Деятельность учащихся в свободное от уроков время должна быть привлекательной и соответствовать разносторонним интересам ребенка.
Все ребята мастерилки Любят клеить лепить 
Их скульптуры и поделки
Могут всех вас удивить
В ГРУППЕ НАШЕЙ ШКОЛЫ МЫ НЕ СКУЧАЕМ.
МНОГО НОВЫХ ЗНАНИЙ ЗДЕСЬ ПОЛУЧАЕМ
ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ – ЧАС
ЭТО СКАЗАНО В ПОСЛОВИЦЕ ПРО НАС,
ЧТОБЫ ВЕЖЛИВЫМИ, ДОБРЫМИ БЫТЬ
УЧИМСЯ В ГРУППЕ НАШЕЙ ДРУЖИТЬ
В ПОТЕХЕ И ДОБРЫХ ДЕЛАХ НАМ НУЖНО,
БЫТЬ ВМЕСТЕ ВСЕГДА ВЕСЁЛЫМИ И ДРУЖНЫМИ.
ТВОРЧЕСТВО
ПЛАСТИЛИН Я В РУКИ ВЗЯЛ,
МЯЛ, ДАВИЛ, КРУТИЛ, СЛЕПЛЯЛ.
ПЕРЕМАЗАЛ ИМ ВСЕ РУКИ,
СВОЕЙ ВОЛЕ ПОКОРЯЛ.
ВРОДЕБЫ ВСЕ ТАК ЛЕГКО,
ВЗЯЛ КУСОК, ПОТОМ ЕЩЕ,
ВМЕСТЕ ИХ СОЕДИНИЛ. ВОТ И ЧТО-ТО ПОЛУЧИЛ
Работа с природным материалом
Изобразительное искусство
Вот мы взяли краски в руки, и не стало в школе скуки.
Чтобы было веселей, яркой краски не жалей!
Карандаш бежит по кругу - я рисую солнце другу,
Скачет карандаш вприпрыжку - будет травка за домишкой.
ИГРА, ВЕЧНЫЙ СПУТНИК ДЕТСТВА, СОЗДАЕТ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА
ЛЕГО это мир фантазий! Мир идей, разнообразий.
Изучая схемы в нем, может получится дом.
Или мы построим замок, где живет большой доракон.
ЛЕГО руки развивает и мечтать нам не мешает.
И скажу про ЛЕГО я это лучшая игра!
ТАНЕЦ –ЭТО МУЗЫКА ЖИВАЯ,
И НЕ ДАРОМ ЛЮДИ ГОВОРЯТ:
ТАНЦОВЩИЦА _ ВОПЛОЩЕНЬЕ РАЯ,
В ТАНЦЕ МИР С ГАРМОНИЕЙ ЦАРЯТ,
ВЕСЕЛЫЕ, НЕЖНЫЕ, СТРАСТНЫЕ-
У КАЖДОГО СВОЙ ХАРАКТЕР.
ОНИ УДИВИТЕЛЬНО-РАЗНЫЕ.
ИХ ВНУТРЕННИЙ МИР НЕОБЬЯТЕН.
