План организации внутришкольного контроля в МБОУ «Карамышевская СОШ» в учебном году (стр. 2 )

ЦЕЛЬ: организовать  работу  коллектива  школы  на обеспечение образовательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарно-гигиеническим состоянием, обеспеченностью  учебно-техническим  оборудованием, соблюдением норм охраны труда.

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проверить готовность учебных кабинетов, оборудования к началу учебного года	июнь	Здание, помещения, оборудование	Фронтальный	Анализ состояния здания, учебных и внеучебных помещений, учебного оборудования	Администрация	Паспорт готовности ОУ к началу учебного года
Проверить состояние кабинетов физики, химии, информатики, технологии, мастерской, спортивного зала по вопросам соблюдения требований по ТБ	июнь	Учебные кабинеты	Тематический	Наблюдение, беседы	Администрация	Акт готовности
Проверить состояние школьной столовой и соответствие условий в ней требованиям ТБ и санитарии	июнь	Школьная столовая	Тематический	Наблюдение, беседы	Администрация	Акт готовности
Проанализировать оснащенность учебных кабинетов ТСО, оборудованием	Апрель	Учебные кабинеты	Фронтальный	Наблюдение, собеседование	Комиссия	АС

План работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению учащихся МБОУ «Карамышевская СОШ» Одним из направлений модернизации школьного образования является профилизация старшей ступени общеобразовательной школы, реализация которой, в свою очередь, вызвала необходимость введения дополнительных новаций в школьную практику. К числу дополнительных инновационных изменений относятся: - введение курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки; - организация информационной работы и профильной ориентации старшеклассников по подготовке к выбору профиля обучения; - изменение порядка и процедуры проведения аттестации учащихся, заканчивающих вторую ступень основной школы; - построение рейтинговой оценки ученика, проступающего в профильную школу, которая включает обязательные экзамены, экзамены по выбору, соответствующие избираемому профилю Основной задачей современного образования является полноценное психическое и личностное развитие каждого ребенка, раскрытие его интеллектуальных способностей, и, наконец, подготовка учащихся к социальному и профессиональному становлению. Одним из способов решения проблемы довузовской профессиональной подготовки в средней школе является профильное обучение Предпрофильная подготовка и профильное обучение предусматривают проведение целенаправленной работы с учащимися старших классов по их профессиональному самоопределению. Профориентация – это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. № п/п  Содержание  Сроки Ответственный I. Информационно-аналитическая   деятельность 1. Анализ трудоустройства и поступления в учебные заведения выпускников 9 и 11-х классов  сентябрь зам. директора 3. Создать банк методических материалов по профориентации В течение года зам. директора 4. Обновление сменного информационного стенда по профориентации Постоянно библиотекарь школы 5. Пополнить фонд библиотеки справочно-информационными материалами Постоянно библиотекарь 6. Подготовка материалов по профориентации (памяток, бюллетеней) для учащихся и родителей Постоянно зам. директора 7. Оформление стенда для выпускников Сентябрь- октябрь зам. директора 8 Провести классные часы “Знакомство с профессией” ноябрь Классные руководители II. Организационно–методическая    работа . 1. Корректировка и утверждение учебных  программ предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся  на   2012 - 2013   учебный   год  Сентябрь зам. директора 2. Составление расписания проведения курсов по выбору Сентябрь Зам. директора по УВР 3 Посещение занятий курсов, заполнение журнала посещений. В течение года зам. директора 4. Контроль состояния предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся и профориентационной работы в рамках внутришкольного контроля. По плану зам. директора 5. Проведение опроса учащихся на предмет их удовлетворенности выбранным курсом Декабрь Педагог-психолог 6 Контроль за регулярностью выставления оценок и учета пропущенных занятий учащимися. Постоянно зам. директора 7. Создать банк учебных программ на следующий учебный год Февраль зам. директора 8. Работа над разработкой программ курсов на следующий учебный год, определенных в результате анкетирования учащихся и родителей. Апрель Педагог-психолог III. Работа с педагогическими  кадрами. 1. Собеседование с классными руководителями 5-11-х классов по планированию профориентационной работы. Сентябрь зам. директора 2. Работа психолого-педагогической мастерской для классных руководителей по вопросам профпросвещения, профдиагностики и профконсультации учащихся. В течение года Педагог-психолог 3. Организация взаимопосещения классными руководителями мероприятий по профориентации. В течение года Зам. директора по УВР IV. Работа с родителями. 1. Индивидуальные консультации для родителей по вопросам профориентации В течение года Классные руководители 2. Проведение анкетирования родителей 9-11-х классов с целью выявления их отношения к выбору профиля и будущей профессии их детей. Февраль- Март зам. директора 3. Проведение родительских собраний: 9 кл.- «Предпрофильная подготовка: цели и задачи предпрофильной подготовки Портфолио (внешний вид, значение, формирование, знакомство с формами и их заполнением). Роль родителей, детей и школы в формировании портфолио. Итоговая аттестация» 10кл.-«Перспективные профессии и ориентация учащихся». 11кл.- «Изменения и дополнения в условиях сдачи ЕГЭ и поступления в учебные заведения»  Ноябрь- Май Классные руководители V. Работа с учащимися. 1. Организация экскурсий на предприятия района, в учебные заведения столицы. Посещение «Дней Открытых Дверей» учебных заведений города Чебоксары В течение года Классные руководители 2. Индивидуальные консультации для учащихся по вопросам профопределения. В течение года Педагог-психолог 3 Внедрение в практику работы школы «Профориентационных минуток» на уроках В течение  года  Учителя-предметники 4 Использование информационных технологий и ресурсов Интернет в профориентационной работе 5 Мониторинг удовлетворенности учащихся профориентационной  работой   школы .

