Методики, технологии и пособия

	Методики, технологии и пособия
Направления Группа	1. Познавательно-речевое	2.Физкультурное	3. Художественно-эстетическое	4.Социально-личностное
1 младшая А	, «Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ»; «Конспекты занятий в 1 мл. гр.»; «Занятия по развитию речи детей»; «Сенсорное развитие детей раннего возраста»; «Занятия по формированию элементарных экологических представлений»; «Театрализованные занятия в ДОУ»; «Конструирование и ручной труд».	Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации; «Утренняя гимнастика в ДОУ»; «Прогулки во все времена года для детей 1 мл. гр.»; «Подвижные игры и игровые упражнения»; «Подвижные игры с детьми младшего возраста».	«Рисование»; «Лепка»; «Рисуют малыши»; , «От навыков к творчеству»; «Обучение детей лепке, рисованию, аппликации»; «Изобразительная деятельность»; «Занятия по изобразительной деятельности».	«Развитие мелкой моторики детей»; «Развитие логики и речи у детей»; «Развитие мелкой моторики детей»; Джеки Силберг «125 развивающих игр»; «Игры с правилами».
1 младшая Б	«Пальчиковые игры»; «Конструирование и ручной труд»; «Юный эколог»; , , «Игры занятия с детьми раннего возраста»; «Развитие речи у детей раннего возраста»; «Раннее детство. Развитие речи и мышления»; «Развитие речи у детей 2-3 лет».	«Физическая культура для малышей»; «Гимнастика и массаж для самых маленьких»; «Двигательная активность детей в детском саду»; Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации; «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке».	«Лепка»; «Рисование»; «Рисование с детьми раннего возраста»; , «Обучение детей2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре»; «Аппликация с детьми раннего возраста»» «Занятия по ИЗО в детском саду»	«Развивающие игры с малышами до 3 лет»»; «Актуальность проблемы развития и воспитания от рождения до 3 лет»; «Культурно-досуговая деятельность в детском саду»
2 младшая	Патриотическое воспитание дошкольников»; «С чего начинается Родина?»; «Конструирование и ручной труд»; Программа «Развитие» для младшей группы детского сада» «Лексические темы по развитию речи детей 3-4 лет»; «Знакомим дошкольников с семьёй и родословной»	«Русские народные подвижные игры»; Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации; «Комплексы утренней гимнастики в детском саду»; «Двигательная активность ребенка в детском саду»; «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет».	«Лепка с детьми 3-4 лет»; «Рисование с детьми 3-4 лет»; «Занятия по ИЗО в детском саду».	«Сценарии театральных кукольных занятий»; «Дидактические игры в детском саду»; «Развивающие игры для детей дошкольного возраста».
Смешанная	«Развитие речи»; «Ребёнок и окружающий мир»; «»Страна пальчиковых игр»; «Развитие речи»; «Окружающий мир»; «Занятия по математике в детском саду»; «Конструирование и ручной труд»; «Аппликация в детском саду»; «Лепка с детьми 3-4 лет»;	«Подвижные игры»; «Народные подвижные игры»; «Движение + движение»; , «Здоровячок» Система оздоровления дошкольников; Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке».	«Занятия по ИЗО»; «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»; «Изобразительная деятельность младших школьников».	«Дидактические игры»; «Развивающие игры для детей дошкольного возраста».
Средняя	«Основы безопасности дошкольников»; «Развитие и воспитание детей дошкольного возраста»; «Занятия по развитию речи»; «Математика в детском саду»; «Приобщение детей к художественной литературе»; «Уголок природы в детском саду»; О. В. дыбина «Ребенок и окружающий мир»; «Формирование представлений о здоровом образе жизни»	Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации «Оздоровительная гимнастика»; Летний досуг с детьми»; «300 подвижных игр для оздоровления детей»; «Физкультурные занятия в детском саду»	«Пластилинография для малышей»; «Аппликация»; «Развивайте у дошкольников творчество»; «Я учусь рисовать»; «Декоративное искусство –детям»	«Игры и ирговые упражнения»; «дидактические игры в детском саду»; «Детские подвижные игры»; «Игра дошкольника»
Логопедическая	«Познаю мир»; , . КРО «Ознакомление с окружающим» 5-6 лет, 6-7 лет; «Занятия по ознакомлению с окружающим миром» 6-7 лет; «Волшебный мир звуко и слов»; «Обучение дошкольников грамоте»; «Развитие речи детей 4-5 лет»; «Мой мир»; «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»; «Подготовка к обучению грамоте в детском саду»;	Подвижные игры»; «Народные подвижные игры»; Э. Я Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации «Физкультурные занятия в детском саду»; «Организация двигательной активности детей в детском саду»; «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке».	«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»; «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»; «Детское творческое конструирование»; «Творим и мастерим»; М. А. Гусакова «Аппликация в детском саду»; С. Соколова «Сказка оригами»;	З. А Михайлова «Игровые занимательные задания для дошкольников»; «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром»; «Речевые игры с детьми»; «Игры и игровые упражнения для развития речи»; «Игры в логопедической группе с детьми»; «Дидактические игры в детском саду»