Учительство региона как социально-профессиональная общность

Департамент образования и молодёжной политики ХМАО – Югры

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования ХМАО-Югры

«Сургутский государственный педагогический университет»

Лаборатория региональных исследований СурГПУ

Уральское отделение Российского общества социологов

Югорское отделение Российского общества социологов

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в работе

Всероссийской научно-практической конференции

«учительство региона

как социально-профессиональная общность»

Место проведения: ГОУ ВПО ХМАО – Югры «Сургутский государственный

педагогический университет», ХМАО – Югра, г. Сургут, .

Дата проведения: 6 декабря 2013 года

Идея и миссия конференции

Развитие социальной сферы, включая образование, оптимальное использование учительского потенциала являются одним из приоритетных направлений не только государственной политики РФ, отраженной в инициативе президента «Наша Новая Школа», но и региональной политики ХМАО-Югры. Для этого требуется теоретическая и практическая проработка ряда вопросов, связанных с состоянием в нашем регионе учительства как социально-профессиональной общности, с нахождением болевых точек, мешающих использованию учительского потенциала и развитию образования в целом. Необходимость такой проработки обусловлена также тем, что без выявления условий и факторов, способствующих оптимизации деятельности учительства, совершенствованию его образа жизни, трудно представить реальную картину модернизации системы образования в регионе в целом. Именно от учительства – как в регионе, так и во всей стране – во многом зависит долговременная, рассматриваемая не только с позиций сегодняшнего дня, но в масштабе определенной перспективы успешность проводимой модернизации.

В связи с этим, на конференции представители различных социально-гуманитарных наук, специалисты-практики попытаются всесторонне осмыслить социально-демографические, ценностно-нормативные, мотивационно-потребностные и др. общепризнаковые характеристики социально-профессиональных общностей учителей ХМАО-Югры, их социально-экономическое и политико-правовое положение, их труд и социальное самочувствие.

К участию в конференции приглашаются работники и руководители образовательных учреждений всех уровней, студенты, аспиранты, научные работники, все заинтересованные лица.

Конференция будет проходить в рамках следующих направлений:

1.  Социологические проблемы изучения учительства как социально-профессиональной общности.

2.  Социально-экономические проблемы учительства как социально-профессиональной общности.

3.  Социально-психологические проблемы учительства региона.

4.  Социально-педагогические проблемы учительства как социально-профессиональной общности.

Формы участия в конференции: очная, заочная.

Для участия в конференции необходимо в срок до 15 ноября 2013 года направить в адрес оргкомитета заявку (Приложение 1) и статью (Приложение 2).

Заявки следует направлять в электронной форме на адрес: *****@***ru.

Планируемые результаты конференции: издание сборника статей.

ВНИМАНИЕ!!! Оргкомитет организует рецензирование статей и оставляет за собой право отклонять материалы, не соответствующие требованиям к научным публикациям.

За дополнительной информацией обращайтесь в оргкомитет конференции.

Контактные телефоны: 8(34доб. 4-224) ,

Приложение 1

Заявка на участие в конференции

Фамилия
Имя
Отчество
Город
Место работы: (организация)
Должность
Ученая степень
Ученое звание
Круглый стол / мастер-класс (название)
Название статьи
Адрес домашний/рабочий
Телефон домашний/рабочий
E-mail
Форма участия: публикация без личного участия публикация + личное участие личное участие без доклада и публикации
Потребность в гостинице (указать)

Приложение 2

Требования к оформлению статей

1.  Формат Microsoft Word.

2.  Шрифт Times New Roman, 14 кегль.

3.  Абзацный отступ – 12,5 мм, выравнивание по ширине.

4.  Интервалы:

–  междустрочный – одинарный;

–  межзнаковый – обычный;

–  между абзацами – нет.

5.  Поля:

–  верхнее – 25 мм;

–  нижнее – 25 мм;

–  левое – 25 мм;

–  правое – 25 мм;

6.  Фамилия и инициалы автора (полужирно) и город пишутся справа. Между инициалами ставится пробел.

7.  Название статьи (полужирно)  пишется по центру.

8.  Заголовки и подзаголовки (полужирно) пишутся слева с абзацного отступа.

9.  Для аннотации и ключевых слов абзацный отступ – 2 см, 12 кегль, выравнивание по ширине. Слова «Аннотация» и «Ключевые слова» выделяются жирным шрифтом. После окончания аннотации ставится точка. Ключевые слова начинаются с нового абзаца, после перечисления ключевых слов точка не ставится. Аннотация и ключевые слова отделяются пробелами от названия статьи и заголовка.

10.  Таблицы можно оформлять в цвете, подписывать: слово «Таблица» и номер справа, название со следующей строки по центру. При необходимости в названии таблицы указывается размерность данных.

11.  Рисунки можно оформлять в цвете, подписывать слева под рисунком.

12.  Сноски постраничные, нумерация на каждой странице, шрифт Times New Roman, 10 кегль.

13.  Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТом.

14.  Ссылки на источники из библиографического списка даются в квадратных скобках, при необходимости указывается номер страницы.

Комплект статьи должен включать в себя:

Текст статьи объемом от 5 тыс. до 20 тыс. знаков, оформленный в соответствии с требованиями, с аннотацией объемом 250 знаков и ключевыми словами до 15 слов.