1. Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий.
2. Выбор и настройка браузера. Инсталяция и настройка программного обеспечения: установка корневого сертификата Удостоверяющего центра, открытого и закрытого ключа сертификата ЭЦП УЦ, отключение защитного и антивирусного ПО. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Получение ЭЦП заказщиком и поставщиком. Установка и настройка криптопровайдера полученной ЭЦП, аккредитованной для работы с Электронными Торговыми Площадками.
3. Порядок работы заказчика на ЭТП и ООС: подача заявки на регистрацию, работа с аукционной документацией и разъяснениями, формирование аукционной комиссии, работа с первыми частями заявок, критерии отклонения заявок, проведение аукциона, рассмотрение вторых частей, подведение итогов электронного аукциона. Заключение контракта, регламентные сроки. Отказ от проведения аукциона и работа с недобросовесными поставщиками.
Действия поставщика на ЭТП и ООС: подача заявки на аккредитацию, использование АРМ участника или личного кабинета, перечисление денежных средств, поиск извещения с использованием фильтра, оформление и подача заявки на участие в аукционе, обеспечение заявки, работа с аукционной документацией. Участие в аукционе, подача предложений, стадии аукциона. Заключение контракта, регламентные сроки.
5. Разделы дисциплины и виды занятий
На базе среднего (полного) образования
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Лабораторные (практические) занятия | СРС | Всего |
1. | Обзор электронных торговых площадок. Общие понятия, общероссийский официальный сайт. Законодательство в сфере информационных технологий. | 2 | 4 | 6 | |
2. | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 2 | 2 | 4 | 8 |
3. | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 4 | 8 | 10 | 22 |
4. | Общая трудоёмкость | 8 | 10 | 18 | 36 |
6. Лабораторные занятия
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лабораторные (практические) занятия |
1. | Работа с браузером. Электронно-цифровая подпись: юридические аспекты, возможности, практика применения. Инсталляция и настройка программного обеспечения для участия в электронном аукционе. | 2 |
2. | Этапы аукциона в электронной форме. Стадии и виды электронного аукциона. Подготовка к участию в аукционе. Действия заказчиков и поставщиков. Работа на ЭТП. Регламентные сроки. | 8 |
3. | Общая трудоёмкость | 10 |
7 Образовательные технологии
Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий:
- аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя,
- обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения,
- индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя,
- индивидуальные консультации.
Лекционные занятия проводятся в специализированных аудиториях с применением мультимедийных технологий и предусматривают развитие полученных теоретических знаний с использованием рекомендованной учебной литературы и других источников информации, в том числе информационных ресурсов глобальной сети Интернет. По курсу, наряду с традиционной формой, применяются следующие формы проведения лекционных занятий: лекция-визуализация (основное содержание лекции представлено в образной форме: рисунках, графиках, схемах и т. д.), лекция-провокация (лекция с запланированными ошибками), проблемная лекция.
Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах и при их проведении используются такие активные методы обучения, как дискуссии, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций.
При подготовке реферата студенты, применяя творческий подход и самостоятельность, проводят комплексное исследование и анализ по выбранной тематике. Рефераты подлежат публичной защите с использованием инновационных возможностей информационных технологий (мультимедиа оборудования, интерактивной доски).
В ходе изучения дисциплины уделяется внимание как теоретическому усвоению базовых понятий информационных систем и информационных технологий, так и приобретению, развитию и закреплению компетенций, практических навыков и умений по использованию информационных технологий при решении прикладных задач.
На лекциях раскрываются основные вопросы рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее важные, сложные и проблемные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание.
На практических занятиях, ориентированных на предметную область будущей профессиональной деятельности студентов, выборочно контролируется степень усвоения студентами основных теоретических положений. Рассматривается технология применения информационных средств для решения типовых задач создания и обработки текстовых, табличных документов и баз данных, использования сетевых информационных ресурсов, обеспечения безопасности информации и применения статистических методов в сфере права. Для лучшего усвоения положений дисциплины студенты должны:
- постоянно и систематически с использованием рекомендованной литературы и электронных источников информации закреплять знания, полученные на лекциях;
- находить решения проблемных вопросов, поставленных преподавателем в ходе лекций, практических и лабораторных занятий;
- регулярно и своевременно изучать материал, выданный преподавателем на самостоятельную проработку;
- с использованием средств информационных систем, комплексов и технологий, электронных учебников и практикумов, справочных правовых и тренинговых тестирующих систем и информационных ресурсов глобальной сети Интернет выполнить на компьютере тематические практические задания, предназначенные для самостоятельной работы;
- регулярно отслеживать и использовать информацию, найденную на специализированных сайтах, а также сайте и в системе дистанционного обучения БАГСУ;
- при подготовке реферата проявить исследовательские и творческие способности, умение анализировать и систематизировать информацию, проводить обобщение, формировать рекомендации и делать обоснованные выводы.
8 Оценка качества освоения дисциплины студентами
Изучение дисциплины «Использование автоматизированной системы торгов» носит, в большей степени, практико-прикладной характер, поскольку дисциплина направлена, в первую очередь, на формирование у студентов навыка работы с системами проведения аукциона в электронной форме, сервисами Интернет и возможности их применения в профессиональной деятельности.
Для оценки качества освоения студентами программы дисциплины используются следующие формы контроля:
- текущий контроль, который проводится в часы аудиторной работы;
- зачет по дисциплине по результатам текущего контроля успеваемости.
