Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Манинская средняя школа» (стр. 4 )

Выпускник получит возможность научиться:

·вести тетрадь по физической культуре с записями режима дня, комплексов утренней гимнастики, физкультминуток, общеразвивающих упражнений для индивидуальных занятий, результатов наблюдений за динамикой основных показателей физического развития и физической подготовленности;

·целенаправленно отбирать физические упражнения для индивидуальных занятий по развитию физических качеств;

·выполнять простейшие приёмы оказания доврачебной помощи при травмах и ушибах.

Физическое совершенствование

Выпускник научится:

·выполнять упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения и осанки, упражнения на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости); оценивать величину нагрузки (большая, средняя, малая) по частоте пульса (с помощью специальной таблицы);

·выполнять тестовые упражнения на оценку динамики индивидуального развития основных физических качеств;

·выполнять организующие строевые команды и приёмы;

·выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

·выполнять гимнастические упражнения на спортивных снарядах (низкие перекладина и брусья, напольное гимнастическое бревно);

·выполнять легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания и броски мяча разного веса и объёма);

·выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.

Выпускник получит возможность научиться:

·сохранять правильную осанку, оптимальное телосложение;

·выполнять эстетически красиво гимнастические и акробатические комбинации;

·играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощённым правилам;

·выполнять тестовые нормативы по физической подготовке;

·плавать, в том числе спортивными способами;

·выполнять передвижения на л

3.УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебный план образовательного учреждения разработан на основе следующих федеральных документов:

·  Закона «Об образовании»;

·  Типового положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.2001);

·  Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении Сан Пин 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.);

·  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования России (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г., зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г.);

·  Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г.).

·  Приказа МОиН РФ № 000 от 01.01.2001  «Об утверждении федерального  перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на год»

·  Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001);

·  Об организации обучения  в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);

·  О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);

·  Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);

·  Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001);

·  Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо  МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);

·  О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001)

Примерный учебный план определяет: 

§  структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;

§  учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;

§  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся;

а также отражает особенности образовательной программы начального общего образования ОС «Школа 2100», учитывает методические рекомендации Министерства образования и науки Калужской области к разработке учебного плана начального общего образования в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу общего образования при введении ФГОС НОО, особенности образовательного учреждения.

Таблица 1. Структура обязательных предметных областей

№ п/п	Предметные области	Предметы
обязательная (инвариантная) часть	часть, формируемая участниками образовательного процесса процесса
1	Филология	- обучение грамоте - русский язык - литературное чтение - иностранный язык	- риторика
2	Математика и информатика	- математика (информатика и ИКТ)	- информатика
3	Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	- окружающий мир
4	Основы духовно-нравственной культуры народов России	- основы православной культуры
5	Искусство	- изобразительное искусство - музыка
6	Технология	- технология
7	Физическая культура	- физическая культура	- легкая атлетика

При определении структуры учебного плана учитывалось, что особую роль в образовании  младших школьников играют интегрированные курсы: окружающий мир (естествознание и обществознание), математика, обучение грамоте, курсы внеурочной деятельности, обеспечивающие успешную социализацию обучающихся (риторика, информатика, легкая атлетика).

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время:

·  на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов;

·  на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе, духовно - нравственные.

Увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов и на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, проводится в пределах максимально допустимой нагрузки учащихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями)

Учебный план обеспечен учебно-методическим комплектом учебников, пособий и методических рекомендаций образовательной системы «Школа 2100»

Учебный план  в 1 классе ориентирован на освоение федеральных государственных стандартов второго поколения, разработан на основе Программы «Школа – 2100», состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

УЧЕБНЫЙ План (недельный)

МБОУ «Манинская средняя школа»

Людиновского района Калужской области
(начальное общее образование - I ступень обучения)

на 2011/2012 учебный год

Образовательные области	Образовательные компоненты	1-ая ступень
I	II	III	IV	Итого
Филология	русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
иностранный язык		2	2	2	6
Математика	математика	4	4	4	4	19
информатика и ИКТ
Основы духовно - нравственной культуры народов России	основы православной культуры				0,5	0,5
Естествознание	окружающий мир	2	2	2	2	8
Искусство	музыка	1	1	1	1	4
ИЗО	1	1	1	1	4
Физическая культура	физическая культура	3	3	3	3	12
Технология	технология	1	1	1	1	4
	Часть, формируемая участниками образовательного процесса (6- дневная неделя)
Математика	Математика		1	1	1	3
Информатика		1	1	1	3
Основы духовно - нравственной культуры народов России	Основы православной культуры		1	1	0,5	2,5
Итого		21	26	26	26	99
Внеурочная деятельность (1 класс)	Риторика	1				1
Информатика	1				1
Легкая атлетика	2				2
Итого						4