Основная образовательная программа

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хакасский государственный университет им. »

(ХГУ им. )

Утверждаю Ректор ___________________ «___» _______________ 20 ____ г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки

270800.62 Строительство

Профиль подготовки: без профиля подготовки

Квалификация: Бакалавр

Форма обучения: очная (заочная)

Вводится в действие с момента утверждения

Абакан

Содержание

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению подготовки 270800.62 Строительство 1.2 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 270800.62 Строительство 1.3 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.4 Требования к абитуриенту 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП 4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП 4.1  Календарный учебный график 4.2  Учебный план подготовки 4.3  Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 4.4  Программы учебной и производственной практик 4.5  Учебно-методические комплексы дисциплин 5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 5.1  Кадровое обеспечение образовательного процесса по основной образовательной программе. 5.2  Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса. Карта обеспеченности образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой. 5.3  Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в соответствии с ООП. 6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ 7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 8. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ООП 9. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая ХГУ имени , по направлению подготовки 270800.62 Строительство, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную с учетом требований рынка труда на основе ФГОС ВПО, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных курсов, программы учебной и производственной практики и другие материалы.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800.62 Строительство:

- Федеральные законы РФ «Об образовании» (-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (-ФЗ);

- Типовое положение об образовательном учреждении ВПО (высшем учебном заведении), утвержденное Постановлением Правительства РФ ;

- Федеральный государственный стандарт по направлению подготовки «Строительство» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от «18» января 2010 №54;

- СТО СК ХГУ 6.3. Основная образовательная программа. Структура и форма представления;

- Устав ХГУ имени .

1.3. Общая характеристика ООП.

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800

«Строительство» – методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство».

Основная образовательная программа по направлению подготовки 270800 «Строительство» является программой первого уровня высшего

профессионального образования.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата 270800 «Строительство» 4 года по ОФО, 5 лет по ЗФО

1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата 270800 «Строительство» 240 зачетных единиц.

1.4. Требования к абитуриенту.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 270800 «Строительство»

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство» включает:

- инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, оценку и реконструкцию зданий и сооружений;

- инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов и городских территорий;

- применение машин, u1086 оборудования и технологий для строительства и

производства строительных материалов, изделий и конструкций.

2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 270800 «Строительство» являются:

- промышленные, гражданские здания, гидротехнические и природоохранные сооружения;

- строительные материалы, изделия и конструкции;

- системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения промышленных, гражданских зданий и природоохранные объекты;

- машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматизации, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций;

- объекты недвижимости, земельные участки, городские территории.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство» бакалавр подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

- изыскательская и проектно-конструкторская;

- производственно-технологическая и производственно - управленческая;

- экспериментально-исследовательская;

- монтажно-наладочная и сервисно-эксплуатационная.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство» бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

в области изыскательской и проектно-конструкторской

деятельности:

- сбор и систематизация информационных и исходных данных для проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест;

- расчет и конструирование деталей и узлов с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

- подготовка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

- обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам;

в области производственно-технологической и производственно-управленческой деятельности:

- организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

- контроль за соблюдением технологической дисциплины;

- обслуживание технологического оборудования и машин;

- организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества строительства, выпускаемой продукции, машин и оборудования;

- участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки строительства, производства строительных материалов,

изделий и конструкций, изготовления машин и оборудования;

- реализация мер экологической безопасности;

- организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

- составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

- выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

- исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;

- проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;

- разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения;

- проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения;

в области экспериментально-исследовательской деятельности:

- изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности;

- использование стандартных пакетов программ автоматизации проектирования и исследований;

- участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания проводимых исследований и систематизация результатов;

- подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов, научных u1080 и иных публикаций;

- составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результатов исследований и практических разработок;

в области монтажно-наладочной и эксплуатационной деятельности:

- монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием;

- опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения;

- проверка технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;

- организация профилактических осмотров и текущего ремонта;

- приемка и освоение вводимого оборудования;

- составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;

- составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ООП

В результате освоения данной ООП бакалавриата по направлению подготовки 270800 «Строительство» выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК–2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК–3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК–4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК–5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК–7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК–8);

- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК–9),

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК–10);

- готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК–11);

- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК–12);

- владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК–13);

профессиональными (ПК):

общепрофессиональные:

- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК–1);

- способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК–2);

- владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК–3);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны(ПК–4);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК–5);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК– 6);

- владением одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК–7);

- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК–8);

в соответствии с видами деятельности:

