Нормативно-правовое обеспечение управления системой образования (стр. 3 )

Управления образования Красноармейского муниципального района

за 2008 год и задачах на 2009 год

Деятельность Управления образования в 2008 году осуществлялась в соответствии с планом работы на 2008 год.

Основу деятельности определяли нормативные документы МОиН Челябинской области, постановления и распоряжения Главы Красноармейского района, районные целевые программы, приоритетный национальный проект «Образование», объемы финансирования в 2008 году.

Целью работы Управления образования было осуществление необходимых мер по повышению доступности качества образовательных услуг для детей и подростков Красноармейского района.

Деятельность работников Управления образования была направлена на решение следующих задач:

-  обеспечение комплекса мер по развитию оптимальной сети общеобразовательных учреждений для создания условий непрерывного образования с учетом программ предшкольного образования, профильного обучения, дополнительного образования;

-  обеспечение реализаций районных целевых программ, национального проекта «Образование»;

-  совершенствование организации и проведения независимой экспертизы оценки знаний выпускников ОУ;

-  развитие системы социальных, правовых, педагогических мер, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Поставленные задачи на 2008 год, в основном, решены.

По-прежнему в истекшем году главным направлением работы было выполнение национального проекта «Образование».

За год финансирование Программы составило 13 159,2 тысячи рублей, в том числе средства федерального бюджета – 4 417,4 тысячи рублей, средства областного бюджета – 6 546,8 тысячи рублей, средства местного бюджета – 2 295,0 тысяч рублей.

Все финансовые вложения были направлены на развитие материально-технической базы ОУ, на поддержку системы дошкольного образования, на поддержку ОУ, внедряющих инновационные программы, лучших учителей и талантливой молодежи.

За прошедший год школы и детские сады получили 9 компьютерных классов, 15 цифровых лабораторий для кабинетов химии, физики, биологии, 22 АРМа, 28 комплектов ученической мебели.

Пять школ (Бродокалмакская, Миасская №1 и №2, Козыревская, Канашевская) получили оборудования для медицинских кабинетов, все средние школы – Лего-конструкторы.

В рамках реализации программы продолжилось оснащение школьных спортзалов спортивным инвентарем и оборудованием, приобреталась учебная и художественная литература для школьных библиотек. Все ОУ получили комплекты цифровых образовательных ресурсов.

В этом году впервые за время реализации национального проекта 11 ДОУ получили технологическое оборудование для пищеблоков, 88 комплектов пособий и игрушек, детскую дошкольную литературу.

В 2008 году наш район участвовал во всех конкурсных отборах по поддержке образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, и педагогических работников для выплаты денежных поощрений. Проведены и районные конкурсы. Объем денежных поощрений составил 3 млн. 150 тыс. рублей. В целом за 3 года реализации проекта грантовую поддержку получила каждая вторая школа и каждый третий детский сад.

В 2008 году продолжена поддержка одаренных детей. 10 школьников получили грант Главы в размере 10 тысяч рублей каждый, также ежегодно более 50 учащихся – победителей предметных олимпиад, награждаются ценными подарками.

Приоритетом предстоящего периода реализации национального проекта является формирование современной модели образования. Одним из ключевых параметров становится повышение доли школьников, обучающихся в современных условиях. Сегодня, к сожалению, у нас в районе в таких условиях обучаются учащиеся 2-х школ, а это чуть более 10%. К 2012 году их доля должна составлять не менее 70% - такая задача стоит в областной программе, следовательно, и мы должны мобилизовать наши усилия на решение данной задачи.

Дошкольное образование. В сфере дошкольного образования деятельность Управления образования была направлена в 2008 году на реализацию программы «Развитие дошкольного образования района на годы», основной целью которой является обеспечение доступности дошкольного образования всем слоям населения. Работа проводилась в рамках реализации национального проекта «Образование».

