ОРГАНИЗАЦИЯ НОВОГО НАБОРА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ.

КГБОУ СПО «Сосновоборский автомеханический техникум»

Сосновоборск

*****@***ru

Главными проблемами профессионального образования в России являются:

- падение престижа рабочих профессий и специалистов среднего звена технической направленности;

- демографическая ситуация в стране.

Поэтому в настоящее время профориентационная работа занимает все большее место в образовательных учреждениях НПО и СПО, во-первых, для оказания помощи учащимся в выборе профессии после окончания школы с учетом их индивидуальных способностей, потребностей и ситуации на рынке труда. Жизнь свидетельствует, что наиболее эффективно трудятся те люди, которые выполняют профессиональную деятельность, соответствующую их природным задаткам, направленности мотивов, склонностям, характеру, способам восприятиям и переработки информации. Во-вторых, для обеспечения набора в соответствии с контрольными цифрами приема.

В основе профориентационной работы нашего техникума лежит Программа «позиционирования техникума», которая состоит из двух разделов.

В первом разделе представлен анализ эффективности использования ресурсов Краевым государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Сосновоборский автомеханический техникум»:

- это осуществление профессиональной подготовки и переподготовки молодежи и взрослого населения, предоставление среднего (полного) общего образования, оказание социальной поддержки нуждающейся молодежи. Основными целевыми группами, на которые ориентируется КГБОУ СПО «Сосновоборский автомеханический техникум», являются:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- учащиеся, имеющие основное общее образование (9 классов);

- молодежь, получившая среднее (полное) общее образование (11 классов);

- молодежь, получившая начальное профессионально образование;

-граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, которые стремятся получить профессиональные навыки для трудоустройства или смены профессии;

-граждане, стремящиеся пройти переподготовку или повышение квалификации.

Для решения социально-экономических проблем и реализации прав граждан на получение доступного качественного профессионального образования техникум осуществляет подготовку специалистов по очной и заочной формам обучения по шести образовательным программам, соответствующих профилю учебного заведения:

- 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» (очное отделение и заочное отделение);

- 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (очное и заочное отделение);

- 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (очное и заочное отделение);

- 151001 «Технология машиностроения» (очное отделение);

- 2.4 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»

- 34.2 «Повар, кондитер».

Второй раздел отражает цели, задачи и основные мероприятия Программы «позиционирования техникума».

Цель программы: формирование привлекательного имиджа СПО и НПО в разрезе получения профессий и специальностей, востребованных на предприятиях г. Сосновоборска и Красноярского края.

Реализация поставленной цели в Программе «позиционирования техникума» осуществляется через решение следующих пяти задач:

Задача №1 - обеспечить выполнение контрольных цифр приема через прогноз экономического развития территории и востребованных профессий; анализа ситуации кадровой потребности в разрезе профессий и уровня образования; анализа информации о регистрируемой безработице среди выпускников техникума; анализа демографической ситуации и потребности молодежи в получении среднего и начального профессионального образования.

Задача №2 - донести до абитуриентов преимущество получения среднего и начального профессионального образования разного уровня.

Задача №3 - повысить престижность обучения в техникуме через проведение мероприятий:

- День открытых дверей для выпускников школ;

- родительские собрания в школах;

- конкурс «Лучший рекламный слоган о техникуме»;

- литературная гостиная с участием школьников;

- городская олимпиада по информатике;

- мастер - класс по специальностям и профессиям;

- агитационная работа студентов техникума по школам;

- концерты и дискотеки силами студентов в клубах: «Факел», «Лесовичок»;

- классные часы: «Мы эту землю защищали, как могли», «Бардовская песня» для выпускников школ;

- выступление агитбригады техникума в Управлении социальной защиты населения;

- посадка деревьев, уборка лесопарковой зоны;

- участие в работе стройотрядов;

- выступление команды КВН техникума перед учащимися выпускных классов;

- выступление с программой арт-профи;

- реализация проекта «Слагаемые успешной карьеры».