изыскательская и проектно-конструкторская:

- знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК–9);

- владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК–10);

- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, u1088 разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемыхпроектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК–11);

производственно-технологическая и производственно-управленческая:

- владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования(ПК–12);

- способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК–13);

- знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК–14);

- владением методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК–15);

- способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений. составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК–16);

экспериментально-исследовательская:

- знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК–17);

- владением математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК–18);

- способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении u1088 результатов исследований и практических разработок (ПК–19);

монтажно-наладочная и эксплуатационная:

- знанием правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК–20);

- владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК–21);

- владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК–22);

- способностью организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту строительных объектов иоборудования (ПК–23).

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 270800 «Строительство» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется: учебным планом бакалавра; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;

программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1 Календарный учебный график

Календарный учебный график заполняется в программе GosInsp, предусмотренной для работы с ООП третьего поколения.

Последовательность реализации ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 270800 «Строительство» по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации и каникулы, указана в календарном учебном графике (Приложение 1).

4.2 Учебный план подготовки бакалавра

Учебный план разрабатывается в программе GosInsp с учетом требований ФГОС ВПО, примерной ООП, внутренними требованиями ГОУ ВПО ХГУ им. , не противоречащими ФГОС ВПО (Приложение 2).

В учебном плане подготовки по направлению 270800 «Строительство»

отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Вариативная часть, устанавливаемая ГОУ ВПО ХГУ им. Н.Ф. Катанова, дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин, позволяет студентам получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и для продолжения профессионального образования в магистратуре. Перечень и последовательность дисциплин в вариативных частях учебных циклов сформированы с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору студентов в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологических и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития

профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями государственных органов федерального и регионального уровня, органов муниципального управления, общественных организаций, российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 27 академических часов. В указанный объем не входят обязательные занятия по физической культуре.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью ООП бакалавриата, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее

20 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40 % аудиторных занятий.

В случае реализации ООП бакалавриата в иных формах обучения максимальный объем аудиторных занятий устанавливается в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшим учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской федерации от 14

февраля 2008 г. № 71 (Собрание законодательства Российской федерации, 2008, № 8, ст. 731).

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

4.4 Программы практик и организация научно-исследовательской

работы обучающихся

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800 «Строительство» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Конкретные виды практик определяются ООП по направлению подготовки 270800 «Строительство». Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются ГОУ ВПО ХГУ по каждому виду практики.

Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях кафедры Городского строительства и хозяйства ГОУ ВПО ХГУ им. (учебная практика), обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета студента и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы ГОУ ВПО ХГУ им предоставляет возможности обучающимся:

- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию о достижениях отечественной и зарубежной техники в соответствующей области знаний;

- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно - технической информации по теме (заданию);

- принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;

- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

- выступить с докладом на конференции.

Учебная практика в соответствии с «Программой учебной практики» организуется на базе ГОУ ВПО ХГУ им. или на базе промышленных предприятий, проектных, государственных, муниципальных, общественных и других организаций города Абакана и др. городах Хакасии и Красноярского края.

Производственная практика в соответствии с «Программой производственной практики» организуется на базе промышленных предприятий, проектных, государственных, муниципальных, общественных и других организаций города Абакана и за его пределами.

Возможно прохождение учебной и производственной практик в форме участия в научно-исследовательских работах соответствующих подразделений.

По результатам практик оформляется и защищается отчет и производится аттестация в форме зачета с выставлением оценки «хорошо», «удовлетворительно» или «отлично».

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 050100.62 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ХГУ ИМ. Н. Ф. КАТАНОВА

Кадровое обеспечение по направлению подготовки 270800 «Строительство» соответствует требованиям ФГОС:

- доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, более 50 %;

- ученые степени доктора наук и/или звание профессора имеют более 8 %

преподавателей;

- преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины;

- более 60 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания;

- к образовательному процессу привлечены более 5 % преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено в сети Интернет и локальной сети ГОУ ВПО ХГУ им. .

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с равообладателями учебной и учебно-методической литературы.

Обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа системе более чем 25 % обучающихся.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические изданий в расчете 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением законодательства Российской федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к

современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

ГОУ ВПО ХГУ им. , реализующий программу подготовки бакалавров по направлению 270800 «Строительство» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Помещения для проведения лабораторных практикумов укомплектованы специальной учебно-лабораторной мебелью, лабораторным оборудованием, лабораторными стендами, специализированными измерительными средствами в соответствии с перечнем лабораторных работ, предусмотренным программой дисциплин. Используется современное лабораторной оборудование, числовая измерительная техника, компьютерные технологии управления опытами и обработки результатов измерений. Предусмотрена возможность проведения виртуальных лабораторных работ.