В течение года обеспечено выполнение следующих программных мероприятий:

-  в районе увеличилась сеть образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, открыты: новый детский сад в п. Береговом, Усольцевская начальная школа – детский сад, Боровская начальная школа – детский сад. Таким образом, в районе, функционируют 34 детских сада, 5 учреждений «школа-детский сад», 2 дошкольные группы открыты при школах, организован подвоз детей из 11 населенных пунктов (41 ребенок). Увеличился контингент воспитанников на 251 ребенка, что превышает установленный план на 2008 год на 26 детей. В настоящее время дошкольным образованием охвачено 2 125 детей. Охват вырос на 2,8% и составляет 69,8%, а охват детей 6 лет – 89%;

-  компенсацию части родительской платы из областного и местного бюджетов получили 520 детей (из них 24 из местного бюджета);

-  проведено 4 районных конкурса «Воспитатель года», «Лучший участок детского сада», конкурс на грант Главы для лучших дошкольных учреждений, конкурс на грант Главы для лучших педагогов, кроме этого лучшие детские сады и педагоги ДОУ участвовали в конкурсном отборе на грант Губернатора области;

-  в соответствии с постановлением Главы района обеспечивалась выплата надбавок к заработной плате старшим воспитателям, музыкальным руководителям, старшим медицинским сестрам, логопедам, заведующим;

-  достаточно успешно решались вопросы улучшения материально-технической базы и учебно-методического комплекса: проведен капитальный ремонт Миасского детского сада «Улыбка» ( 200,0 тыс. руб.), в 7 детских садах установлена автоматическая пожарная сигнализация, приобретено 2 компьютерных игровых комплекса (с набором дисков), игрушки и развивающие игры (143,6 тыс. руб.), художественная и методическая литература (73 284 рубля). 200,0 тыс. рублей из местного бюджета затрачено на приобретение технологического оборудования для детских садов. Улучшены условия пребывания детей на свежем воздухе: большинство детских садов смогли приобрести новое спортивное и игровое оборудование на сумму более чем 500,0 тыс. рублей;

-  выделение средств из дополнительных доходов района на питание детей (650,0 тыс. руб.) позволило повысить % выполнения натуральных норм питания, выполнение составляет 92,6%.

Приоритетными направлениями методической работы в ДОУ района в 2008 году стали:

-  изучение и внедрение в работу обновленного варианта «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , ;

-  создание условий для повышения качества дошкольного образования по трудовому и художественно-эстетическому воспитанию;

-  использование компьютерных технологий в образовательном процессе.

Для повышения компетентности педагогических работников в совершенствовании форм и методов работы с дошкольниками по данным направлениям проведен ряд семинаров. Вопросы также рассматривались на РМО, методическом Совете. Управлением образования обобщен и представлен на областной конкурс «Детский сад года» опыт работы Лазурненского детского сада «Развитие системы и повышения качества трудового воспитания». На базе данного детского сада прошел теоретико-практический семинар, на котором участники семинара разработали пути повышения качества трудового воспитания в ДОУ района.

16 детских садов из 34 внедряют в работу исправленный и дополненный вариант «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , . по данной теме также проведен ряд семинаров, консультаций продолжается изучение состояния работы по внедрению Программы в деятельность детских садов. Внедрение обновленной Программы обеспечит возможность сделать работу ДОУ более эффективной, качественной.

С учебного года началось внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс ДОУ. За год 24 педагога ДОУ прошли курсы обучения работе на компьютере. С апреля началось обучение детей старшего дошкольного возраста Миасских детских садов (170 человек) элементам компьютерной грамотности.

В 2009 году работа по реализации целевой Программы по дошкольному образованию будет продолжена.

В общем и коррекционном образовании. На 01.01.2009 года в системе образования района функционирует 28 общеобразовательных школ. Из них 14 – средних, 8 – основных и 6 школ – детских садов.

В целях создания условий для получения учащимися доступного качественного образования при сокращении контингента учащихся проводится в районе реструктуризация ОУ.

В 2008 году Теренкульская школа получила статус основной, Боровская основная школа реорганизована в начальную школу-детский сад. В селе Усольцево открыта начальная школа – детский сад. В настоящее время идет реорганизация Ачликулевской основной школы в начальную школу – детский сад. Средняя наполняемость классов составила 14 человек, т. е. мы вышли на индикативный показатель области для сельских школ.

В общеобразовательных школах обучается 4169 учащихся, что на 87 человек меньше по сравнению с 2007 годом. Вместе с тем количество первоклассников увеличилось на 24 человека.

Охват общем образованием составил 99,9%, число необучающихся – 4 человека.

Управление образования по данному вопросу подготовлен ряд нормативных документов, разработана «Программа привлечения необучающихся и систематически пропускающих учебные занятия к образовательному процессу». Проведено совместное совещание с работниками прокуратуры и ППДН, организована работа по участию района в областной акции «Дети улиц». Ежемесячно осуществляется мониторинг «Необучающиеся дети»; контроль за посещаемостью уроков.

