Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 4 )

Целью освоения дисциплины «Применение красителей и пигментов» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической, и научно-исследовательской деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ОК-9: способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ПК-3: использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире.

ПК-10: использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности.

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: теоретические и практические вопросы применения красителей и пигментов; химизм процесса взаимодействия красителей с различными материалами; перспективные методы применения красителей; физико-химические приемы воздействия на окрашиваемые объекты.

Умения: использование сведений о составе, свойствах красителей и пигментов для определения перспективных областей их применения;

Навыки: применение красителей для окрашивания различных материалов; владение физическими и химическими приемами воздействия на окрашиваемые объекты для изменения параметров окрашивания; владение основными способами окрашивания материалов различных классов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими и практическими вопросами применения красителей и пигментов в текстильной, химической, целлюлозно-бумажной, кожевенно-меховой, лакокрасочной промышленности, а также в других сферах жизнедеятельности человека.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, курсовой работы (5 семестр), промежуточный контроль в форме экзамена (5,7 семестры) и зачета (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 11 зачетных единиц, 396 часов. Из них: лекций – 72 часа, лабораторных занятий – 108 часов, самостоятельной работы студентов – 180 часов, экзамены – 36 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ОД.5 «Применение красителей и пигментов» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целью освоения дисциплины «Применение красителей и пигментов» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической, и научно-исследовательской деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ОК-9: способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ПК-3: использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире.

ПК-10: использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности.

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: типовые методы производства неорганичесих пигментов; технология получения основных неорганических пигментов; основные принципы организации производства неорганических пигментов.

Умения: использование сведений о составе, свойствах, основах химической технологии получения неорганических пигментов; проведение технологических расчетов пигментных производств.

Навыки: владение методами ведения технологических процессов производства неорганических пигментов; владение способами получения и исследования свойств важнейших неорганических пигментов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с типовыми методами производства, технологией получения ахроматических и хроматических неорганических пигментов, специальными областями применения неорганических пигментов.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, курсовой работы (5 семестр), промежуточный контроль в форме экзамена (5,7 семестры) и зачета (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 11 зачетных единиц, 396 часов. Из них: лекций – 72 часа, лабораторных занятий – 108 часов, самостоятельной работы студентов – 180 часов, экзамены – 36 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.1.1 «Натуральные красители» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целью освоения дисциплины «Натуральные красители» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической и научно-исследовательской деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ПК-3: использование знаний о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-11: обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

ПК-25: изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: сырьевые источники и способы получения натуральных красителей из растительного, животного и минерального сырья; химический состав и основные характеристики растений, живых организмов, минералов и веществ, обусловливающих их красящие свойства.

Умения: использование сведений о составе и физико-химических свойствах природных красителей для определения оптимальных дозировок красителей для окрашивания тех или иных материалов; выбор оптимальных красителей на основе свойств окрашиваемого материала.

Навыки: владение методами получения натуральных красителей и способами окрашивания ими различных материалов; владение физико-химическими методами объективной оценки качества натуральных красителей и окрашенных ими продуктов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с сырьевыми источниками и способами получения натуральных красителей, химическим составом и основными характеристиками веществ, обусловливающих их красящие свойства, способами изготовления натуральных красителей из растительного, животного и минерального сырья и окрашивания ими различных материалов.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, промежуточный контроль в форме экзамена (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Из них: лекций – 36 часов, лабораторных занятий – 36 часов, самостоятельной работы студентов – 54 часа, экзамен – 18 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.1.2 «Компоненты лакокрасочных материалов» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целью освоения дисциплины «Компоненты лакокрасочных материалов» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической и научно-исследовательской деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ПК-3: использование знаний о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-11: обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

ПК-25: изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: физико-химические свойства веществ, используемых при производстве лакокрасочных материалов, их классификация и технологическая роль; способы получения компонентов лакокрасочных материалов и области их применения.

