Департамент образования Ярославской области
Центр образования школьников «Олимп»
Всероссийская олимпиада школьников учебного года
 |
Искусство, 7 – 8 классы, муниципальный этап
Ключи к ответам
Критерии оценки первого типа заданий: задания 1, 2, 3.
В ответах первого типа заданий оценивается:
1. Отсутствие фактических ошибок при прямом ответе на вопрос – 5 баллов. Неверный ответ на поставленный вопрос – 0 баллов.
2. Отсутствие фактических ошибок в комментировании деталей, подтверждающих правильность ответа. За комментарий каждой детали – 2 балла.
3. Отсутствие грамматических, орфографических, лексических ошибок – 10 баллов.
4. Оправданное расширение рамок в постановке вопроса – 5 баллов.
Задание 1.
. «Моцарт и Сальери».
Автор говорит от лица Моцарта.
Героя позволяет узнать упоминание о созданном Моцартом произведении Requiem.
Дополнительно оценивается комментарий, расширение рамок: что известно о Моцарте и написании им Реквиема.
Максимальное количество баллов за задание 1 – 26 баллов.
Задание 2.
В. Серов «Девочка с персиками».
Участник правильно определяет название полотна и имя художника – 5 баллов.
Правильно определяет место фрагмента в композиции – 2 балла.
Правильно называет другие объекты и их композиционное положение – 20 баллов.
Помнит и называет детали и колористическое решение картины – 10 баллов.
Грамотно и связно излагает ответ – 10 баллов.
Выходит за пределы вопроса и передает настроение картины, ее смысловую нагрузку – 5 баллов.
Максимальное количество баллов за задание 2 – 52 балла.
Задание 3.
Опера | Аида, Ромео и Джульетта, Кармен, Пиковая дама |
Балет | Ромео и Джульетта, Щелкунчик, Жизель, Лебединое озеро |
Симфония | Патетическая, Героическая, Фантастическая, Богатырская |
Соната | Патетическая, Кофейная, Лунная, Аппассионата |
За каждый правильный ответ – 2 балла.
Неверный ответ – 0 баллов.
Максимальное количество баллов за задание 3 – 32 балла.
Критерии оценки второго типа заданий: задания 4, 5.
В ответах второго типа заданий оценивается:
1. Лексический запас, необходимый для выражения отношения к культурному явлению или произведению искусства – по 2 балла за каждое определение.
2. Способность точно отразить атмосферу культурного явления или произведения искусства, характеризовать различные его стороны – до 10 баллов.
3. Грамотность изложения, соответствие формы высказывания заданию – до 10 баллов.
Задание 4.
Максимальное количество баллов за задание 4 – 50 баллов.
Задание 5.
Оценивается принадлежность к виду искусства (по 5 баллов):
1. Искусство фотографии.
2. Искусство графики.
3. Искусство живописи.
4. Искусство архитектуры.
5. Декоративно-прикладное искусство.
Подбор определений – по 1 баллу за определение.
Подбор собственных определений из списка – по 2 балла за каждое собственное определение.
Правильное распределение предложенных определений – 10 баллов.
Задание 6.
Оценка содержания (соответствие теме, раскрытие основных проблем) – до 30 баллов.
Выдержан жанр эссе – до 10 баллов.
Грамотность и связность – до 10 баллов.
Максимальное количество баллов за задание 6 – 50 баллов.