Однако вопрос окончательно не решен: есть Необучающиеся дети в Лазурненской, Миасской СОШ №1, Миасской СОШ №2; часто пропускающие уроки в Бродокалмакской, Шумовской, Канашевской, Дубровской, Миасской №1, Фроловской школах.

Работа по данному направлению будет продолжена.

В 2008 году осуществлен переход на новый областной базисный учебный план, была продолжена работа по проведению эксперимента по введению ЕГЭ, новой форме сдачи экзаменов в 9-х классах, начата апробация государственного образовательного стандарта второго поколения с участием учителей МСОШ №1 и МСОШ №2.

С целью подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов и получения хороших результатов Управлением образования совместно с ОУ проделан большой объем работы, что послужило: во-первых, на высоком организационном уровне провести государственную (итоговую) аттестацию; во-вторых, все девятиклассники – 439 человек, и 11-классники – 207 человек, допущенные к итоговой аттестации, получили документы об образовании.

Неплохо сдали девятиклассники экзамены в новой форме. По обязательным предметам подтвердили свою годовую оценку и получили на экзамене выше годовой около 90% выпускников, почти половина из них выполнили работы на «4» и «5».

По сравнению с прошлым годом вырос на 3 единицы средний балл ЕГЭ по району (51,8). Без двоек сдали одиннадцатиклассники ЕГЭ по русскому языку, физике, географии, истории России, иностранному языку, 73% выпускников сдали ЕГЭ по русскому языку на «4» и «5». По биологии, обществознанию, русскому языку, физике и математике средний тестовый балл ЕГЭ выпускников нашего района выше по сравнению с общероссийским.

По результатам государственной (итоговой) аттестации девять девятиклассников получили аттестаты с отличием, шесть одиннадцатиклассников – серебряные медали.

По прежнему важным направлением деятельности Управления образования является выявление и поддержка одаренных детей, развитие олимпиадного движения школьников.

В 2008 году в соответствии с графиком проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по 20 предметам, областной олимпиады школьников по 3 предметам, а также проведено 5 районный олимпиад школьников, в которых приняли участие 723 учащихся из 21 школы района. Количество победителей и призеров составило 192 человека. 39 победителей предметных олимпиад участвовали в 20 предметных олимпиадах на региональном этапе.

Победителем Всероссийской олимпиады на региональном этапе по праву стал учащийся Миасской СОШ №2 Соколов Андрей, призерами олимпиад стали: по экологии – Валиуллин Денис (МОУ «Алабугская СОШ»), по истории – Панов Алексей (МОУ «Миасская СОШ №2»), по биологии – Конарева Даша и Старикова Ирина (МОУ «Миасская СОШ №1»), по ОБЖ учащиеся МОУ «Миасская СОШ №2» Крушин Семен и Новокрещенова Юлия. В областной олимпиаде юных биологов – Шакаева Дарина (МОУ «Таукаевская ООШ»).

Если сравнивать с прошлым годом, в этом году мы имеем в 2 раза больше призеров. Чествование и награждение одаренных детей проведем на традиционном районном слете.

Большое внимание в истекшем году уделялось образованию детей с ограниченными возможностями здоровья.

В ОУ района по программе для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида и учебному плану для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида обучается 541 ребенок, что составляет 14% от общего числа учащихся. За последние годы процент особой категории детей не увеличивается. 307 человек получают образование интегрировано, остальные обучаются в 11-ти коррекционных классах.

Районная методическая служба совместно с РПМПК в течение года проводила семинары по изучению вопроса интегрированного обучения. Этот вопрос по-прежнему вызывает затруднения в работе педагогов.

Анализируя результаты работы психолого-медико-педагогической комиссии, можно отметить, что постепенно увеличивается количество детей со сложной структурой дефекта. Из 130 обследованных в этом году детей – 35 имеют сложный сочетанный дефект.

Продолжается работа по осуществлению комплекса мер по психолого-медико-педагогическому сопровождению дошкольников района. Создан логопункт в Лазурненском детском саду и группа для детей с задержкой психического развития в Канашевском детском саду. Всего функционирует 5 логопедических групп, 8 логопунктов и 2 группы для детей с задержкой психического развития. Работа проводится в соответствии с рекомендациями РПМПК. Всего коррекционной помощью охвачен 161 ребенок.

