Политология (01.10.2006)

1.)  Политология

Название науки "политология" образовано в результате сочета­ния двух слов - "политика" и "логос" (от греч. logos - понятие, учение). Политология, - следовательно, - учение, наука о полити­ке, – это комплексная теоретически прикладная плюрористическая социально-гкманитарная наука о политической сфере жизни общества, изучающая ее целостно и всесторонне. Истоки этой науки зародились более 5 тыс. лет назад в недрах философии, где отражены первые воззрения на власть государства и политику. После политическая сфера изучалась в рамках социологии государства и права, политической экономии, истории и др. науками. В 1948 году Юнеско зарегистрировал политологию в статусе самостоятельной науки. С 1980-х гг. первые политологи появляются в России. Преподавание политологии в России начинается с 1991 года. До этого времени преподавание было невозможным по идеологическим мотивам.

Изначально предмет политологии включал изучение политики, государства и власти. Позже предмет политологии расширялся за счет появления смежных наук.

1)  Философия

2)  Политическая философия

3)  Антропология

4)  Полит. – антропология

5) 

1)

2)

3)
 
Психология

6)  Полит. – психология

7)  Социология

8)  Полит. – социология

9)  География

10)  (Геополитика и политическая география)

11)  Экономика

12)  Полит. экономика

13)  PR (связи с общественностью)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

14)  Политический PR

Есть и школы политических наук:

Американская, Французская, Немецкая, Российская.

2.)  Основные разделы и функции политологии.

Теоретическая политология решает проблемы связанные с формированием фундамента знаний о политической сфере жизни общества. С разработкой методологии политических исследований с объяснением процессов политического развития. Прикладная политология изучает проблемы, связанные с преобразованием политической действительности, с изучением общественного мнения групп, решением политических конфликтов. (Плюрализм)1 (Свобода разных высказываний)

Функции:

Познавательная.

Дает знание о природе и источниках властных отношениях,

способах их рациональной реализации призвана познавать

политическую реальность.

Инструменталистская.

Призвана использовать научные выгоды в политической

практике в государственном управлении, в процессах принятия решений.

Диагностическая.

Определяет соответствия политических курсов

реальными возможностями и степени (стадии) развития конкретного общества.

Политической социализации.

Формирует политическую культуру граждан,

помогает человеку войти в мир политических отношений.

Политические рефлексии.

Вырабатывает способность критически оценивать

политические процессы. Свободно самоопределяться

в политической жизни.

Прогностическая функция.

Разрабатывает возможные варианты развития политических

процессов, учитывая действия различных факторов.

Институциональный подход

Анализ официальных структур, инструкций, формальных правил

принятий решений, изучение взаимодействия

политических институтов: права, государства, партий, СМИ

Исторический

Анализ политических явлений и процессов

во времени и пространстве.

Социологический

Изучает зависимость политики от социальных факторов.

Анализ политики как сферы взаимодействия

социальных групп, преследующих

свои интересы.

Бихевиористский (поведенческий)

Анализ систематически наблюдаемого поведения

индивидов его мотивации.

Психологический

Анализ индивидуальных черт характера, бессознательных процессов,

желаний и побуждений, влияющих на политическое наблюдение.

Системный

Изучает политику через анализ внутренних связей между всеми

элементами и их взаимоотношений с внешней средой.

3.)  Методы, которые используются в политологии.

Существуют три группы методов

Обще логические методы.

Анализ, синтез, сравнение, обобщение, моделирование,

индукция, дедукция, восхождение от абстрактного к конкретному, идеализация.

Методы заимствованные из других наук (смежные науки).

Методы демографии, статистики, истории, философии (философское наблюдение), социологии.

Методы заимствованные у социологии.

Опрос: 1) анкетирование 2) интервью.

Отличаются они наличием интервьюера.

Интерактивные опросы Индивидуальные опросы Групповые опросы Анкета – инструментарий опроса

Выборка – более подробно выборочная совокупность тождественная форма представления генеральной совокупности в значительно меньшем объеме. Она должна быть пропорционально генеральной совокупности.

Метод опроса. Специфика метода состоит в том, что при его использовании источником первичной информации является человек (респондент) – непосредственный участник исследуемых социальных процессов и явлений.

Метод опроса, опирающийся на достаточное число обученных анкетёров или интервьюеров, позволяет в максимально короткие сроки опрашивать довольно большое количество респондентов и получать различную по своей природе информацию.

Анкетирование может быть групповым или индивидуальным. Групповым называется опрос, применяемый в основном в организациях (места работы, учёбы и т. д.). При индивидуальном анкетировании вопросники (анкеты) раздаются на рабочих местах или по месту жительства респондента. В последнее время широкое распространение получил единовременный опрос (с помощью электронных видов связи: телефон, E-mail).

Анкета - объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление количественно-качественных характеристик объекта и предмета анализа. Ее предназначение - дать достоверную информацию. При составлении анкет необходимо учитывать, что вопрос должен быть одинаково понятен различным группам респондентов (молодым и пожилым, людям с разным образованием и т. д.).

Все вопросы можно классифицировать: по содержанию (вопросы о фактах сознания, о фактах поведения и о личности респондента); по форме (открытые и закрытые, прямые и косвенные); по функции (основные и не основные).