Умения: использование сведений о физико-химических свойствах компонентов лакокрасочных материалов при составлении рецептур, отвечающих заданным эксплуатационных характеристикам; выбирать и обосновывать выбор того или иного компонента лакокрасочного материала.

Навыки: владение методами получения и очистки компонентов лакокрасочных материалов; владение методами оценки качества компонентов лакокрасочных материалов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со свойствами веществ (пленкообразователей, растворителями, разбавителями, пластификаторами, сиккативами, вспомогательными веществами), используемых при получении лакокрасочных материалов, и правилами составления рецептур, отвечающих заданным эксплуатационным требованиям, областям применения тех или иных компонентов лакокрасочных материалов.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, промежуточный контроль в форме экзамена (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Из них: лекций – 36 часов, лабораторных занятий – 36 часов, самостоятельной работы студентов – 54 часа, экзамен – 18 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.3.2 «Технология цвета в производстве полимеров» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целью освоения дисциплины «Технология цвета в производстве полимеров» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической, научно-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ОК-9: способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ПК-3: использование знаний о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-7: способность и готовность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК-11: обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

ПК-25: изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

ПК-26: разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива).

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: основные принципы окрашивания полимеров, свойства и требования красящих веществ и составов, технологические приемы окрашивания полимеров..

Умения: объяснять общие закономерности окрашивания полимеров; использование знаний о физико-химических процессах формирования цвета полимеров для целенаправленного их регулирования; составлять рецептуры окрашивания полимеров.

Навыки: владение методами ведения технологических процессов окрашивания полимеров; владение основными экспериментальными методами исследования свойств, показателей качества и оценки внешнего вида изделий; создание рецептур для окрашивания полимеров.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными принципами окрашивания полимеров, свойствами и требованиями к красящим веществам и составам, используемым при окрашивании, разработки рецептур окрашивания полимеров, технологией окрашивания полимеров, контролем качества, методами испытаний и оценки внешнего вида изделий.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, курсового проекта (8 семестр), промежуточный контроль в форме зачета (6, 8 семестры), экзамена (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Из них: лекций – 60 часов, лабораторных занятий – 84 часа, самостоятельной работы студентов – 126 часов, экзамен – 18 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.3.1 «Технология лакокрасочных материалов» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целями освоения дисциплины «Химия и технология органических красителей и пигментов» является формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации общепрофессиональной, производственно-технологической, научно-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-7: способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ОК-9: способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ПК-3: использование знаний о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-7: способность и готовность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК-11: обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-23: способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

ПК-25: изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

ПК-26: разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива).

Задачей изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: основы, классификация и теоретические вопросы получения и исследования свойств лакокрасочных материалов и покрытий.

Умения: объяснять общие закономерности получения лакокрасочных материалов; использование знаний о физико-химических процессах формирования структуры и свойств лакокрасочных покрытий для целенаправленного регулирования их свойств.

Навыки: владение методами ведения технологических процессов производства лакокрасочных материалов; владение основными экспериментальными методами исследования свойств лакокрасочных материалов и покрытий.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с технологией производства лакокрасочных материалов и покрытий, контролем качества и методами испытаний, аналитических методов анализа лакокрасочных материалов и покрытий.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных заданий, тестов, курсового проекта (8 семестр), промежуточный контроль в форме зачета (6, 8 семестры), экзамена (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Из них: лекций – 60 часов, лабораторных занятий – 84 часа, самостоятельной работы студентов – 126 часов, экзамен – 18 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.4.1 «Оборудование процессов производства красителей и пигментов»входит в вариативную часть дисциплин по выбору профессионального цикла подготовки бакалавров по направлению 240100 «Химическая технология»по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целями освоения дисциплины является формирование профессиональных компетенций (ПК), необходимых для реализации организационно-управленческой, производственно-технологической, научно-исследовательской деятельности:

ПК-6 – владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-11 – обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-15 – способен к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования;