Объем психологической, дефектологической, логопедической помощи еще недостаточен. В ОУ района работает 6 психологов, 4 дефектолога и 15 логопедов.

Обобщен опыт работы по коррекционному образованию МОУ «Канашевская СОШ», данная школа определена как опорная школа по коррекционному образованию в районе.

В 2009 году будет продолжена работа по развитию коррекционного образования, одним из направлений которой должна стать курсовая подготовка, расширение знаний педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями.

В воспитании и дополнительном образовании детей. Развитие районной системы воспитания и дополнительного образования осуществлялось в рамках выполнения целевой программы национального проекта «Образование».

В 2008 году сохранены все основные направления развития системы воспитания и дополнительного образования района. Остается стабильной занятость детей в кружках и секциях и составляет 78%.

Управления образования совместно с ЦДОД и ДЮСШ проведено за год 47 районных конкурсов, смотров, соревнований, олимпиад, в которых участвовало более 3 тысяч школьников. 208 учащихся стали призерами интеллектуальных конкурсов, 49 – в творческих, 128 призеров в спортивных соревнованиях. Активно участвовали школьники района в региональных и российских состязаниях. Дипломантами стали коллективы и учащиеся ЦДОД, Алабугской, Лазурненской, Канашевской, Петровской, Миасской №1 и №2, Козыревской и Донгузловской школ.

Третий год проводился конкурсный отбор одаренных детей. Премию Главы в размере по 10 тыс. руб. получили 10 учащихся района. В целях поддержки талантливых детей и подростков вручаются премии, подарки талантливым детям за счет спонсорских средств, Глав сельских поселений в Петровской, Миасской №1, Миасской №2, Козыревской, Сычевской школах.

Успешно прошел районный конкурс профессионального мастерства классных руководителей «Самый классный классный», победителями и призерами которого стали классные руководители Донгузловской, Миасской школы №1 и Шумовской школ.

Продолжено формирование муниципального банка данных воспитательных систем. Но в этом направлении нам надо быть более активными, т. к. в районе только в 10 образовательных учреждениях воспитательные системы описаны и получили дальнейшее развитие и это составляет всего 33,3% от всех школ и учреждений дополнительного образования.

В плане работы МОиН области на 2009 год поставлена задача достижения индикативного показателя – 75% ОУ, т. е. за 2009 год еще в 11 школах района воспитательная система должна быть сформирована.

Большое внимание в прошедшем году уделялось развитию и совершенствованию органов ученического самоуправления, работе по профилактике наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних, трудовому обучению и воспитанию учащихся.

По данным темам проведены семинары, изучено состояние работы в ряде школ.

В октябре 2008 года (решение Собрания депутатов № 000 от 01.01.2001) на районном собрании депутатов утверждены 2 целевые программы: Программа трудоустройства и трудового воспитания учащейся молодежи Красноармейского муниципального района на годы «Моложенная биржа труда» и Программа по профилактике наркомании, токсикомании и иных видов зависимости среди подростков Красноармейского муниципального района на годы (решение Собрания депутатов № 000 от 01.01.2001 года).

В 2009 году развитие районной системы воспитания и дополнительного образования будет реализовываться с учетом и данных программ.

В лицензировании, государственной аккредитации и инспектировании. Лицензионной экспертизе в 2008 году подлежало 48 учреждений: 16 общеобразовательных школ, 2 школы-детский сад, 30 дошкольных образовательных учреждений. Нарушены сроки получения новой лицензии Бродоклмакской СОШ, Ачликулевской ООШ, Боровской НШДС, нет лицензии у Береговского детского сада.

Причинами являются: неисполнительность руководителей ОУ по оформлению необходимых документов, а также несоответствие условий ведения образовательной деятельности требованиям пожарной безопасности, требованиям санитарных норм и правил. Долго идет оформление документов в Госпожнадзоре и Роспотребнадзоре.

Вместе с тем следует отметить, что в 2008 году по сравнению с 2007 годом качественнее были подготовлены документы на лицензионную экспертизу. Проведена замена свидетельств о постановке на учет в налогов органе, изготовлены новые печати в соответствии с ГОСТом. Контрольные нормативы лицензии выполняются во всех ОУ.

Аккредитация образовательных учреждений проводится в соответствии с законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001 года № 000 (с изменениями в редакции от 01.01.2001 года), Положением о государственной аккредитации ОУ и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 года № 000. На 01.01.2009 года аккредитовано 100% ОУ, подлежащих аккредитации.

