Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Челябинская государственная медицинская академия

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

Профессор_________

«_____»_________________2004г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на учебный год

По элективному курсу: «Новые технологии замещения дефектов зубных рядов с применением дентальных имплантатов.»

По специальности: стоматология 040400

Факультет стоматологический

Кафедра ортопедической стоматологии

Курс V Семестр X

Лекции 10 часов

Практические занятия 24 часа

ВСЕГО 34 часа

Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта №______ высшего профессионального образования по специальности 040400 – стоматологическое дело в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной «____»___________г.

Дисциплина введена по решению Ученого Совета ЧелГМА.

Разработчик программы__________________________(ассистент )

Зав. учебной частью кафедры_________________(ассистент )

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры ортопедической стоматологии «____»_______________2004 г.

Зав. кафедрой________________________(к. м.н. )

СОГЛАСОВАНО: Зав. учебно-методическим центром_________________()

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании Цикловой методической комиссии_________________________________________ «_____»_______________2004 г.

Председатель ЦМК _____________________________(к. м.н. )

СОГЛАСОВАНО:

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЦМС ______________() «_____»______________2004 г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

ГОУ ВПО Челябинская государственная медицинская академия

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

Профессор_________

«_____»_________________2005г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на учебный год

(переутверждение)

По элективному курсу: «Новые технологии замещения дефектов зубных рядов с применением дентальных имплантатов.»

По специальности: стоматология 040400

Факультет стоматологический

Кафедра ортопедической стоматологии

Курс V Семестр X

Лекции 10 часов

Практические занятия 24 часа

ВСЕГО 34 часа

Дополнений и изменений нет.

Разработчик программы__________________________(ассистент )

Зав. учебной частью кафедры_________________(ассистент )

Переутверждение рабочей программы рассмотрено на заседании кафедры.

Зав. кафедрой_______________(д. м.н. ) «_____»_______________г.

СОГЛАСОВАНО: Зав. учебно-методическим центром_________________()

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

ГОУ ВПО Челябинская государственная медицинская академия

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

Профессор_________

«_____»_________________2006г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на учебный год

(переутверждение)

По элективному курсу: «Новые технологии замещения дефектов зубных рядов с применением дентальных имплантатов.»

По специальности: стоматология 060105

Факультет стоматологический

Кафедра ортопедической стоматологии

Курс V Семестр X

Лекции 10 часов

Практические занятия 24 часа

ВСЕГО 34 часа

Дополнений и изменений нет.

Разработчик программы__________________________(ассистент )

Зав. учебной частью кафедры_________________(ассистент )

Переутверждение рабочей программы рассмотрено на заседании кафедры.

Зав. кафедрой_______________(д. м.н. ) «_____»_______________г.

СОГЛАСОВАНО: Зав. учебно-методическим центром_________________()

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цели преподавания дисциплины

Углубленное изучение студентами разделов ортопедической стоматологии, необходимых для формирования системных знаний в области материаловедения, профилактики, диагностики и ортопедических методов лечения аномалий, дефектов и деформаций зубочелюстной системы.

2. Задачи изучения дисциплины

1) Ознакомление с новыми материалами, применяемыми к клинике ортопедической стоматологии.

2) Подробное изучение основных и дополнительных методов обследования ортопедического больного, семиологии, эргономики в клинике ортопедической стоматологии.

3) Освоить диагностику, профилактику и ортопедические методы замещения дефектов зубных рядов, возникших в результате какой-либо патологии.

4) Изучение современных технологий изготовления ортопедических конструкций зуботехническим методом, зуботехническое материаловедение.

3. Перечень знаний и умений, приобретаемых студентами по завершении обучения

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

- инструментальные и аппаратурные методы обследования, рентгенологические методы исследования;

- антропометрическое исследование челюстей и зубных дуг, абсолютную силу жевательных мышц, жевательное давление и методы их определения;

- методы определения жевательной эффективности, методы исследования общего состояния организма;

- методы подготовки больного к протезированию;

- классификацию материалов, применяемых в ортопедической стоматологии, основные и вспомогательные материалы;

- этиологию, патогенез, классификацию дефектов зубных рядов, изменения в зубочелюстной системе, диагностику, врачебную тактику и методы лечения;

- клиническую анатомию беззубого рта, классификации беззубых челюстей, методики получения оттисков, методы фиксации и стабилизации протезов, методики постановки зубов;

- классификацию, этиологию, патогенез, клинику и ортопедические методы лечения и профилактики болезней пародонта;

- классификацию, этиологию, патогенез, клинику и ортопедическое лечение патологической стираемости твердых тканей зубов;

- классификацию, методы обследования, диагностику и дифференциальную диагностику, ортопедические методы лечения и профилактики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава;