ПЛАН работы с одаренными детьми

МБОУ «Карамышевская средняя общеобразовательная школа»

на 2012/2013 учебный год

мероприятия	классы	Дата проведения	ответственный	Форма отчета
Школьные олимпиады по предметам	5-11	Октябрь ноябрь	зам. директора	таблицы
Районные олимпиады по предметам	7-11	Ноябрь декабрь	зам. директора	справка
Участие в конкурсах	1-11	В течение всего года	зам. директора	Регистрация результатов участия
Организация обучающихся по проектной деятельности	8-11	В течение всего года	зам. директора	Регистрация результатов участия. Информация на сайте школы. Справка
Участие в конференциях на различных уровнях	9-11	В течение всего года	зам. директора	Регистрация результатов участия. Информация на сайте школы. Справка

План основных мероприятий по введению ФГОС

начального общего образования в МБОУ «Карамышевская СОШ» (второй год обучения)

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
	1. Организационно-управленческое обеспечение
1	Проведение собрания родителей будущих первоклассников «Особенности обучения по новому ФГОС»	февраль	Учителя начальных классов
2	Изучение примерных программ внеурочной деятельности. Определение возможностей взаимодействия с учреждениями дополнительного образования	декабрь-февраль	Учителя начальных классов
3	Приведение нормативной базы в соответствие с требованиями ФГОС	Апрель – май	Директор школы
	2. Информационно-методическое обеспечение
1	Изучение нормативных документов по внедрению ФГОС	сентябрь	Заместитель директора по УВР
2	Анализ оснащенности программами, пособиями, УМК. Написание учителями рабочих программ	Май-август	Директор школы
3	Создание информационной образовательной среды: - участие в районных и республиканских мероприятиях по реализации ФГОС;	в течение года	Учителя начальных классов
	3. Кадровое обеспечение
	Подача заявки для прохождения курсов повышения квалификации педагогов	сентябрь	Заместитель
	Направление на курсы повышения квалификации педагогов по вопросам, связанным с внедрением ФГОС	по графику
	Проведение серии открытых уроков учителями начальных классов с использованием системно-деятельностного подхода к обучению	март-апрель	Учителя начальных классов
	4. Материально-техническое обеспечение
	Обновление  учебных  кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС	в течение  года	Директор  школы
	Проведение работ по укреплению материально-технической базы школы	постоянно	Директор школы.

План работы библиотеки на 2012 - 2013 учебный год