Вместе с тем аккредитационные свидетельства требуют переоформления во многих учреждениях на соответствие Уставам в части юридического адреса.

В соответствии с планом работы Управления образования за 2008 год, Положением об инспекционном контроле проведено 29 проверок различного типа, из которых 80% плановые, 20% внеплановые.

Проведены комплексные проверки 9 ОУ: Донгузловской, Канашевской, Теренкульской, Боровской школ, Кирдинского, Канашевского, Теренкульского детских садов, Миасского детского сада «Сказка». Коррективы внесены по проверке Шумовской школы. В связи с внеплановой проверкой ЦДО комплексная проверка Шумовской школы перенесена на февраль 2009 год.

За истекший год проведено 19 тематических проверок. В ходе приемки ОУ осуществлен контроль за выполнением лицензионных условий. Проведены полугодовые и годовые районные контрольные работы в выпускных классах. По итогам проверок подготовлены справки, рекомендации, приняты управленческие решения. Результаты проверок рассматривались на педсоветах в ОУ, совещаниях руководителей, аппаратных совещаниях у руководителя Управления образования.

По результатам комплексных проверок отмечен положительных опыт организации деятельности учреждений: Канашевской СОШ, Боровской НШДС, Кирдинского детского сада.

В деятельности ОУ выявлены следующие типичные недостатки:

1.  Нарушается закон РФ «Об образовании» в части укомплектованности педагогическими кадрами и соответствия квалификации педработников преподаваемому предмету (ст. 32 п. 2).

2.  С нарушениями норм трудового права ведется кадровое делопроизводство.

3.  По-прежнему ведутся в нарушение норм и требований документы строгой отчетности – классные журналы, книги выдачи документов об образовании. Последние в некоторых школах не прошнурованы и не скреплены печатью.

4.  В ряде школ и детских садов не сформирована система контроля за образовательным и воспитательным процессом.

5.  Имеются нарушения и по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья для получения ими образования.

Работа по осуществлению контроля будет продолжена в соответствии с Положением об инспекционном контроле.

В 2008 году проведена реорганизация структуры методического сопровождения: районный методический кабинет реорганизован в муниципальную методическую службу, в которую структурным подразделением вошел межшкольный методический центр № 000. Это позволит комплексно решать задачи, стоящие перед муниципальной методической службой.

Основными направлениями работы РМК в 2008 году были: информационное организационно-методическое, аналитическое, экспертное.

Информационно-методическое направление работы РМК включало следующие компоненты:

-  работа по содержательным аспектам общего образования;

-  обеспечение условий, способствующих сохранению здоровья ребенка в образовательном процессе;

-  реализация новых форм итоговой аттестации выпускников 9-х классов;

-  освоение цифровых образовательных ресурсов;

Использование новых форм обучения учащихся, том числе дистанционных, и осуществлялось в следующих формах:

1.  Информирование педагогических работников о поступивших нормативных документах в области образования на заседаниях РМО, на совещаниях директоров ОУ. В планы работы всех методических объединений включены вопросы изучения методических писем по преподаванию отдельных предметов, нормативной базы итоговой аттестации учащихся, документы по организации предпрофильной подготовки в 9-х классах. Все образовательные учреждения своевременно получали нормативные документы, которые рассылались по электронной почте. Во всех школах имеются методические письма. Это позволило достигнуть достаточного уровня информированности педагогических работников, о чем свидетельствуют опросы.

2.  Обсуждение основных направлений развития образования на семинарах для различных категорий педагогических работников.

3.  Формирование информационных банков по элективным курсам, профильному обучению, по направлениям методической работы в ОУ, учебно - методическому обеспечению образовательного процесса, по обеспеченности учебниками и учебными пособиями, по образовательным потребностям учащихся и родителей, по различным аспектам воспитательной работы, по инновационной.

4.  С целью повышения управленческой компетенции заместителей директоров ОУ по УВР проведен ряд семинаров по актуальным вопросам управления.

5.  Традиционно в мае проведено собеседование с руководителями ОУ по итогам учебного года и консультирование по вопросам планирования работы школы на новый учебный год.

6.  Обеспечение ОУ нормативной документацией, методическими материалами: электронные копии направляются в ОУ.