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

Университет является стратегическим ресурсом и системообразующим центром инновационной и многопрофильной подготовки кадров, обеспечивающим гармоничное социально-культурное окружение, доступность получения качественного образования в соответствии с потребностями и способностями личности.

Реализация цели предполагает выбор приоритетных направлений, которые определят образовательную, научную, техническую и инновационную политику университета.

Стратегические цели.

1. Модернизация образовательного процесса на основе развития передовых образовательных программ и технологий (разработка и внедрение новых образовательных программ, внедрение новых технологий обучения, новых форм получения профессионального образования и организации учебного процесса, развитие материально-технической базы кафедры, учебно-научных лабораторий и аудиторий).

2. Модернизация научно-исследовательского процесса путем создания системы генерации и распространения знаний, внедрения инноваций (развитие системы поддержки для обеспечения высокого уровня фундаментальных исследований, научное и технологическое прогнозирование по основным направлениям деятельности университета).

3. Формирование современной университетской инфраструктуры и системы управления (повышение эффективности управленческой деятельности, ориентацию университетского менеджмента на достижение конечного результата; разработку системы мотиваций управленческого персонала на достижение общих целей, на работу в команде, на успешность и конкурентоспособность университета; привлечение и закрепление молодых кадров, готовых к инновационной деятельности; информированность работников о мотивах и целях принимаемых управленческих решений; нацеленность на достижение взаимопонимания между административно-управленческим и научно-педагогическим персоналом).

В учебно-воспитательной работе определены следующие цели:

- формирование образа университета как регионального культурного центра;

- непрерывное патриотическое, интернациональное и нравственное воспитание обучающихся и сотрудников;

- обеспечение условий для развития творчества студентов и преподавателей;

- активное взаимодействие с региональными, федеральными и международными творческими объединениями, комитетами и союзами;

- расширение форм работы УСО и СМИ, включая пресс-службу, «Университетская газета», программу ГТРК «ВИВАТ Университет», сайт ХГУ.

7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Фонды оценочных средств разработаны для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ООП: заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т. п. (Приложение 3).

8. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ООП

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Требования к содержанию, объему и структуре бакалаврской работы, определены ГОУ ВПО ХГУ им. .

9. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В университете разработана внутривузовская нормативная документация Системы качества университета, позволяющая кафедре/отделению/ПЦК вести качественную подготовку студентов по специальности/направлению подготовки, включая организационно-правовые документы (Устав Хакасского государственного университета им. , Правила внутреннего распорядка государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», основополагающую документацию по системе качества (стандарты, инструкции), а также:

1) документы, регламентирующие учебный процесс:

·  Приказы и распоряжения по организации учебного процесса;

·  Положение об условиях освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение о порядке отчисления, предоставления академического отпуска, восстановления, перевода и получения образования в сокращенные сроки в Хакасском государственном университете им. Н.Ф. Катанова;

·  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение об организации практики студентов Хакасского государственного университете им. Н.Ф. Катанова по направлениям и специальностям высшего профессионального образования;

·  Положение об организации практики студентов Хакасского государственного университета им. по специальностям среднего профессионального образования;

·  Правила приема в ГОУ ВПО «ХГУ им. »;

·  Положение о курсовых работах (проектах) студентов в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» (высшее профессиональное образование);

·  Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение о магистерской подготовке (магистратура) в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»[1];

·  Положение об учебном центре по совершенствованию практических навыков студентов специальности 060101 «Лечебное дело» Хакасского государственного университета им. [2];

·  Положение об организации методической работы в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»;

·  Положение об организационной деятельности клинических кафедр ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» на базе клинических лечебно-профилактических учреждений[3];

·  Положение об экспериментальной площадке Методического совета университета;

·  Положение о Методическом совете ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»;

·  Положение об условиях освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»[4];

·  Методические рекомендации: студентам по выполнению ВКР; для научного руководителя, рецензентов и членов ИАК; по проведению итогового госэкзамена; по подготовке к итоговому госэкзамену;

·  Инструкция о порядке проведения итоговой аттестации выпускников ХГУ им. Н.Ф. Катанова;

·  Инструкция о работе с договорами «Об обучении с полным возмещением затрат на обучение;

·  Инструкция о порядке выдачи и заполнения зачетных книжек;

