Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
19 декабря 2010 года православный кружок «Лествица» посетил Сретенскую церковь с. Пески. В этот день церковь отмечала праздник Святителя Николая. Мы мужественно отстояли два часа богослужения. После литургии мы прошли обряд елеопомазания. Мы побеседовали с настоятелем церкви | отцом Богданом, который рассказал нам о празднике, о поведении людей, о храме. На многие наши вопросы отвечала завуч Серединской школы . На обратном пути было очень холодно, и мы отогревались горячим чаем. У Тарона появилась идея заехать в Никольскую церковь с. Черленково. Мы благодарим водителя нашего автобуса за поездку. Эта поездка нам очень понравилась. Мы решили посетить церковь еще раз. Сучёк Мария 8 кл. Сарибекян Кима 7 кл. |
После введения зачётной системы оценивания многие учащиеся задают вопрос: «А зачем нужен зачёт?». Начнём с того, что такое зачёт. Зачёт – это форма оценки знаний, взятая из системы высшего образования, а в настоящее время применяемая в некоторых школах, гимназиях и лицеях. Зачётная система является дополнительной системой оценивания и не отменяет обычного выставления отметок. К зачёту допускаются учащиеся 5-11 классов, выполнившие все работы за четверть или полугодие. Зачёт проводится в конце каждой четверти или полугодия. Две зачётные недели и график проведения зачётов утверждается приказом директора. Длительность зачёта 1 урок (45 минут).
Так зачем же мы решили ввести данную систему в нашей школе? Зачётная система:
- организует и дисциплинирует учащихся,
- помогает систематизировать знания;
- проявляет творческую активность;
- повышает интерес к учёбе;
- готовит к обучению в высших и средних учебных заведениях;
- снижает стресс при сдаче выпускных экзаменов.
Результаты зачёта в средних баллах за 1 четверть показаны в таблице.
. Директор школы.
4,6 | 4,1 | |||
3,9 | 4,6 | |||
3,5 | ||||
4,2 | 3,1 | |||
3,9 | 3,4 | |||
4,1 | 3,2 | |||
4,4 | 3,4 | |||
4,5 | 3,1 | |||
4,1 | А. | 3,6 | ||
А. | 4,6 | 4 | ||
4,3 | 3,5 | |||
4,5 | 4,3 | |||
4,3 | 4,2 | |||
3,5 | 3,7 | |||
4,3 | 3,5 | |||
4,1 | 3,5 | |||
3,9 | 3,8 | |||
В. | 3,8 | 3,5 | ||
В. | 3,6 |
Нам понадобилось: краски гуашевые, кисти - большие номера, ватман или обои, баночка с водой, клей, ножницы, фигурки для ёлочных игрушек (звездочки, круги, овалы), фотографии одноклассников.
1. Сначала мы закрашивали ладони большой кистью и делали отпечатки на лист бумаги (ватман или обои). |
4. Потом ладони аккуратно вырезали. | |
2. Далее прорисовывали ладони так, чтобы была нарисована целая ладонь. |
5. Вот такой занимательный процесс. | |
3. Вот, что из этого получилось – много детских ладошек. |
6. Далее приклеивали вырезанные ладони на ватман в виде ёлочки. | |
После приклеивания всех ладошек приклеивали свои фотографии на фигурки – это наши ёлочные игрушки. А в самом конце, с помощью губки и белой краски, сделали снег. | ||
А потом мы все собрались вместе и решили поздравить Вас всех с наступающим Новым 2011 годом! |
Желаем Вам на Новый год 5 класс. |
К. Бальмонт
* * *
Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лузурную,
На землю просится.
В лучах блистающих
Скользит умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается
Звезда кристальная.
Лежит, пушистая.
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!
Пожалуй, самая красивая снежинка - шестилучёвая звезда. Её изображением зачастую символизируют снег. Зарисована она 400 лет назад. Рассматривая эту снежинку, Кеплер в 1611 году установил, что лучи её расходятся строго под углом в 60 градусов. Кеплеровский закон постоянства углов оказался основопоагающим в кристаллографии.
Среди снежинок много видов. Шестигранные столбики, срастаясь, переходят в стоблчатые батареи. Вытянутые, тончайшие снежные кристаллики - это иглы, а пучок их - игольчатые батареи. Есть так называемые пушинки, звёзды, пластинчатые батареи. Есть так называемые пушинки, звёзды, пластинчатые ежи - две наклонно пересекающиеся звёзды. А вот и снежинка-запонка: вытянутый столбик по концам прикрыт одинаковыми шестиугольными ледяными пластинками. Однако не все снежинки подчиняются геометрии, есть и неопределённой формы, похожие на комочки льда, снега. Это - крупа.
Рисунки снежинок - очень красивы, каждая из них уникальная и неповторима. Поэтому снежинки являются прекрасным украшением и неизменным новогодним атрибутом.
8 класс
2 декабря я, Макарова Юлия (8 кл.), и мои друзья Денисова Дарья (9 кл.), Сергеев Максим (9 кл.) ездили на спортивные сборы в поселок Демино Ярославской области.
В этом поселке проходят Международные соревнования по лыжному спорту. Там очень хорошая трасса и есть все условия для занятия лыжным спортом. Тренировки проходили 3 раза в день. С нами занимались профессиональные тренеры. Было очень тяжело, но интересно.
Мне очень понравилось на сборах. Я сдружилась со многими ребятами, которые тоже активно занимаются спортом. Эта поездка мне надолго запомнится.
Макарова Юлия 8 кл.
Наши ребята не раз побеждали в районных и областных соревнованиях по лыжам.
В 2014 году пройдут зимние олимпийские игры в г. Сочи. И, кто знает, может, именно наши ребята будут отстаивать честь нашей страны на олимпиаде. Пожелаем им трудолюбия, выдержки, удачи.
Заканчивается 2010 год. Этот год был ГОДОМ УЧИТЕЛЯ. В нашей школе работают опытные учителя. Их труд не раз был отмечен почетными грамотами и другими наградами. В этом году в ряды педагогов влились молодые специалисты. Пожелаем нашим наставникам новых творческих идей, терпения и здоровья.
9 класс.
* * * Как будто в берлоге медведица, Река подо льдом укрылась. И солнце по-зимнему светит, И в поле морозная мгла. Вся в инее, в сизом каракуле, Березка стоит за мостом. И пишет смешные каракули Лисица пушистым хвостом. Мишанова Евгения 6 кл. |
|
Главный редактор –
Количество экземпляров - 20 шт.