ПК-16 – анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

ПК-25 – изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Задачами изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: принципов действия и конструкции основных типов устройств (фильтры, сушильные аппараты, дробилки, мельницы, экстракторы и др.), используемых при производстве красителей и пигментов, методик расчета и подбора оборудования для производств красителей и пигментов;

Умения: рассчитывать, проектировать и подбирать оборудование для производств красителей и пигментов;

Навыки: владение методами расчета и подбора оборудования производств красителей и пигментов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с подбором и конструкцией основных типов устройств (фильтры, сушильные аппараты, дробилки, мельницы, экстракторы и др.), используемых при производстве красителей и пигментов.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельную работу студентов.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме ответов на практических занятиях, рубежный контроль в форме тестирования, контрольных заданий и ответов на практических занятиях, промежуточный контроль в форме зачета (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Из них: лекций – 18 часов, практических занятий – 18 часов, самостоятельной работы студента – 36 часов.

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Б3.В. ДВ.4.2 «Вспомогательное оборудование производств красителей»входит в вариативную часть дисциплин по выбору профессионального цикла подготовки бакалавровпо направлению 240100 «Химическая технология»по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Дисциплина реализуется на Инженерно-технологическом факультете кафедрой «Химия и технология органических соединений азота».

Целями освоения дисциплины является формирование профессиональных компетенций (ПК), необходимых для реализации организационно-управленческой, производственно-технологической, научно-исследовательской деятельности:

ПК-6 – владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-11 – обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-15 – способен к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования;

ПК-16 – анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

ПК-25 – изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Задачами изучения дисциплины является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: принципов действия и конструкции основных типов вспомогательных устройств (трубопроводной арматуры, теплообменных устройств, аппаратов для разделения неоднородных гетерогенных систем, устройств для сушки твердых веществ, аппаратов для улавливания пыли, устройств для дозирования твердых и жидких веществ), используемых при производстве красителей и пигментов, методик расчета и подбора оборудования для производств красителей и пигментов;

Умения: выбрать с привлечением справочной литературы материал для оборудования, работающего в агрессивной среде заданного состава, подбирать вспомогательное оборудование для осуществления конкретного химического или физико-химического процесса, пользоваться справочной и научно-технической литературой;

Навыки: подбора вспомогательного оборудования для заданной операции или стадии производства красителей и пигментов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с оснащением вспомогательным оборудованием производств красителей и пигментов.

Формы организации учебного процесса, предусмотренные программой дисциплины: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная работа студентов.

Виды контроля, предусмотренные программой дисциплины: текущий контроль успеваемости в форме ответов на практических занятиях, рубежный контроль в форме тестирования, контрольных заданий и ответов на практических занятиях, промежуточный контроль в форме зачета (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Из них: лекций – 18 часов, практических занятий – 18 часов, самостоятельной работы студента – 36 часов.

Приложение 1.3

Аннотация рабочей программы

Учебная практика входит в базовый цикл Б4 по направлению подготовки бакалавров 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Практика реализуется во 2 семестре на Инженерно-технологическом факультете СамГТУ кафедрой ХТОСА. Практика является неотъемлемой частью учебного процесса и проводится на предприятиях отрасли.

Целью практики является: формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-1 – обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-3 – способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-7 – к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ПК-12 – использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, вибрации, освещенности рабочих мест;

ПК-25 – изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

Задачами практики являются: является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: назначения мастерской, ее структуру, роль в системе цеха, взаимосвязь с другими мастерскими; номенклатуры и характеристики выпускаемой цехом продукции; правил техники безопасности;

Умения: провести анализ действующего в мастерской производства, изучения отечественного и зарубежного опыта по тематике практики;

Навыки: изучения научно-технической информации, приобретения новых знаний в области техники и технологии.

Содержание практики: практика представляет собой экскурсии студентов на 3-5 предприятий по производству красителей, пигментов и лакокрасочных материалов, проводимых работниками цеха и руководителем практики, а также проведение тематических лекций или бесед со студентами.

