулы занимают значительную часть свободного времени школьников, но далеко не все родители могут организовать для своего ребенка полноценный отдых. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, востановление сил, здоровья, развитие творчества. Эти функции выполняет летний профильный лагерь «Юный Евклид».

Разработка данной программы каникулярного отдыха была вызвана:

1.  по заказу родителей и учащихся математического направления работы лагеря

2.  повышением спроса родителей и детей на организованный отдых в условиях города;

3.  обеспечением приемственности в работе лагеря предыдущих лет;

4.  модернизацией форм работы.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха, образования и воспитания детей в условиях школьного лагеря.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение лагерной смены. В лагере дети объединены в 4 отряда. Педагогами школы создана система работы с разновозрастными учащимися, которая дает детям возможность заниматься любимым делом в неэормальной обстановке, развивая интелектуальные и творческие способности, учит работать и отдыхать в другом коллективе, сопереживать и радоваться успехам других.

Программа школьного летнего лагеря «Юный Евклид» при МБОУ СОШ № 10 направлена на решение комплекса проблем в области образования и воспитания детей через организацию летнего отдыха детей.

Педагогами-воспитателями школьного летнего лагеря «Юный математик» утвержден план работы, который направлен на патриотическое и духовное воспитание, интеллектуальное развитие детей.

Дети в лагере посещают кинотеатр «Аврора», музеи, для них проводятся экскурсии, организуют математические отрядные дела.

Так же в лагере проводятся ежедневные утренние зарядки, спортивные соревнования и игры на свежем воздухе, что позволяет детям сохранять свое физическое здоровье.

Питание детей осуществляет Комбинат питания . Детям ежедневно предлагает фрукты, свежие овощи, мясные и молочные блюда, шоколад, мороженное. Дети пьют столовую минеральную воду.

II. Цель и задачи программы

Цели 1) организовать летний отдых детей, укрепить их здоровье.

2) воспитание гражданственности, патриотизма

3) развитие нравственных качеств личности.

Задачи:

1.  Расширение и углубление знаний в области математики;

2.  Формирование нравственных качеств у детей;

3.  Интеллектуальное развитие детей.

III. Срок реализации программы:

20.06.-10.

IV. Возраст детей:

10 -15 лет

V. Формы и методы реализации программы:

Данная программа реализуется через использование групповых и индивидуальных форм работы, включающих практическую и теоретическую части, проведение бесед, экскурсии.

VI. Перечень организаторов программы:

Администрация МОУ СОШ № 10

– руководитель МО учителей математики

– начальник лагеря

Педагогический коллектив:

VII. Участники программы:

1.  Учащиеся МОУ СОШ № 10;

2.  Педагоги МОУ СОШ № 10.

VIII. Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены :

- системность

- сотворчество

- личностный подход

- единство воспитательного воздействия

- опора на положительное

- учёт возрастных особенностей

IX. Направления и виды деятельности:

1.  Досугово - образовательные мероприятия

2.  Информационно-просветительская деятельность

Направление № 1

·  Цели

Повышение интереса к математике

·  Задачи

Формирование позитивного отношения к предмету у слабоуспевающих учащихся, углубление знаний учащихся, проявляющих повышенный интерес к математике.

·  Формы реализации

Математические занятия, викторины, конкурсы

Направление № 2

·  Цели

развитие нравственных качеств учащихся

·  Задачи

Повышение культурного уровня учеников

·  Формы реализации

- походы в театр и кинотеатр

-поход на станцию юннатов

-экскурсии.

X. Механизм реализации программы:

I этап. Подготовительный: февраль - май

- подбор кадров;

- комплектование отрядов, разработка документации.

- разработка направлений, программы, определение плана воспитательной работы, методик, сценариев.

- подготовка к реализации программы

- корректирование планов работы с педагогами

- создание нормативно-правовой базы

II этап. Основной – июнь - июль

20 июня – открытие лагеря,

20 июня – 10 июля культурно-досуговые мероприятия (по плану)

Математические занятия,

10 июля – закрытие лагеря,

III этап. Аналитический: июнь

с 15 июля – отчет по лагерю

XI. Условия реализации программы:

1. Нормативно-правовое обеспечение:

•  Конституция РФ;

•  Конвенция ООН о правах ребенка;

•  Закон РФ «Об образовании»;

•  Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. 3

•  СанПиН 2.4.4.259-10

•  Закон Краснодарского края от 01.01.01 года «Об обеспечении прав детей на отдых оздоровление в Краснодарском крае», с изменениями от 17.года

•  Письмо ДОН от 01.01.2001 «О подготовке к летней оздоровительной кампании 2011 года».

•  Проект типового положения об организации коллективного отдыха и оздоровления детей в Краснодарском крае

1.  Приказы:

1.1.  Об открытии смены.

1.2.  О мероприятиях по охране жизни и здоровья детей.

1.3.  О порядке обеспечения пожарной безопасности.

1.4.  О проведении инструктажа по технике безопасности с педагогическим коллективом и детьми.

1.5.  О формировании отрядов.

1.6.  О режиме дня.

1.7.  О режиме дня педагогического коллектива.

1.8.  О медицинских списках детей.

1.9.  О порядке работы инструкторов по физической культуре.

1.10.  О мерах безопасности при проведении мероприятия (спортивного, культурно-массового и т. д.).

1.11.  О проведении экскурсии (Приложение: Маршрутный лист).

1.12.  Об отчислении ребенка из лагеря.

1.13.  Об увольнении.

1.14.  О замене воспитателя (вожатого).

2.  Инструкции:

2.1.  Инструкция по правилам проведения противопожарных мероприятий и соблюдения требований пожарной безопасности (типовые требования).

