Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных предметов №51» города Кирова
Рассмотрена на педагогическом Утверждаю.
совете школы 30 августа 2012 г. Директор МБОУ
школа №51 г. Кирова
_____________()
Приказ № 25-9 ОД от 01.01.2001г
Основная общеобразовательная программа начального общего образования (3-4 кл.)
на уч. год
2012 г.
1. Пояснительная записка.
Образовательная программа МБОУ школа №51 г. Кирова - нормативно управленческий документ, на базе которого осуществляется образовательный процесс в учебном году.
Основная общеобразовательная программа начального общего образования
(3-4 кл.) способствует реализации стратегической цели и задач образовательного
процесса, заложенных в Программе развития школы на г. г.
Стратегическая цель школы: Создание условий для достижения высокого качества образования за счет построения открытой социально ориентированной образовательной среды, в рамках которой ученик выстраивает собственный образовательный маршрут.
Задачи:
1. Способствовать становлению самодостаточной личности, способной на основе полученного качественного образования эффективно реализовывать себя в различных сферах деятельности, свободно ориентироваться в мире ценностей и решать задачи, связанные с определением своей мировоззренческой, нравственной и гражданской позиции.
2. Внедрять учебные программы, начиная с 1-ой ступени, ориентированные на освоение школьниками ключевых компетентностей образовательных стандартов 2-го поколения.
3. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях открытой образовательной среды.
4. Совершенствовать предпрофильное, профильное, углубленное обучение учащихся.
5. Формировать у учащихся готовность к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья других людей, активному занятию физкультурой и спортом.
6. Активно внедрять систему дистанционного обучения учащихся.
7. Формировать у учащихся умения исследовательской и проектной деятельности в условиях открытой образовательной среды.
8. Развивать и расширять различные формы образовательной деятельности школьного обучения, самообразования, дополнительного образования, социально-творческой деятельности и т. д. в условиях взаимодействия учреждений сети.
Основные направления инновационной деятельности на учебный
год::
- Реализация Программы развития школы «На пути к открытой школе» ( г. г.)
2 этап (2гг.) Реализации ведущих целевых подпрограмм, представляющих инновационную деятельность ОУ в рамках Программы развития школы.
Внедрение в образовательную практику школы инновационных продуктов проекта «Открытая образовательная среда как средство личностной самореализации участников образовательного процесса» (сентябрь 2010г. - декабрь 2011 г.).
Цель образовательной деятельности школы на учебный год:
Повышение качества школьного образования на основе обновления содержания образования в условиях открытой образовательной среды
Задачи образовательной деятельности школы на 2012 –2013 учебный год:
1) Переход учащихся 1-х, 2-х классов на новые образовательные стандарты,
Подготовка к переходу на ФГОС второго поколения учащихся 3-х классов.
2) Развитие самостоятельной познавательной учащихся на основе использования
технологий деятельностного типа.
2) Обеспечение тьюторского сопровождения индивидуальной
образовательной программы школьника в условиях открытой
образовательной среды.
3) Формирование и развитие ценностного потенциала личности школьников в условиях использования новых форм нравственного, интеллектуального, социального развития учащихся (дистанционных, открытых образовательных программ, проектов, интеллектуальных игровых конкурсов, проектов социальной направленности, социально-образовательных акций).
4) Разработка системы оценки качества школьного образования на основе самооценки деятельности.
5) Интеграция методической службы школы с открытой профессиональной образовательной средой (муниципальной, региональной, федеральной)
6) Развитие партнерских отношений школы и семьи через школьное сетевое сообщество родителей.
7) Развитие материально-технической и информационно-технологической базы в условиях открытой образовательной среды
8) Позиционирование школы как субъекта образовательной политики муниципального, регионального масштаба.