- аномалии прикуса, этиологию, патогенез, клинические формы, диагностику, комплексный подход к обоснованию лечения;

- зубочелюстные аномалии в сформированной зубочелюстной системе, методы ортопедического и комплексного лечения;

- ортопедические методы лечения с использованием имплантатов, диагностику, клинические показания, конструктивные особенности имплантатов и зубных протезов;

- компьютерные прецизионные, электро-эррозионные технологии при изготовлении зубных протезов, современные материалы и методы диагностики, современные научные и практические достижения в ортопедической стоматологии.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

- оформлять документы первичного больного, заполнять историю болезни;

- проводить опрос пациента, сбор жалоб, анамнеза;

- проводить осмотр и обследование лица;

- пальпировать мягкие ткани лица и костной основы;

- пальпировать височно-нижнечелюстной сустав;

- определять высоту нижнего отдела лица в состоянии физиологического покоя;

- определять тип прикуса;

- оценивать состояние зубных рядов;

- проводить окклюзиографию, зондирование зубов;

- определять степень подвижности зубов;

- определять глубину карманов градуированным зондом;

- заполнять одонтопародонтограмму с последующим её анализом;

- определять подвижность и податливость слизистой оболочки полости рта;

- проводить визуально-клиническое изучение диагностических моделей;

- проводить изучение модели в параллелометре;

- описывать рентгенограммы;

- интерпретировать результаты лабораторных и функциональных методов исследования, таких как: анализ крови и мочи, электрокардиография, рH ротовой жидкости, разность потенциалов в полости рта, реопародонтография, аллергические пробы, пробы микробной флоры полости рта;

- оценивать качество имеющихся протезов;

- формулировать диагноз;

- снимать старые несъемные конструкции;

- поводить избирательное пришлифовывание зубов;

- препарировать зубы под все, различные по конструкции и материалу виды вкладок;

- препарировать зубы под: пластмассовые коронки, цельнолитые коронки, металлокерамические и металлопластмассовые коронки;

- снимать оттиски: анатомические, двойные уточненные;

- изготавливать гипсовые модели челюстей;

- изготавливать восковые базисы с окклюзионными валиками;

- изготавливать индивидуальные ложки;

- изготавливать временные пластмассовые коронки клиническим методом;

- определять центральную окклюзию и центральное соотношение челюстей при частичном и полном отсутствии зубов;

- производить проверку восковых конструкций съемных протезов;

- проводить коррекцию съемных протезов.

4. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения ортопедической стоматологии:

- неорганическая и органическая химия

- анатомия человека

- топографическая анатомия

- физиология

- гистология и эмбриология

- микробиология

- иммунология

- фармакология

- патологическая анатомия

- патофизиология

- пропедевтика стоматологических заболеваний

-ортопедическая стоматология

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН,

усвоение которых необходимо для изучения ортопедической стоматологии

№ п/п	Обеспечивающие дисциплины (истоки)	Наименование разделов (тем)	( курс, семестр) изучения дисциплины
1	2	3	4
	Терапевтическая стоматология	Этиология, патогенез, диагностика в комплексном лечении заболеваний слизистой оболочки полости рта, пародонта, патологии твердых тканей зубов	4 курс, VII - VIIIсеместр
	Хирургическая стоматология	Специальная подготовка полости рта к протезированию. Комплексный подход в лечении заболеваний пародонта, височно - нижнечелюстного сустава, аномалий прикуса. Дентальная имплантология.	4 курс, VII, VIII семестр 5 курс, IX семестр
	Фармакология	Противовоспалительные средства. Сравнительная характеристика. Местные анестетики, применение в клинике ортопедической стоматологии.	3 курс, IV, V семестр
	Нормальная анатомия.	Строение и возрастные изменения верхней и нижней челюстей, височно-нижнечелюстного сустава: механизмы движения в нем, связочный аппарат. Контрфорсы. Анатомические особенности строения беззубых челюстей. Мышцы, участвующие в движении нижней челюсти: точки прикрепления, функции. Строение слизистой оболочки преддверия полости рта: железы, своды преддверия, уздечки верхней и нижней губы, латеральные уздечки. Дно полости рта: мышечная основа. Зубочелюстную систему как целое. Общую, частную и сравнительную анатомию зубов. Признаки зубов.	2 курс, III семестр
	Нормальная физиология	Характеристика аппаратов реакции, обеспечивающих механическую обработку пищи в полоти рта: жевательной мускулатуры, различных групп зубов, пародонта, ВНЧС. Регуляция жевания. Центры жевания. Рефлексы жевания: периодонто – мускулярный, гингиво - мускулярный, миотатический. Их характеристика и значение. Биомеханика жевания.	3 курс, V семестр
	Микробиология	Микрофлора при болезнях пародонта. Пародонтопатогенные виды микробов. Дисбактериозы ротовой полости. Кандидоз. Адгезию к реконструктивным и ортопедическим материалам. Проблемы колонизационной резистености.	3 курс IV семестр
	Патологическая анатомия	Патологическая анатомия головы и шеи. Этиология, патогенез, морфология заболеваний зубочелюстной системы.	3 курс, VII семестр
	Патологическая физиология	Патофизиология боли. Патофизиологические основы обезболивания.	3 курс, VII семестр

II. СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И ОБЪЕМ В ЧАСАХ ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА на X семестр

Всего на курс: 34 ч

из них: лекции 10 ч

практические занятия 24 ч

№ п/п	Наименование разделов и тем
1	2
1.	История развития зубной имплантации.
2.	Современный взгляд на ортопедическое лечение частичной адентии при применении дентальных имплантатов в нашей стране и за рубежом.
3.	Ортопедическое лечение при полном отсутствии зубов с использованием современных конструкций дентальных имплантатов.
4.	Актуальность использования имплантатов в челюстно-лицевом протезировании.
5.	Онкологическая настороженность и особенности ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИЙ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ

№ п/п	Название лекции	Основные вопросы	Цели лекции
1	2	3	4
1.	История развития зубной имплантации.	ü  исторические этапы развития имплантологии; ü  эволюция конструкций и материалов имплантатов.	Ознакомить студентов с историческими этапами развития зубной имплантации, эволюция конструкций и материалов в России и мировая практика.
2.	Современный взгляд на ортопедическое лечение частичной адентии при применении дентальных имплантатов в нашей стране и за рубежом.	ü  методики зубной имплантации ü  осложнения зубной имплантации; ü  особенности имплантации у пожилых пациентов.	Научить студента особенностям ортопедического лечения частичной адентии при применении дентальных имплантатов.
3.	Ортопедическое лечение при полном отсутствии зубов с использованием современных конструкций дентальных имплантатов.	ü  показания, противопоказания; ü  направленная регенерация костной ткани; ü  тканевая интеграция имплантатов.	Дать студентам дополнительную информацию о современном подходе в выборе дентальных имплантатов при изготовлении съемных ортопедических конструкций. Помочь в выборе конструкционных материалов, методов изготовления.
4.	Актуальность использования имплантатов в челюстно-лицевом протезировании.	ü  эволюция конструкции внутрислизистых имплантатов; ü  особенности обследования пациентов; ü  применение внутрислизистых имплантатов в клинике.	Более подробно разобрать со студентами методики использования имплантатов в качестве фиксирующих элементов в челюстно-лицевом протезировании.
5.	Онкологическая настороженность и особенности ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.	ü  онкологическая настороженность; ü  ошибки ортопедического лечения; ü  ортопедическое лечение больных с новообразованиями ЧЛО.	Разобрать со студентами особенности ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.

ПРАКТИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ, ОБЪЕМ

№ п/п	Тема и содержание занятия	Целевые задачи	Объем ( час)	Семинар (час)
Практические занятия	СРС под руководством преподавателя
1	2	3	4	5	6
1.	Эволюция конструкций и материалов зубных имплантатов в России и мировая практика.	1		4
2.	Особенности ортопедического лечения частичной адентии при применении дентальных имплантатов.	1		4
3.	Разбор клинических случаев использования различных конструкций дентальных имплантатов при протезировании больных с полном отсутствием зубов.	1		4
4.	Современные методики замещения дефектов челюстей с использованием имплантатов.	1		4
5.	Выбор материалов и конструкций зубных протезов при хронических заболеваниях СОПР. Онкологическая настороженность.	1		4
6.	Клинические случаи ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.	1		4

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Основная литература

1., , «Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса», Санкт-Пет., 2003;

2., , «Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение», Санкт-Пет., 2003

3., «Ортопедическая стоматология» Учебник. Москва 2001г

4., , «Ортопедическая стоматология» С-Петербург. 1999г.

5. «Зубопротезная техника» 1998г

6. «Ортопедическая стоматология»1997г.

2.Дополнительная литература

1. «Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии» 2001г.

2. «Ошибки в ортопедической стоматологии» 1998г.

3. «Прикладная анатомия жевательного аппарата» С-П 2001г.

4. «Биомеханика и окклюзия зубов» 1994г.

5. «Диагностика и лечение нарушений функциональной окклюзии» 1996г.

6. «Зубное протезирование на имплантатах» 1993г.

7. «Параллелометрия в ортопедической стоматологии» 1989г.

8. «Практическая дентальная имплантология» 2000г.

9. «Клиника, диагностика и ортопедическое лечение заболеваний пародонта» 2003г.

10. «Зубопротезное материаловедение» 1981г.

11. «Протезирование при полной потере зубов». – М: 1997

12. «Клиника и протезирование больных с беззубыми челюстями». – М.: 1981

13. , , «Гигиена полости рта при стоматологической имплантации» НГМА 2003г.

