Муниципальное образовательное учреждение
Гамовская средняя общеобразовательная школа
Программа курса
«Языковая культура – залог успеха»
Разработала ,
учитель русского языка и литературы
Гамово, 2010
Пояснительная записка
Современная школа предъявляет новые требования к знаниям учащихся по русскому языку. Образовательные стандарты содержат не только перечень знаний орфографии и пунктуации, которые должны усвоить учащиеся, но также широкий круг умений, составляющих содержание коммуникативной компетенции, от которой напрямую зависит жизненный успех человека.
Предложенный курс «Языковая культура – залог успеха» предполагает углубление знаний учащихся о речевом общении, о тексте как продукте речевой деятельности.
Программа имеет практическую направленность, рассчитана на 8 часов для учащихся 9 классов.
Цель курса: обучение учащихся языковым умениям и навыкам, необходимым в современной жизни.
Задачи курса:
- овладеть нормами речевого поведения в типичных ситуациях общения;
- учиться определять причину коммуникативных неудач и находить пути их преодоления;
- научиться составлять тексты рекламного характера, резюме;
- помочь сформировать правильное отношение к такому языковому явлению, как язык SMS;
- познакомиться с основными правилами электронной переписки;
- познакомить учащихся с основными законами жанра тостов как древнейшего жанра ораторского искусства.
Данный курс по выбору поможет формированию:
- речевой компетентности
- ценностно – мировоззренческой компетентности
- личностной компетентности.
Учащиеся должны знать:
- нормы современного русского языка, нормы речевого этикета;
- особенности делового стиля речи;
- о роли языка в жизни человека;
- требования к оформлению резюме, визитной карточки, электронного и делового письма.
Учащиеся должны уметь:
- свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
- составлять резюме, текст рекламы;
- оформлять визитные карточки;
- составлять, следуя правилам языка, электронные письма, SMS;
- грамотно и корректно составлять поздравительные тосты, деловые письма;
- соблюдать нормы речевого этикета.
Учебно – тематический план
№ п/п | Название темы | Коли - чество часов | Виды деятельности учащихся |
1. | Введение. Русский язык в жизни современного человека. | 1 | «Президентский» диктант |
2. | Русский язык в мире рекламы. | 1 | Составление рекламных текстов, резюме |
3. | Что может рассказать визитная карточка о ее владельце? | 1 | Оформление визитной карточки |
4. | Язык SMS: быть или не быть? | 1 | Составление SMS при помощи смайликов |
5. | Пишем электронные письма. | 1 | Составление текста электронного письма |
6. | Деловое письмо: создаем себе репутацию. | 1 | Составление делового письма по заданной теме |
7. | Урок симпосиарха (занятие, посвященное искусству говорить тосты и составлять поздравления). | 1 | Составление тостов, поздравлений |
8. | Заключительное занятие. Практическая работа. | 1 | Защита проектов |
Содержание программы
1. Введение.
Значение русского языка в жизни современного человека.
2. Русский язык в мире рекламы.
Законы рекламного текста. Составление текстов рекламного характера. Требования к составлению резюме. Резюме – вид рекламных деловых бумаг.
3. Визитная карточка владельца.
История возникновения визиток. Значение визитки в создании имиджа человека. Правила этикета, связанные с визитной карточкой. Международная символика, используемая при посылке визитной карточки.
4. Язык SMS.
История SMS. Основные правила языка SMS. Смайлики.
5. Электронное письмо.
Правила этикета при общении по электронной почте. Сравнение обычных и электронных писем.
6. Деловое письмо.
Жанры деловых писем. Этикетные формулы делового письма. Правила составления делового письма.
7. Уроки симпосиарха.
Основные законы жанра тостов как древнейшего жанра ораторского искусства. Алгоритм составления тостов и поздравлений.
Список литературы для учителя
1. Введенская язык и культура речи. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2006.
2. Гольдин и этикет. – М., 1983.
3. Колесов речи – культура поведения. – Л.: Лениздат, 1988.
4. Соколова речи и культура общения. – М., 1996.
5. Власов общение. – Л.: Лениздат, 1980.
6. Костомаров языка. – М.: Педагогика, 1984.
7. Интернет ресурсы:
http//www. ***** (этикет от А до Я)
http//www. ***** (Журнал «Справочник секретаря и офис – менеджера»)
Список литературы для учащихся
1. Горшков словесность. – М.: Дрофа, 2002.
2. Власенкова язык. Грамматика. Текст. Стиль речи: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2001.
3. Щербинина язык. Речевая агрессия и пути её преодоления: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003.
4. Интернет ресурсы:
http//www. ***** (этикет от А до Я)
http//www. ***** (Журнал «Справочник секретаря и офис – менеджера»)
http//www. ***** («Лингвист»)