Первая ступень – Начальная школа (4 года) (начальное общее образование,
углубленное изучение предмета «Английский
(1-4 классы) язык» 2-4 кл., дополнительное образование)
Ступень «Начальная школа»
( начальное общее образование, углубленное изучение отдельных предметов, дополнительное образование)
Кл | Тип класса | Способ организации ОП | Задачи ОП | Содержание образования | Основные технологии |
3-4 | Обычные (смешанные) классы Классы углубленного изучения Английского языка 3в, 4б кл. | Классно-урочная система обучения в сочетании с групповыми, индивидуальными формами внеурочной деятельности | -формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям; в условиях открытой образовательной среды · формирование готовности обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям - Развитие эмоционально-волевой саморегуляции - Развитие творческих способностей учащихся - Формирование деятельностной доброты как личностного качества -формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; -личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. | Начальное общее образование- Федеральные государственные образовательные стандарты (2004г.) Программы предметов Федерального компонента базисного учебного плана. Программа углубленного изучения предмета «Английский язык» 3-4 кл. - Программы предметов регионального компонента базисного учебного плана Дополнительное образование: Дополнительные образовательные программы (по выбору учащихся) | - Технологии формирование базовых учебных умений и навыков, специальных умений и навыков -Технология игровой деятельности -Технология игры – исследования -Технология уровневого обучения - Технология диалогового общения - Технология «создания ситуации успеха» -Технология педагогической поддержки - Технология коллективной творческой деятельности - Информационно-коммуникационные технологии - Технологии мониторинговых исследований - Мультимедийные технологии |
2.Учебный план начального общего образования.
Учебный план начальной школы составлен для параллелей 3-4 классов в соответствии с приказами Министертва образования РФ «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 №74), департамента образования -1204
Учебный план 3-4 классов позволяет реализовать задачи школы за счет часов инвариантной и вариативной частей.
В инвариантную часть учебного плана 3-4 классов включены следующие предметы: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный (английский) язык, Математика, Окружающий мир (человек, природа, общество), Искусство, Технология (труд), Физическая культура, Основы православной культуры (4в класс.), Основы светской этики (4а,4б,4г,4д классы).
Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» изучается в 3-4 классах по 2 часа в неделю. При проведении учебных занятий по предмету осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 человек и более. В 3б, 4в классах изучение английского языка ведется на углубленном уровне, на что отводится 3 недельных часа в 3б классе, 4 недельных часа в 4в классе.
Учебный предмет «Окружающий мир» - 2 часа в неделю в 3-4 классах предполагает изучение вопросов экологической направленности, которые органично переплетаются с общим содержанием, включающим природный и социальный аспекты. Предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. В рамках данного предмета объединены вопросы обществоведческого, природоведческого, экологического характера.
Учебный предмет «Технология (труд)» - 2 часа в неделю изучается в 3-4 классах;
Учебный предмет «Физическая культура» изучается по 3 часа в неделю в 3-4 классах. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся.
Учебные предметы «Основы светской этики» - 1 час в неделю изучается в 4а, 4б,4г,4д классах; «Основы православной культуры» - 1 час в неделю изучается в 4в классе.
Вариативная часть учебного плана представлена региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения.
Региональный компонент представлен предметом «Основы безопасности жизнедеятельности».
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю изучается в 3-4 общеобразовательных классах и в 3б классе с углубленным изучением английского языка. Предмет способствует развитию черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, предусматривает первоначальное ознакомление учащихся с этическими понятиями, их последовательное освоение, эмоциональное и интеллектуальное погружение в мир этических норм бытия, постепенное накопление опыта нравственных отношений с окружающими. В 4в классе с углубленным изучением английского языка 1 час регионального компонента, отведенного на предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», передан в компонент образовательного учреждения на углубленное изучение английского языка. В этой классе вопросы безопасности изучаются в рамках предмета «Окружающий мир» с усилением разделов, связанных с профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма, с формированием пожарной и электробезопасности, с правилами поведения на воде, в лесу и техногенных ситуациях, характерных для Кировской области. Вопросы основ безопасности жизнедеятельности в 3-4 классах заложены в тематику классных часов.