14. «Стоматология ортопедическая в вопросах и в ответах»2004

15. «Ортопедическая стоматология» 1969г., «Справочник по ортопедической стоматологии», «Методы исследования в ортопедической стоматологии»

16. «Матариаловедение в ортопедической стоматологии»

17. «Ортопедическое лечение с применением металлокерамических протезов» 2003г.

18. «Рентгенодиагностика в практике врача-стоматолога»1989г.

19. «Несъмные протезы» 1999г.

20. «Функциональная диагностика в стоматологии»2003г.

21. Прохончукова «Функциональная диагностика в стоматологической практике» 1980г

3.Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения.

1.Таблицы:

«Слепочные материалы»

«Ложки для оттисков»

«Алмазные и турбинные головки, применяемые при одонтопрепарировании»

«Металлы и сплавы, применяемые в ортопедической стоматологии»

«Материалы для отделки стоматологических изделий»

«Зоны безопасности у передних зубов»

«Частичное отсутствие зубов»

«Полное отсутствие зубов»

«Классификация слизистой оболочки по Суппли»

«Классификация беззубых челюстей по Оксману»

«Классификация дефектов челюсте й»

«Диапазон вращения инструментов в стоматологическом наконечнике»

«Возрастные особенности внешнего строения верхней челюсти»

«Границы базиса протеза на беззубой нижней челюсти»

2. Схемы:

«Схема препарирования опорных зубов для мостовидного протеза»

«Виды пришеечных уступов при изготовлении металлокерамических коронок»

«Одонтопародонтограмма по »

3. Демонстрационные модели верхней и нижней челюстей (79 шт).

4.Муляжи: челюстей, зубов, височно-нижнечелюстного сустава, различных конструкций протезов.

5. Учетно-отчетная документация: амбулаторная карта, заказ-наряд, договор на оказание платных услуг.

4. Техническое обеспечение дисциплины.

1.  Стоматологический инструментарий

2.  Установка стоматологическая – 4 шт.

3.  Портативные бормашины – 10 шт.

4. Оборудование зуботехнической лаборатории.

5. Компьютеры, проектор, принтер, сканер

6. Радиовизиограф

7. Диапроектор

8. Фантомный класс с необходимым набором инструментов, муляжами челюстей.

9. Слайды по темам:

«Полное отсутствие зубов»

«Частичное отсутствие зубов»

«Изменения слизистой оболочки при контакте с конструкционными материалами»

5.Учебные пособия, для обучения и контроля

1. Ситуационные задачи

2. Контрольные вопросы

3.Тесты по темам занятий

4. Амбулаторные карты стоматологического пациента

5. Рентгенограммы (ортопантомограмма, телерентгенограмма, прицельные снимки зубов).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

стоматологический факультет, кафедра ортопедической стоматологии

Vкурс, 10 семестр

Лекции	Практические занятия	ТСО	Формы контроля	Литература
История развития зубной имплантации.	Эволюция конструкций и материалов зубных имплантатов в России и мировая практика.	Схемы. Таблицы. Слайды. Модели.	Устный опрос.	Основная и дополнитель ная литература
Современный взгляд на ортопедическое лечение частичной адентии при применении дентальных имплантатов в нашей стране и за рубежом.	Особенности ортопедического лечения частичной адентии при применении дентальных имплантатов.	Ортопедическое отделение. Зуботехническая лаборатория.	Письменный опрос. Тестовый контроль.	Основная и дополнитель ная литература
Ортопедическое лечение при полном отсутствии зубов с использованием современных конструкций дентальных имплантатов.	Разбор клинических случаев использования различных конструкций дентальных имплантатов при протезировании больных с полном отсутствием зубов.	Ортопедическое отделение. Зуботехническая лаборатория.	Устный опрос. Осмотр пациента.	Основная и дополнитель ная литература
Актуальность использования имплантатов в челюстно-лицевом протезировании.	Современные методики замещения дефектов челюстей с использованием имплантатов.	Стоматологическая установка. Набор стоматол-го инструмента. Артикуляторы.	Устный опрос. Тесты. Осмотр пациента.	Основная и дополнитель ная литература
Онкологическая настороженность и особенности ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.	Выбор материалов и конструкций зубных протезов при хронических заболеваниях СОПР. Онкологическая настороженность.	Ортопедическое отделение. Стоматологическая установка. Набор стоматол-го инструмента.	Устный опрос. Тесты. Осмотр пациента.	Основная и дополнитель ная литература
	Клинические случаи ортопедического лечения пациентов со злокачественными новообразованиями.	Ортопедическое отделение. Зуботехническая лаборатория.	Устный опрос. Осмотр пациента.	Основная и дополнитель ная литература