Данная работа способствует формированию единого образовательного пространства в муниципальной образовательной системе, повышению компетентности педагогов.

Важным направлением работы РМК были РМО. Проведено 2 методических дня вместо запланированных 4, так как зимние каникулы стали праздничными днями, а весенние были перегружены районными мероприятиями. В дальнейшем целесообразно организовать сетевые (дистанционные) формы методической работы. Основной формой методической работы должны стать мастер-классы, которые позволяют не только увидеть представляемую технологию, но и обсудить ее.

Методическая тема, над которой работает ММС - «Дидактическое и методическое обеспечение модернизации образования». В рамках этой проблемы строили методическую работу МОУ. Однако в целом нельзя сказать о сформированности единого методического пространства в муниципальной образовательной системе. Методические темы некоторых ОУ формальны, не отражают специфики проблем ОУ.

В целом работа РМК по методической поддержке функционирования муниципальной образовательной системы дала положительный результат:

1.  Результаты итоговой аттестации выпускников свидетельствуют о достаточном уровне обученности.

2.  В большинстве ОУ организована предпрофильная подготовка, в ряде школ организовано профильное обучение.

3.  Учащиеся успешно выступают на областных предметных олимпиадах по праву, литературе, биологии, экологии, физкультуре.

4.  Школьники добиваются неплохих результатов в областных творческих конкурсах.

5.  Педагоги района выступают с опытом работы на областной методической неделе.

В кадровом обеспечении. Кадровый потенциал системы образования района представлен 714 педагогическими и руководящими работниками.

Фактическая обеспеченность педагогическими кадрами по всем типам ОУ составляет 100%. Несмотря на это, имеются скрытие вакансии: преподавание осуществляют не специалисты. На сегодня в ОУ востребованы учителя физической культуры (5 человек), математики (2 человека), химии (2 человека).

Аттестация педагогических кадров проводилась на основании нормативных документов и в соответствии с графиком. Проведено 9 заседаний муниципальной аттестационной комиссии.

В 2008 году аттестовано 30 работников ДОУ, всего аттестовано 155 человек, что составляет 75%.

В общеобразовательных школах за истекший год аттестовано 126 человек, из них на первую высшую категорию 105 человек, впервые аттестовались 50 педагогов и руководящих работников.

Не имеют категории 126 педагогов, что составляет 25%. Рост аттестованных на высшую квалификационную категорию за 2008 год составил 5,9% (в 2007- 14,8%, в 2008 – 20,7%). Однако областной показатель не достигнут. Причина – практическое отсутствие обновления кадрового состава, старение педагогических кадров (302 педагога – 60%, имеют стаж педагогической работы свыше 20 лет). И всего лишь 3 молодых специалиста пришли в район в 2008 году.

Уровень аттестованных педагогов по всем квалификационным категориям изменяется незначительно.

В 2008 году увеличилась потребность в курсах повышения квалификации среди педагогов, что связано с аттестацией и предстоящей новой системой оплаты труда. Плановые показатели определяются на основе заявок ОУ и договора с ЧИППКРО и выполнены полностью. В целом более половины педагогических работников проходят курсовую подготовку в срок (1 раз в 5 лет).

В прошедшем году была впервые использована такая форма повышения квалификации, как выездные курсы и семинары. Это дало возможность пройти курсовую подготовку руководителям школ по проблеме проектирования программы развития и организации контроля в ОУ. В дальнейшем планируется развивать эту форму повышения квалификации. Инновационные процессы в образовании требуют непрерывного повышения квалификации. Для решения этой задачи необходимо использовать дистанционные формы повышения квалификации. Поможет решить эту задачу участие в проекте «Сетевая школа управления».

В 2008 году продолжалась работа по реализации в районе программы «Доступное жилье». В список получивших жилье вошли 6 работников сферы образования.

В течение года проводилась работа по усилению государственной и социальной поддержки работников образования:

-  Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ отмечено 9 человек;

-  Почетной грамотой Министерства образования и науки Челябинской области - 11 человек;

-  Премией Губернатора Челябинской области - 2 человека;

-  Почетной грамотой Губернатора области - 2 человека;

-  Почетной грамотой Районного Собрания депутатов - 2 человека;

-  Почетной грамотой Управления образования - 61 человек;

-  Благодарственное письмо Управления образования получили 26 человек;

В истекшем году проводилась работа по рассмотрению обращений граждан. Было рассмотрено 6 письменных обращений и 10 устных. На все поставленные вопросы даны разъяснения в соответствии с действующим законодательством РФ.