Закрытым вопрос называется в том случае, если на него в анкете приводится полный набор вариантов ответов. Прочитав их, опрашиваемый выбирает только тот, который совпадает с его мнением. Закрытые вопросы могут быть альтернативные и не альтернативные. Альтернативные предполагают возможность выбора респондентом всего одного варианта ответа, а не альтернативные - нескольких вариантов ответов.

Открытые вопросы не содержат подсказок и не “навязывают” респонденту вариант ответа. Они дают возможность выразить свое мнение во всей полноте и до мельчайших подробностей, поэтому они дают более богатую по содержанию информацию, чем закрытые вопросы.

4.)  Контент – анализ.

Метод изучения глубинного смыслового содержания различных текстов

В контент анализе воспринимается не только бумажный текст,

а звук и видео запись.

Контент анализ бывает двух видов:

1)  Качественный.

2)  Количественный.

Количественный состоит из просчета отобранных единиц по их наличию в тексте.

Качественный при меньшем объеме выборки характеризуется установление логических и смысловых взаимосвязей между единицами счета и углубленное логическое и стилистическое изучение документа. Он применяется для анализа уникальных личных документов

5.)  Наблюдение проводится по определенной схеме, рядом подготовленных наблюдателей, которые эмпирически оценивают и формулируют полученное знание, находясь в различных точках наблюдения по отношению к изучаемому явлению.

Наблюдение - это направленное систематическое, непосредственное прослеживание и регистрация социальных явлений. Использование метода связано с получением предварительного материала об объекте и для получения первичной информации по какой-либо проблеме.

Особенности метода связаны с тем, что ситуация наблюдения во многом уникальна, и наблюдение дает как бы моментальный снимок объекта, характеризует его состояние здесь и сейчас. Поэтому обобщение результатов наблюдения носит достаточно определенный характер. Наблюдение позволяет помогать избежать влияния респондента на информацию, но повышает влияние качеств исследователя и его предварительных ожиданий на характер полученной информации.

Виды наблюдений. Различают включенное и невключенное наблюдения (подразумевают участие или неучастие исследователя в жизни объекта). Полевое или лабораторное наблюдение (связаны с местом проведения исследования). Структурированное и неструктурированное (подразумевает, что структурирование наблюдения связано с детальной инструкцией по фиксации результатов).

6.)  Анализ документов.

Отбираются с помощью выборки типичные документы, для какого – либо субъекта, института, организации политики. Далее даются характеристики отображения документов по ряду необходимых критериев.

Документы - это печатные, рукописные и т. п. материалы, которые создаются для хранения информации. Виды документов различаются: по способу хранения информации, по характеру источника (официальные, неофициальные) и т. д.

Анализ документов имеет проблему достоверности информации и надежности документов. Она решается в ходе отбора документов для определенных исследований, и в ходе внутреннего и внешнего анализа содержания документов. Внешний анализ - изучение обстоятельств возникновения документов. Внутренний анализ - изучение особенностей содержания, стиля документа.

Метод Дельфа (город).

Метод связан с многократным повторением кругового экспертного опроса через линии электронных связей.

Фокус – группа.

Метод применен в США для оценки влияния фильмов военной пропаганды. Заключается

в проведении дискуссии, направленной модератором со специально

отобранными людьми, отвечающими требованиям генеральной совокупности. Ход дискуссии записывается и позже интерпретируется.

Фокусированное групповое интервью это неструктурированное (не имеющее жесткой схемы "вопрос-ответ"), фокусированное (все же сосредоточенное вокруг одной проблемы и ограниченное кругом исходных вопросов и инструкций ведущему), групповое (проводимое одновременно с группой более 2-х человек) интервью, а точнее - дискуссия, направляемая ведущим - модератором.

Процедура проведения группы достаточно сложна, но это в большинстве случаев оправдывается относительной простотой подготовки группы и анализа полученных данных, а также тем, что иногда опрос 30-50 человек по методу фокус-групп может заменить массовый опрос, где выборка составит сотни человек.

7.)  Политика как общественное явление и ее функции.

Слово "политика" происходит от греческого "polis" - город-государство.

Политика – это сфера общественной жизни,

в рамках которой осуществляется власть, управление

государством и обществом.

Это специфическая деятельность людей, которая связана

с отношениями между крупными общностями

людей (классами, слоями, нациями)

по поводу управления делами государства.

8.)  Политика как искусство, талант управления власти.

Политика как деятельность, политическая практика, деятельность

политических институтов.

Политика как наука, величающая в себя теоретические

разработки, политические документы, методы управления.

Политика - как искусство - искусство управления, осуществления власти

Классификации по области воздействия. Политика делится по:

области воздействия - в зависимости от ее направленности возникает внутренняя, внешняя, мировая политика;

уровням влияния - в данном случае выделяется крупномасштабная (макрополитика) - в мировом, глобальном масштабе; среднемасштабная (мезополитика) - на уровне государства; маломасштабная (микрополитика) - на уровне малых групп и организаций;

Срокам действия:

а) Долговременная – политика от 15 лет и более.

б) Среднего срока – от 5 до 12 лет.

в) Короткого срока – от 1 до 5 лет.

г) Тактическая – менее года.

отраслям общественной жизни - в этом случае появляются отраслевые виды политики - экономическая, социальная, культурная, научно-техническая, национальная, военная, аграрная, финансовая, экологическая и тому подобные;