Компонент образовательного учреждения в 3-4 классах представлен следующим образом: русский язык - 2 часа в неделю; литературное чтение - 1 час в неделю; информатика и ИКТ - 1 час в неделю в 3-х классах, в 4-х общеобразовательных классах; основы этики - 1 час в неделю в 3-х общеобразовательных классах; иностранный язык (английский) - 1 час в неделю в 3б классе с углубленным изучением языка, 2 часа в неделю в 4в классе с углубленным изучением языка. Данный выбор обусловлен необходимостью формирования базовой культуры личности младшего школьника
Учебный план
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных предметов №51» города Кирова
на учебный год.
Начальное общее образование 3, 4 классы.
3Б, 4В классы с углубленным изучением английского языка.
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
Федеральный компонент | 3 класс | 3Б класс (угл.) | 4 класс | 4В класс (угл.) |
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 |
Иностранный язык (английский ) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Искусство: - музыка - изобразительное искусство | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 |
Технология (труд) | 2 | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики | - | - | 1 | 1 |
Итого: | 20 | 20 | 21 | 21 |
Региональный компонент (6-дневная учебная неделя) | 1 | 1 | 1 | - |
- основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | - |
Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя): | 5 | 5 | 4 | 5 |
- русский язык - литературное чтение - информатика и ИКТ - английский язык (углубление) - основы этики | 2 1 1 - 1 | 2 1 1 1 - | 2 1 1 - - | 2 1 - 2 - |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 | 26 | 26 |
3. Перечень примерных программ учебных курсов, предметов, модулей начального общего образования.
Список программ и учебников, используемых в образовательном процессе. в 2012 – 2013 учебном году
Программы Первая ступень обучения Начальная школа Программа общеобра-зовательных учреждений. Начальные классы. Русский язык 4 классы. Авт. , др. М.:Просвещение, 2011 3 классы. Авт. Р.Н. Бунеев М.:Баласс, 2011 Литературное чтение 4 классы. Авт. , др. М.:Просвещение, 2011 3 классы. Авт. М.:Баласс, 2010 Математика 4 классы. Авт. , др. М.:Просвещение, 2011 3 классы. Авт. и др. М.:Баласс, 2011 4 классы. Авт. М.:Ювента, 2011 , др. М.:Просвещение, 2011 Окружающий мир 3,4 классы. Авт. М.:Просвещение, 2011
Технология, 4 классы Авт. М.:Просвещение,2011 3,4 классы. Авт. , М.:Просвещение, 2009
Информатика и ИКТ 3,4 классы. Авт. , др М.:Баласс, 2010 , др. М.:Баласс, 2010 Английский язык Примерные программы по иностранным языкам для общеобразовательных учреждений. Ж. «Иностранные языки в школе» №5. 2005 Программы общеобразовательных учреждений «Английский язык» 2-11классы ( школа с углубленным изучением английского языка).Авт. , Михеева И В., М.:Просвещение, 2010 Музыка Программы для общеобразовательных учреждений «Музыка. Начальная школа», Авт. и др. М.:Просвещение, 2010 Изобразительное искусство 3,4 классы. Авт. С.Кузин, М.:Просвещение, 2010 М.:Просвещение, 2011 Основы безопасности жизнедеятельности Программы для общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-4 классы. Авт. , др. М.:Просвещение, 2010 Физическая культура Программы для общеобра-зовательных учреждений «Физическое воспитание» для 1-11 классов. Составители: , др. М.:Просвещение, 2010 Основы религиозных культур и светской этики Программы общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» 4-5 кл. М., Просвещение, 2011 | Учебники, учебные пособия Русский язык 3 класс , др. «Русский язык», М.:Баласс, 2011 4 класс , др. «Русский язык», М.:Просвещение, 2011 , др. «Русский язык», М.:Просвещение, 2011
Литературное чтение 3 класс Л , др. «Литературное чтение», М.:Баласс, 2011 4 класс , др. «Литературное чтение», М.:Просвещение, 2011 «Литературное чтение»,М.:Вентана-Граф, 2011
Математика 3 класс , др. «Математика», М.:Баласс, 2011 4 класс «Математика», М.:Ювента, 2011 , др. «Математика», М.:Просвещение, 2011 и др. «Математика», М.:Просвещение, 2011