В части нормативно-правового обеспечения системы образования района работниками Управления образования подготовлены в течение года:

-  Программа трудоустройства и трудового воспитания учащейся молодежи Красноармейского муниципального района на годы «Молодежная биржа труда»;

-  Программа по профилактике наркомании, токсикомании и иных видов зависимости среди подростков Красноармейского района;

-  Программа реализации национального проекта «Образование» в Красноармейском муниципальном районе на годы;

-  Проектов постановлений Главы района 53;

-  Проектов распоряжений Главы района 92;

-  Постановлений Управления образования – 60;

-  Распоряжений Управления образования – 384.

В течение года велась работа по подготовке договоров купли-продажи, поставок, аренды, безвозмездного пользования, договора подряда, подготовка муниципальных контрактов для Управления образования и образовательных учреждений, а так же осуществление контроля за их исполнением. Так только за последние полгода было заключено 109 договоров различной направленности и 9 муниципальных контрактов.

Подготовлены пакеты документов к проводимым котировкам:

-  на поставку ГСМ;

-  на приобретение игрушек и развивающих игр для образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования;

-  на поставку АРМов учителя;

-  на приобретение технологического оборудования для муниципальных нужд;

-  на монтаж системы пожарной сигнализации и оповещения помещений Алабугской, Козыревской школ и Мирненского детского сада.

Вся проводимая работа по данному направлению способствовала повышению эффективности управления системой образования района.

Финансово-экономическое обеспечение системы образования осуществлялось в соответствии с нормативными документами Правительства РФ, Министерства финансов, Министерства по налогам и сборам, Министерства образования и науки РФ и Челябинской области.

За 2008 год осуществлено финансирование в сумме рублей бюджетных средств.

Своевременно проводилась выдача заработной платы, ежемесячного вознаграждения за классное руководство, отпускных.

В течение 2008 года на улучшение материально-технической базы ОУ израсходовано рублей. Для осуществления подвоза учащихся приобретен автобус для Бродокалмакской СОШ и 2 микроавтобуса для Алабугской СОШ и Теренкульской ООШ. На эти цели израсходовано более 1,5 млн. рублей.

Проведен капитальный ремонт отопления в Канашевской школе, актового зала в Козыревской, заменена входная группа в Дубровской СОШ, заменен пол на первом этаже, ремонт крыльца и асфальтирована площадка вокруг школы в Шумовской школе, заменены окна на первом этаже в МСОШ №1.

Силами работников хозгруппы проведен текущий ремонт отопительной и водопроводной системы в 28 образовательных учреждениях.

Реализуя поставленные задачи и план работы, Управление образования совместно с образовательными учреждениями удалось достичь следующих индикативных показателей развития системы образования:

1.  охват детей дошкольным воспитанием – 69,8% (+2,8%);

2.  охват детей 6-тилетнего возраста – 89% (+7%);

3.  увеличение числа мест в системе дошкольного образования на 45 (+);

4.  охват детей общим образованием – 99,9% (+0,1%);

5.  охват детей дополнительным образованием – 78% (3202 человека) (-0,8% );

6.  количество учащихся на 1 персональный компьютер (по средним школам) – 8,7 (в 2007 году – 10,9 человек);

7.  удельный вес выпускников основной школы, владеющих компьютерами, в общей численности выпускников 9-х классов – 100% (0%);

8.  удельный вес педагогов средних школ, владеющих компьютером и информационными образовательными технологиями – 100% (+20%);

9.  удельный вес педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию – 20,7% (+5,9%);

10.  абсолютная успеваемость учащихся – 97,4% (-0,3%), качественная успеваемость учащихся – 33,5% (-0,6%);

11.  количество уроков, пропущенных по болезни за учебный год в среднем на одного человека – 42 урока;

12.  количество участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам от общего количества обучающихся 9-11 классов ОУ – 39 человек (4,5%) (+1,3%);

13.  количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы –,3%) (+16,6%);

14.  средняя наполняемость классов ОУ – 14 человек (0%).

Таким образом, наблюдается позитивная динамика развития муниципальной системы образования. В 2009 году работа Управления образования будет сосредоточена на реализации целей и задач, поставленных перед системой образования района, а также на достижение новых индикативных показателей, предусмотренных в годовом плане работы и целевых программах.