Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Мурманский государственный педагогический университет

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

СД.17, СД. Ф.17 ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050102 Биология

050102 Биология с дополнительной специальностью географией

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании

кафедры биологии и химии

естественно-географического факультета

(протокол №12 от 01.01.01 г.)

Зав. кафедрой

__________________

РАЗДЕЛ 1. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Авторы программы: к. б.н., доцент ,

к. б.н., доцент

к. п.н., ст. преподаватель

1.2. Рецензенты: к. б.н., доцент , д. г.н., профессор

1.3. Пояснительная записка:

Курс «Общая экология» рассчитан на студентов биологических специальностей университетов. Целью курса является знакомство с наиболее общими закономерностями и положениями экологии. Программа разработана в соответствии с требованиями, предъявляемыми к студентам - биологам Государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Основной задачей курса является овладение студентами необходимым объемом знаний о проблемах, решаемых современной экологией, о закономерностях функционирования природных экосистем различного уровня сложности и о возможности оптимального существования человеческой цивилизации в природной среде.

Курс включает часы на аудиторные занятия, которые подразделяются на лекционный материал и практические работы и часы на самостоятельное изучение. Распределение часов проведено в соответствии с рекомендациями «Примерного учебного плана ГОСВО».

Структурно курс состоит из трех разделов, соответствующих подразделению общей экологии: аутэкологии, демэкологии и синэкологии. Начинается курс со знакомства с предметом и задачами экологии, методами экологии, структурой современной экологии. Обсуждаются проблемы воздействия на живой организм различных групп факторов. Рассматриваются принципы воздействия факторов на организмы и их сообщества. Затем рассматриваются популяции, их структура, основные характеристики. В третьей части рассматривается понятие сообщества, особенности становления и развития сообществ, закономерности превращения веществ и энергии в сообществах. В заключение курса даются основы учения о биосфере. Внимание студентов акцентируется на том, что только знание и соблюдение экологических законов обеспечивает возможность выживания организмов в современных условиях.

На семинарские занятия выносятся вопросы дискуссионного характера, предполагающие совместное обсуждение, и вопросы, предназначенные для самостоятельного изучения. Кроме того, на практических работах студенты овладевают основными методами обработки экологических данных (расчет продукции, определение структуры популяций, расчет коэффициентов, характеризующих сообщества и др.).

При самостоятельной работе студентам рекомендуется изучать теоретический материал и выполнять специально подобранные задания для самостоятельной работы.

Изучение дисциплины рекомендуется проводить в середине процесса обучения, когда студенты уже знакомы с основными разделами ботаники и зоологии, т. к. основные закономерности общей экологии рассматриваются на живых объектах и их сообществах.

В результате изучения курса студенты должны знать:

-  характеристику уровней системной организации живой материи;

-  уровни, являющиеся предметом изучения экологии;

-  принципы воздействия экологических факторов на живые организмы и экологические формы организмов в зависимости от различных факторов, понятие экологической ниши;

-  основные экологические законы;

-  определение и структуру популяций, динамические и статические характеристики популяции;

-  понятие сообщества, структуру сообществ

-  основы учения о биосфере.

1.4. Извлечение из ГОС ВПО специальности 050102 «Биология»

050102 «Биология с дополнительной специальностью географией»

Основные этапы развития экологической науки. Структура и задачи современной экологии. Среда и экологические факторы. Законы их действия на организмы. Основные пути воздействия организмов на среду обитания. Адаптивные стратегии видов в разных средах обитания. Жизненные формы. Адаптивные ритмы. Принципы экологических классификаций. Биотическая среда. Типы взаимосвязей организмов, их экологическое и эволюционное значение. Популяции. Системные свойства. Структура и динамика. Генеалогические, экологические и информационные связи. Законы роста популяций. Зависимость от плотности. Механизмы гомеостаза. Колебательные циклы. Биоценозы. Принципиальные черты надорганизменных систем. Структура сообществ. Видовое разнообразие. Концепция экологической ниши. Роль трофических отношений и конкуренции в устойчивости сообществ. Мутуалистические связи в сообществах. Механизмы регуляции численности популяций в биоценозах. Законы экологической сукцессии. Специфика островных биоценозов. Экосистемы и биогеоценозы. Потоки вещества и энергии в экосистемах. Проблемы биологической продуктивности. Деструкционные блоки экосистем, их структура и значение. Биологический круговорот веществ как основа стабильности. Дигрессии в биогеоценозах и их причины. Биосфера как глобальная экосистема. Структура биосферы. Основные геохимические функции жизни. Продукционная и регуляционная функция биосферы как основа жизнеобеспечения человечества. Экология как научная основа рационального природопользования и охраны природы.

1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина:

№ п/п	Шифр и наи-менование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля (форма отчетности)
Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа
1	050102 Биология	2-3	4, 5	180	94	64	30		86	экзамен
2	050102 Биология с дополнительной специальностью географией	4	7,8	120	64	48	16		56	Зачет – 7 Экзамен – 8
3	050102 Биология ЗФО	3	-	180	20	14	6		160	экзамен

1.6. Содержание дисциплины.

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
Вариант 1	Вариант 2
Всего ауд.	ЛК	ПР	САМ	Всего ауд.	ЛК	ПР	САМ
1	Введение	6	4	2	6	2	2		4
2	Аутэкология	26	16	10	20	16	12	4	12
3	Демэкология	22	12	10	20	14	10	4	12
4	Синэкология	30	22	8	20	14	10	4	14
5	Основы учения о биосфере	10	10		20	18	14	4	14
	Всего	94	64	30	86	64	48	16	56

Примечание: Вариант 1 для специальности 050102 Биология со специализацией «Экологическое воспитание»

Вариант 2 для специальности 050102 Биология с дополнительной специальностью «География»

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
Вариант 3	Вариант 4
Всего ауд.	ЛК	ПР	САМ	Всего ауд.	ЛК	ПР	САМ
1	Введение	2	2		10
2	Аутэкология	5	3	2	40
3	Демэкология	5	3	2	40
4	Синэкология	5	3	2	40
5	Основы учения о биосфере	3	3		30
	Всего	20	14	6	160

Примечание: Вариант 3 для специальности 050102 Биология ЗФО