Окружающий мир 3 класс «Окружающий мир», М.:Просвещение, 2011 4 класс «Окружающий мир», М.:Просвещение, 2011
Технология 3 класс «Технология»,М.:Федоров, 2009 4 класс «Технология»,М.:Федоров, 2009 , др. «Технология», М.:Просвещение,2011
Информатика и ИКТ 3 класс , др. «Информатика и ИКТ», М.:Баласс, 2011 4 класс , др. «Информатика и ИКТ», М.:Баласс, 2011 , др. «Информатика и ИКТ», М.:Баласс, 2011
Английский язык 3 классы УМК , , Н.Н. Трубанева «Английский с удовольствием», Обнинск, Титул, 2010 4 класс УМК , , Н.Н. Трубанева «Английский с удовольствием», Обнинск, Титул, 2010 3 класс (углубл.) УМК , К. АБондаренко. «Английский язык»,М:Просвещение, 2010, 4 класс (углубл.) УМК , К. АБондаренко. «Английский язык»,. М:Просвещение, 2010.
Музыка 3 класс , др. «Музыка», М.:Просвещение, 2011 4 класс , др. «Музыка», М.:Просвещение, 2011
Изобразительное искусство 3,4 классы , др. «Изобразительное искусство», М.:Дрофа, 2010 , др «Изобразительное искусство», М.:Просвещение, 2011
Основы безопасности жизнедеятельности 3,4 классы , , «Основы безопасности жизнедеятельности», М.:Просвещение», 2010
Физическая культура 1-4 классы «Физическая культура», М.:Просвещение, 2011 Основы религиозных культур и светской этики 4-5 классы «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики», М., Просвещение,2011. 4-5 классы «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры», М., Просвещение,2011 |
5. Перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, модулей.
учебный год
ФИО учителя | Классы | Предмет |
3а класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Музыка Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности | |
3б класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Музыка Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности | |
3в класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности | |
3г класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Музыка Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности | |
3д класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности | |
4а класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности, Основы религиозных культур и светской этики | |
4б класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности, Основы религиозных культур и светской этики | |
4в класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Основы религиозных культур и светской этики | |
4г класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности, Основы религиозных культур и светской этики Физическая культура | |
4д класс | Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Технология, Изобразительное искусство, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности, Основы религиозных культур и светской этики | |
3а, в,г, д 3б (угл) | Английский язык Английский язык | |
3б (угл) 4в (угл) | Английский язык Английский язык | |
3а, в,г, д | Английский язык | |
4а, б,г, д | Английский язык | |
4а, б,г, д 4в (угл) | Английский язык Английский язык | |
3В 3Д 4А4Б4В4Г4Д | Музыка Музыка | |
ХалявинаЛ. М. | 3А 3В 3Г 3Д | Основы этики |
4а, б,в, д | Физическая культура | |
3б | Физическая культура | |
3а, в, г, д | Физическая культура |
6. Выбор учащимися дополнительных образовательных программ, обеспечивающих духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное, социальное развитие учащихся начальной школы:
Дополнительные образовательные программы (по выбору учащихся)
3-й класс – выбор дополнительных образовательных программ: «Культура Вятского края», «Волшебный мир оригами» (Дворец творчества детей и молодежи); «Музыкальная гостиная» (Детская школа искусств №11); «Моделирование самолетов» (Станция юных техников).
4-й класс – выбор углубленного изучения русского языка с 5-го класса, выбор дополнительных образовательных программ: «Основы этики» (школа); «Культура Вятского края», (Дворец творчества детей и молодежи); «Музыкальная гостиная (Детская школа искусств №11); «Моделирование самолетов» (Станция юных техников).