2.2.  Инструкция по правилам поведения при посещении культурно-массовых и спортивных мероприятий.

2.3.  Инструкция по правилам поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.

2.4.  Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях.

3.  Должностные инструкции работников:

3.1.  Начальника смены.

3.2.  Воспитателя (вожатого).

3.3.  Инструктора по физической культуре.

4.  Иные документы:

4.1.  Заявление родителей об отсутствии, опоздании ребенка.

4.2.  Акт о несчастном случае.

2. Материально-техническое обеспечение:

1. Площадки для проведения различных мероприятий.

2. Материалы для оформления и творчества детей.

3. Канцелярские принадлежности.

4. Аудиоматериалы и видеотехника.

 5. Призы и награды.

	Применение	Источник финансирования и материальная база	Ответственные
Кабинет	Занятия математикой	Бюджет	воспитатели
Спортивный зал	Подвижные игры	Бюджет	начальник лагеря
Спортивная площадка	Подвижные игры	Бюджет	воспитатели
Школьный двор	Подвижные игры	Бюджет	воспитатели
Актовый зал	Проведение массовых мероприятий	Бюджет	начальник лагеря
Школьная библиотека	Проведение внеклассных мероприятий	Бюджет
Школьная столовая		Бюджет
Методический кабинет		Бюджет	начальник лагеря

3.  Кадровое обеспечение:

Начальник лагеря: 1 человек

Воспитатели: 9 человек

Мед. работники: мед. сестра (по согласованию): 1 человек

4. Методическое обеспечение:

 наличие необходимой документации, программы, плана;

 проведение инструктивно-методических сборов с педагогами до начала лагерной смены;

 коллективные творческие дела

 творческие мастерские

 индивидуальная работа

 тренинги

 деловые и ролевые игры и. т.д.

XII. Режим дня лагеря:

1.  8.30 – 8.45 Прием детей

2.  8.45 – 8.55 Линейка

3.  9.00 – 9.15 Зарядка

4.  9.15 – 10.00 Завтрак

5.  10.05. – 10.45 Занятия математикой

6.  10.55 – 11.35 Занятия внеклассной математикой

7.  11.40 – 13.25 Подвижные игры на свежем воздухе (экскурсии)

8.  13.30 – 14.00 Обед

9.  14.00 – 14.30 Подведение итогов дня

XIII. Календарный план работы:

№ п/п	Дата	Время	Наименование мероприятие
1.	20.06	8.30 8.45 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Открытие лагеря. Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: КВН Подвижные игры на свежем воздухе: футбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
2.	21.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: конкурс рисунков, плакатов. Подвижные игры на свежем воздухе: эстафеты. Обед. Подведение итогов дня.
3.	22.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00 14.30	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Митинг, посвященный началу ВОВ. Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: конкурс кроссвордов. Посещение к/р «Аврора». Обед. Подведение итогов дня.
4	25.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: игра «Самый умный» Подвижные игры на свежем воздухе: баскетбол, пионербол Обед. Подведение итогов дня.
5	26.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: конкурс рисунков на ПК Подвижные игры на свежем воздухе: футбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
6	27.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: Что? Где? Когда? Подвижные игры на свежем воздухе: спортивный марафон Обед. Подведение итогов дня
7	28.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00 14.30	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: конкурс стихотворений и сказок, посвященных математике. Подвижные игры на свежем воздухе: футбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
8	29.06	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: Брейн-ринг Подвижные игры на свежем воздухе: футбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
9	2.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка Зарядка Завтрак Занятия математикой Посещение к/т «Аврора» Подвижные игры на свежем воздухе: баскетбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
10	3.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Посещение худ. музея. Занятия внеклассной математикой: математические викторины Подвижные игры на свежем воздухе: веселые старты. Обед. Подведение итогов дня.
11	4.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: день именинника Подвижные игры на свежем воздухе: военизированная эстафета Обед. Подведение итогов дня.
12	5.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Занятия математикой Занятия внеклассной математикой: Звездный час Посещение краеведческого музея Обед. Подведение итогов дня.
13	6.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка посвященная Дню семьи, любви и верности Зарядка Завтрак Занятия математикой. Экскурсия в парк им. М. Горького Подвижные игры на свежем воздухе: футбол, волейбол. Обед. Подведение итогов дня.
14	9.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 10.55 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка Зарядка Завтрак Занятия математикой Посещение музея летного училища Подвижные игры на свежем воздухе в Чистяковской роще Обед. Подведение итогов дня.
15	10.07	8.30 8.45 9.00 9.15 10.05 11.40 13.30 14.00	Сбор детей. Линейка. Зарядка Завтрак Экскурсия в дендрарий. Торжественное закрытие лагеря. Обед. Подведение итогов работы лагеря(педсовет).

XIV. Диагностика и мониторинг эффективности программы:

1.  ежедневная рефлексия успешности каждого ребенка в лагере;

2.  анкетирование и устный опрос учащихся и их родителей, их желание и в будущем принять участие в работе лагеря.  

XV. Ожидаемые результаты:

Повышение интереса к математике, ликвидация пробелов в знаниях у слабоуспевающих учащихся, углубление знаний учащихся, проявляющих повышенный интерес к математике развитие навыков решения нестандартных задач.

XVI. Список используемой литературы:

1.  Петраков олимпиады школьников. М., 1998

2.  Кордемский мир чисел. М., 1992

3.  , Никольская задач для факультативных и внеклассных занятий по математике. М., 1993

4.  Никольская курс по математике. М., 1992

5.  Дубровский головоломки. М., 1990

6.  Гусев работа по математике. М., 1999

7.  Сивашинский по математике для внеклассных занятий. М., 1997

8.  Василевский для внеклассной работы по математике. М., 1996

XVII. Приложение. Положение о лагере: