Департамент образования администрации Владимирской области
ГБОУ СПО ВО
«Муромский промышленно - гуманитарный техникум»
Классный час
«МОЯ СЕМЬЯ - МОЕ БОГАТСТВО»
Куратор группы ТО-112
И.
Цель классного часа:
Определить значимость семьи в жизни каждого человека.
Задачи:
Формировать понятия семейных ценностей.
Воспитывать культуру межличностных отношений.
Уметь решать конфликтные ситуации в семье.
Подготовительная работа:
Подбор стихотворений о семье.
Подбор музыкальных композиций.
Приглашение родителей.
Организация фотовыставки “Моя семья ” и поделок.
Написание мини-сочинений “Моя семья – моё богатство”.
Оборудование:
Презентация,
Набор пословиц
Актуальность данной темы:
Семья – основа всех основ. Можно быть профессионально востребованным человеком, но если нет надёжного тыла – дружной семьи, человек, можно сказать, не состоялся в жизни. Формирование понятий семейных ценностей происходит с раннего детства, а в подростковом возрасте закрепляются представления о том, какой семья должна быть. Важно, чтобы эти представления были положительными.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Вступление. Звучит мелодия «Родительский дом»
Почти вся наша жизнь строится на основе семьи. С рождения до подросткового возраста мы живём в доме наших родителей. Через несколько лет мы женимся и создаём нашу собственную семью. В семье мы переживаем наш первый опыт любви в отношениях с нашими родителями. Эта любовь создаёт наш характер. Не важно - какая у нас позиция в обществе, какой уровень образования, богатства или известности - семья - это то место, где создаётся окружение долгосрочных отношений, заботы и даже образца для нашего развития. Семья - это и школа любви, и школа нравственности, источник наших самых сокровенных ценностей.
Какие же определения семьи существуют? Слайды 3-4
Семья является непреходящей ценностью для развития каждого человека, играет важную роль в жизни государства, в воспитании новых поколений, обеспечении общественной стабильности и прогресса.
Поэтому государство стоит на страже интересов семьи, для этого создана законодательная база –
семейный кодекс слайды 5-6
Важнейшая социальная функция семьи – воспитание и развитие детей, социализация подрастающего поколения. Воспитательный потенциал семьи включает в себя не только ее возможности в сфере духовно-практической деятельности родителей, направленной на формирование у детей определенных качеств, но и те, которые закладывает семейная микросреда, образ жизни семь в целом.
Главная цель любой семьи – формирование нового, более лучшего и более свободного поколения. Выполнять эту задачу семья сможет тогда, когда она основана на духовных ценностях, на духовном единении, которое нужно понимать не как одинаковость характеров и темпераментов, а как однородность духовных оценок, общность жизненных целей и принципов родителей и детей.
Такая семья учит ребенка правильному восприятию авторитета, высшего ранга другого лица, учит подчиняться, не унижаясь и не впадая в зависть или озлобление.
Такая семья учит ребенка правильному восприятию свободы, основанной на уважении свободы и права других.
Такая семья является школой здорового чувства частной собственности, самодеятельности и инициативы, социальной взаимопомощи и верности.
В такой семье нет проблем отцов и детей, так как непонимание отцов и детей возникает из-за быстрой смены вкусов, уклада, воззрений, а духовные основы жизни не поддаются влиянию моды и технических изобретений.
Семья является хранителем традиционной русской культуры быта; через нее осуществляется историческая связь поколений, разрушив которую общество превращается в «Иванов, не помнящих родства». Поэтому семья – это первооснова родины.
Как появилось слово семья – легенда (выступление студента)слайд 8
Стихотворение о хорошей семье (выступление студента) слайд 10
Характеристика основных тенденций в семье слайды 11-12
Значение семьи от великих людей.
- ...Каждому известно, что если муж и жена живут согласно и счастливо, то взаимная привязанность их усиливается с каждым годом и, наконец, достигает такого развития, что они буквально «не могут жить друг без друга». ()
- Лучшая школа дисциплины есть семья. ()
- Когда кто-нибудь из домашних совершает проступок, не нужно набрасываться на него с попреками, но не следует и делать вид, будто ничего не произошло. Если об этом проступке неудобно говорить напрямик, скажите намеком, приведя подходящий к случаю пример. Если вас не поймут сразу, повторяйте свои наставления день за днем, и они возымеют действие подобно тому, как весенний ветер разгоняет холод и теплый воздух топит лед. Вот как нужно вести себя в семейной жизни. (Х. Цзычен)
- В семейной жизни главное — терпение. ()
- Обращаясь с ближними так, как они того заслуживают, мы делаем их только хуже. Обращаясь же с ними так, будто они лучше того, что представляют собой в действительности, мы заставляем их становиться лучше. ()
- От наших родителей мы получили величайший и бесценный дар — жизнь. Они вскормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. И теперь, когда они стары и больны, наш долг — вылечить и выходить их! (Леонардо да Винчи)
- Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями. (Фалес)
- Знаете ли вы самое верное средство сделать вашего ребенка несчастным? Это приучить его ни в чем не знать отказа... Сначала он потребует трость, которую вы держите; потом ваши часы; потом птицу, которая летает; потом звезду, которая сияет на небе; он будет требовать все, что увидит; не будучи Богом, как вы его удовлетворите? ()
- Всякое дитя родится неученым. Долг родителей есть дать детям учение. (Екатерина Великая)
- К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе. (Сократ)
Народная мудрость слайды 14-15
Пословицы слайд 17
Конкурс «Продолжите пословицы…» 2команды . На разных листочках напечатаны начало и конец пословицы и сложить пословицу, ( или по слайду 18)
- Дом без хозяйки … (сиротка)
- Дом вести … (не бородой трясти)
- В гостях хорошо … (а дома лучше)
- Не нужен клад … (когда в семье лад)
- Чем богаты … (тем и рады)
- Один в поле … (не воин)
- Семья в куче… (не страшны и тучи)
- Когда семья вместе … (так и душа на месте)
- Дома и стены …(помогают)
- Мой дом …(моя крепость).
Да, одному человеку нелегко прожить. И что бы ни говорили, а семья – главное богатство в жизни. В наше время семьи небольшие, в них часто по одному ребенку.
Конкурс “Мой дом – моя крепость” (2 команды или фронтально)
- Как называется дом в украинской или белорусской деревне? (Хата)
- Назовите перевозное жилище у кочевых народов. (Кибитка)
- Как называется жилище кавказских горцев, сложенное из камня? (Сакля)
- Как называется изба из глины или обмазанная глиной? (Мазанка)
- Как называется постройка из жердей, покрытая ветками, соломой, травой? (Шалаш)
- Как называется крытое углубление в земле, вырытое жилья? (Землянка)
- Как называется отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней? (Квартира)
-Продолжите фразу А. Герцена “ Семья начинается с …” (детей).
-Как называют римскую богиню счастья? (Фортуна).
-Какой овощ долгое время считался не пригодным для пищи и назывался “чертовым яблоком”? (картофель).
-“Чем меньше женщину мы любим, тем…” (легче нравимся мы ей.).
-Закончите известное выражение М. Горького “Дети – это живые цветы…” (земли).
-Автор “ Свадебного марша”? (Мендельсон).
-Из какого мяса делают котлеты по-киевски? (курятина).
-Кто из поэтов, так говорил своим друзьям. “Я женился, чтобы дома иметь свою Мадонну” ().
-Кто такая свояченица? (сестра жены).
-Что такое бутоньерка? (маленький букет).
-Как называется книга – свод правил поведения в домашней жизни, появившаяся в 16 веке? (Домострой).
Вопрс: Что же делает семью счастливой? Беседа. Слайды 19-20
Правила для детей слайд 21
Песня родительский дом. Исполняется всеми участниками. слайд 24
Конкурс “Умелые руки не знают скуки”
У каждого – свои увлечения, и правильно говорят: “Всегда найдется дело для умелых рук, если хорошенько посмотреть вокруг”.
Посмотрим на все, что сделано умелыми вашими руками и руками родителей.
(Члены семей показывают свои поделки, рассказывают о них).
Стихотворение. Читает ученик:
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром
Отец, и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
Им интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
на этой сказочной земле.
Я желаю вам удачи во всех делах, семейного счастья и достатка в доме.
В семейной жизни всем желаем счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
Пусть стороной вас обойдут несчастья.
И солнечным пусть будет каждый час!
Всем нам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в наших семьях всегда!
Звучит песня «Мы желаем счастья вам»
Викторина слайды 25-26
Пожелание слайд 27
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
на этой сказочной земле.
Заключение.
Хочется верить, что наш классный час помог и детям и взрослым понять, насколько важно знать и помнить всех своих родных и близких, что близкие люди нуждаются в нашей любви и внимании – именно любовь, внимание, уважение и есть то богатство, которым должен пополняться каждый семейный очаг.
Список используемой литературы:
Андреева психология. М., 1980
Антонов : функции, структуры, теории семейных изменений // Основы социологии. Изд. 2. М., 1994.
Вольфсон брака и семьи // Старый и новый быт. 1927.
Выготский психология. - М., 1991.
Иванов, М. А., Прежде всего мы - родители / .- М.: Сов. Россия, 1986.
Лихачев, истины воспитания / .- М.: Педагогика, 1983.
Махов, мы растим: Беседы о материнском и отцовском воспитании.- М.: Профиздат, 1989.
Ханхасаева, И. Растет дочка, растет сын / И. Ханхасаева.- М.: Педагогика, 1991.