Данный проект направлен на организацию спецкурса или цикла занятий по профессиональному самоопределению школьников 8-х, 9-х классов, а также для оказания помощи студентам техникума правильно подать себя при устройстве на работу.

Фрагменты из проекта «Слагаемые успешной карьеры»: например, с учетом цветов по методу Биркмена: синий - планирование; зеленый - коммуникабельность; красный - эффективность; желтый – управление, можно определить профессиональные характеристики человека и соответствующие виды деятельности.

Также в проекте приведены типы профессий: «человек-человек», «человек-техника», «человек-знак», «человек - художественный образ», «человек-природа», примеры профессий, связанные с определенным видом деятельности по рассматриваемому типу профессий и требования, предъявляемые к качеству работника.

Продемонстрирован анализ профессий: профессии «вчера», профессии «сегодня», профессии «завтра» и приведены самые востребованные специальности сегодня и в ближайшем будущем: инженерные специальности, разработчики компьютерного обеспечения и др.

В разделе «Советы психолога» представлены наиболее типичные «ошибки выбора профессии», психолог поможет определить: личные планы человека относительно его карьеры и будущего, интересы к определенным видам деятельности, посоветует как выявить собственные способности и склонности, а также окажет помощь в составлении полного многостороннего представления о той профессии, которая заинтересовала.

Также в данном проекте представлены рекомендации студентам по составлению резюме.

Задача № 4 - создать условия для обеспечения качественного набора студентов через вовлечение иногородних студентов в проведение профориентационной работы, подготовку информационных материалов: плакаты по специальностям, буклеты, статьи в городские газеты «Рабочий», «Сосновоборская газета»; информация на кабельное телевидение, специальный выпуск газеты «Студенческий меридиан».

Задача № 5 - привлечение к организации нового набора абитуриентов социальных партнеров через агитационную работу на предприятиях и размещение информации о техникуме и специальностях; решение вопроса о льготном проезде (50%) для студентов по маршруту п. Подгорный - г. Сосновоборск, п. Березовка – г. Сосновоборск; проведение деловой игры «Презентация специальностей техникума» на базе городского музейно - библиотечного комплекса, единого дня профориентации «Сделай свой выбор!» совместно с городским центром занятости населения; участие техникума в городских и краевых ярмарках презентаций специальностей и профессий; участие в Сибирском промышленном форуме; разработка проекта «Центр машиностроения и металлообработки».

Широко применяемые в нашем техникуме методы активного обучения в профориентационной работе позволяют сформировать у подростков мотивацию правильного выбора профессии.

Именно игровая форма дает возможность сформировать у подростков представление о собственной профессиональной пригодности.

Так, например, методическая разработка профориентационной игры «Я выбираю профессию» создана, в основном, с целью формирования осознанного интереса к выбранной профессии или специальности по которым обучаются студенты нашего техникума.

А участие подростков в профориентационной игре будет способствовать формированию ключевых компетенций: принимать решения и нести за них ответственность, понимать и уважать друг друга, поддерживать деловые отношения.

Начинается игра выступлением агитбригады с концертной программой арт – профи, затем проводятся конкурсы, которые чередуется с музыкальными паузами, перед подведением итогов демонстрируется видеосюжет о техникуме.

В проведении профориентационной игры активное участие приняли студенты 2, 3 и 4 курсов, они были ведущими, членами жюри, фоторепортерами.

Профориентационная игра «Я выбираю профессию» была проведена в музейно - библиотечном комплексе, в рамках проведения единого Дня профессиональной ориентации для учащихся выпускных классов общеобразовательных школ г. Сосновоборска

Представленные Вашему вниманию разнообразные формы профориентационной работы, проводимые в КГБОУ СПО «Сосновоборский автомеханический техникум» в соответствии с Программой «позиционирования техникума» позволяют, даже в условиях сложной демографической ситуации, ежегодно выполнять контрольные цифры приема.