·  Положение об учебных расписаниях в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»;

·  Положение о платных дополнительных образовательных услугах в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»;

·  Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов;
Положение об организации практик студентов ХГУ им. Н.Ф. Катанова по программам ВПО;

·  Положение об организации практик студентов ХГУ им. Н.Ф. Катанова по программам СПО;

·  Положение об учебных расписаниях;

·  Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  ИК СК ХГУ 6.2. «Проектирование и разработка образовательных программ»;

·  ИК СК ХГУ 6.3. «Реализация основных образовательных программ»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Учебно-методический комплекс по дисциплине. Структура и форма представления»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Рабочая программа учебной дисциплины. Структура и форма представления»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Электронные образовательные ресурсы»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Порядок формирования основных образовательных программ по специальностям (направлениям подготовки)»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Выпускная квалификационная работа»;

·  «Инструкция по разработке ЭКИМ по дисциплинам ООП для перевода в электронную программную оболочку «Адаптивная среда тестирования ХГУ»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля), практики;

·  СТО СК ХГУ 6.3. Основная образовательная программа. Структура и форма представления.

2) документы, регламентирующие организацию процесса научных исследований и разработок:

·  Положение о системе НИРС ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение о совете по НИРС ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение о Фонде НИРС ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Концепция научно-исследовательской и инновационной деятельности университета на года;

·  Положение о конкурсе научных проектов на получение грантов ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. »;

·  Положение о конкурсе научно-инновационных проектов ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ;

·  Положение о научно-техническом совете ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ;

·  Положение о системе научно-исследовательской работы студентов ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ;

·  Положение о защите коммерческой тайны (НОУ-ХАУ) объектов интеллектуальной собственности;

·  Правила приема в аспирантуру ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ;

·  Правила приема в докторантуру ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Подготовка кадров высшей квалификации»;

·  ИК СК ХГУ 6.3. «Научные исследования и разработки»;

·  СТО СК ХГУ 6.3. «Инновационная деятельность».

3) документы, регламентирующие организацию воспитательной работы:

Концепция воспитательной работы в Хакасском государственном университете; Координационный план основных культурно-массовых, спортивных и оздоровительных мероприятий в ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» (действующая редакция); Положение о студенческих общежитиях ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о Студенческом совете ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о Старостате ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о Старосте академической группы ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о Совете по воспитательной работе ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о кураторе ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. ; Положение о классном руководителе ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. (для колледжа); СТО СК ХГУ 7.9. «Социальная поддержка обучающихся и сотрудников»; ИК СК ХГУ 6.3. «Воспитательная и внеучебная работа с обучаемыми».

Документация системы качества интегрирована в электронном каталоге документации для обеспечения хранения, распределенного доступа (логин-пароль) и управления документами.

10. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

1. В соответствии с требованиями ФГОС ООП ежегодно обновляются в части состава дисциплин (модулей), установленных в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практики, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники.

2. Регламент по организации периодического обновления ООП должен предусматривать обновление основной образовательной программы, которое может осуществляться в нескольких направлениях за счет:

- повышения квалификации ППС, организуемого на постоянной планируемой основе с учетом специфики реализуемой ООП;

- организации новой культурно-образовательной среды университета, которая может включать элементы, позволяющие разрабатывать и реализовать новые вариативные курсы и модернизировать традиционные;

- включения обучающихся в реализацию программ обучения на основе партнерских отношений (обратная связь самоуправление, оптимальное использование имеющихся материальных ресурсов);

- осуществления взаимодействия с организованным профессиональным сообществом, потенциальными работодателями и общественностью;

- публикация информации, которая дает возможность общественности оценить возможности и достижения университета за определенный период и получение обратной связи.

3. Дополнения и изменения в ООП, связанные с развитием науки, техники вносятся по представлению заведующего выпускающей кафедрой на рассмотрение Ученого совета учебного структурного подразделения. При положительном решении дополнения и изменения в ООП выносятся на рассмотрение Методического совета университета.

Изменения в учебно-методическую документацию (рабочие программы дисциплин, практик, учебно-методические комплексы) вносят в порядке, установленном соответствующими стандартами.

Изменения оформляются документально и вносятся выпускающей кафедрой во все учтенные экземпляры в виде вкладыша «Дополнения и изменения к ООП».

[1] только для учебных структурных подразделений, реализующих программы магистерской подготовки

[2] только для специальностей и направлений МПСИ

[3] только для специальностей и направлений МПСИ

[4] только для учебных структурных подразделений, реализующих программы высшего профессионального образования в сокращенные сроки