Общая трудоемкость практики составляет 3 ЗЕТ, 108 часов (2 недели).

Программой практики предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме проверки руководителем практики рабочей тетради студента по практике, промежуточный контроль в форме отчета студента по практике, рубежный контроль в форме зачета с оценкой (2 семестр).

Аннотация рабочей программы

Первая производственная практика входит в базовый цикл Б4 по направлению подготовки бакалавров 240100 «Химическая технология» по профилю «Химическая технология органических красителей и пигментов». Практика реализуется в 4 семестре на Инженерно-технологическом факультете СамГТУ кафедрой ХТОСА. Практика является неотъемлемой частью учебного процесса и проводится на предприятиях отрасли.

Целью практики является: формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, необходимых для реализации организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-3 – способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-7 – к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ОК-9 – осознавать значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-13 – понимать роль охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации;

ПК-3 – использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-6 – владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

ПК-12 – использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, вибрации, освещенности рабочих мест;

ПК-25 – изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

Задачами практики являются: является приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, способствующих формированию целевых компетенций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знания: назначения изучаемого производства, стадий технологического процесса и их взаимосвязи; аппаратурного оформления технологических процессов, потоков, установок, участков; конструкций и принципов работы аппаратов;

Умения: определения физических, физико-химических, химических, гидродинамических и других закономерностей, лежащих в основе технологического процесса и теоретического обоснования его на основании этих закономерностей;

Навыки: контроля качества продукции, определения экологических последствий (выбросов в атмосферу, стоков в водоемы и др.) производства; соблюдения безопасных условий работы, правил противопожарной безопасности, санитарных условий на производстве.

Содержание практики: практика представляет собой практическое знакомство с участком конкретного производства посредством занятий в мастерских или цехах; изучение техпроцесса производства.

Общая трудоемкость практики составляет 3 ЗЕТ, 108 часов (2 недели).

Программой практики предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме проверки руководителем практики рабочей тетради студента по практике, промежуточный контроль в форме отчета студента по практике, рубежный контроль в форме зачета с оценкой (4 семестр).

Приложение 1.4.

Профессорско-преподавательский состав профиля 240100 «Химическая технология органических красителей и пигментов»

№	Ф. И.О.	Должность	Ученая степень, звание	Стаж педагогической (научно-педагогической) работы	Основное место работы, должность	Условия привлечения к педагогической деятельности
Всего	В т. ч. педагог. работы
1		Заведующий кафедрой	Д. х.н., профессор	41	32	Каф. ХТОСА	Штатный
2		Профессор	Д. х.н., профессор	52	52	Каф. ХТОСА	Штатный
3		Профессор	Д. х.н., профессор	48	45	Каф. ХТОСА	Штатный
4		Доцент	К. х.н., доцент	41	37	Каф. ХТОСА	Штатный
5		Доцент	К. х.н., доцент	34	20	Каф. ХТОСА	Штатный
6		Доцент	К. т.н, доцент	34	20	Каф. ХТОСА	Штатный
7		Доцент	К. х.н., доцент	37	27	Каф. ХТОСА	Штатный
8		Доцент	К. х.н., доцент	40	15	Каф. ХТОСА	Штатный
9		Доцент	К. х.н., доцент	33	27	Каф. ХТОСА	Штатный
10		Доцент	К. т.н., доцент	11	8	Каф. ХТОСА	Штатный
11		Старший преподаватель	К. х.н.	6	3	Каф. ХТОСА,	Штатный
12		Старший преподаватель	К. т.н.	7	5	Каф. ХТОСА	Штатный
13		Ассистент		5	3	Каф. ХТОСА	Штатный
14		Ассистент		4	1	Каф. ХТОСА	Штатный
15		Ассистент		5	1	Каф. ХТОСА	Штатный
16		Ассистент		3	1	Каф. ХТОСА	Штатный
17		Ассистент		5	1	Каф. ХТОСА	Штатный