На практических занятиях студенты осваивают особенности работы с различными ЭТП, изучают правовые основы проведения аукциона в электронной Интернет и непосредственно на практике выступают в качестве участников электронного аукциона.
Самостоятельная работа студентов включает в себя консультации преподавателя при подготовке рефератов, а также самостоятельную работу студента с ресурсами сети Интернет и ресурсами библиотечного фонда.
9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативно-правовые акты
1. Федеральный закон от 01.01.01 г. N 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд»
2. Федеральный закон -ФЗ «О защите конкуренции»
3. Приказ ФАС России № 000 «О разграничении полномочий при осуществлении проверок, рассмотрении жалоб на действия (бездействие) оператора электронной площадки» от 23.12.09
4. Федеральный закон от 01.01.01 г. N 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи»
5. Федеральный закон от 01.01.01 г. N 184-ФЗ "О техническом регулировании" (с изм. и доп. от 9 мая 2005 г.)
6. Федеральный закон от 01.01.01 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"
7. Закон РФ от 01.01.01 г. N 3523-I "О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных"
8. Закон РФ от 9 июля 1993 г. N 5351-I "Об авторском праве и смежных правах" (с изм. и доп. от 01.01.01 г., 20 июля 2004 г.)
9. Закон Республики Башкортостан от 3 декабря 2004 г. N 120-з "Об информатизации и информационных ресурсах Республики Башкортостан"
10. Стратегия развития информационного общества (Утверждена Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г., № Пр-212), опубликована в "Российской газете" (№34 от 01.01.01 г.)
11. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895)
12. Окинавская Хартия глобального информационного общества от 01.01.01 г.
Рекомендуемая литература
а) основная литература
1. Калиногорский технологии работы в сети Интернет: Учеб. пособие для вузов / , . – М.: Флинта: Наука,2004
2. Лапина право: учеб. пособие для вузов / , . – М.: Закон и право, 2004. – 335 с.
3. Мельников безопасность и защита информации: Учеб. пособие для вузов / , , . – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. – 336 с.
4. Рассолов – право: Учеб. пособие для вузов / . – М.: ЮНИТИ, 2004. – 143 с.
5. Фатьянов обеспечение безопасности информации в Российской Федерации: Учеб. пособие для вузов. – М.: Юристъ, 2001. – 412 с.
б) дополнительная литература
1. Алексунин коммерция и маркетинг в Интернете: Учеб. пособие / , . – 3-е изд. – М.: Дашков и К, 2007. – 214 с.
2. Балабанов бизнес: Учеб. пособие / . – СПб.: Питер, 2001. – 128 с. – ( Краткий курс).
3. Быстро и легко осваиваем работу в сети Интернет/Под ред. - М.: Лучшие книги, 2с. :Ил.-(Быстро и легко).
4. Введение в Интернет: [ Электронный ресурс]: учеб.-метод. комплекс / сост. . – Уфа: БАГСУ, 2008. – Режим доступа: http: // s_ stud.
5. Гасанов по web - дизайну. Практический курс разработки web-сайтов / . – М.: ТЕИС, 2006. – 158 с.
6. Сборник заданий для практических занятий по web - дизайну и методические указания по их выполнению / . – М.: ТЕИС, 2006. – 95 с.
7. Крупник, А. Поиск в Интернете: Самоучитель: Знакомство; Работа; Развлечения/ А. Крупник.-СПб.:Питер, 2001.-270с.
8. Кузнецов в учебной и научной работе: практ. Пособие / . –2-е изд. –М.: Дашков и К, 2005. –192с.
9. Современный самоучитель работы в сети Интернет: самые популярные программы / Под ред. . – 4-е изд., перераб. и доп. – М. :Триумф, 2001. – 496с.
10. PR в Интернете: Пер. с англ. – М.: Гранд: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 320 с
11. Солоницын, Ю. Интернет: Энциклопедия / Юрий Солоницын, Валентин Холмогоров.-3-е изд.-СПб.: Питер, 2002.-590 с
12. Энциклопедия интернет-бизнеса. – СПБ.: Питер, 2001. – 432 с.- ( Электронная коммерция).
в) программное обеспечение и Интернет – ресурсы
1. Операционная система Microsoft Windows
2. Пакет офисных программ Microsoft Office
3. Антивирусные программы
4. Программы-архиваторы
5. http://www. ict. ***** – портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
6. http://www. ***** – портал Информационных образовательных технологий
7. http://www. komitet5.km. ***** – сайт Комитета Государственной Думы по информационной политике, информационным технологиям и связи
8. http://***** – сайт о применении информационных технологий в различных областях
9. www. ***** – официальный сайт Плюс»
10. www. ***** – официальный сайт Гарант-Сервис»
11. ***** - Официальный сайт Российской Федерации для размещения информации о размещении заказов
12. www. ***** - Автоматизированная система торгов «Сбербанк-АСТ»
13. ***** – «RTS-Tender».Электронная площадка для всей страны
13 test. ***** - учебная версия электронной площадки RTS-Tender
14 ***** - Электронная торговая площадка «Госзакупки»
15. etp. ***** – Единая электронная торговая площадка
16. etp. *****/ - Общероссийская система электронной торговли
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Справочная правовая система «Консультант Плюс»
2. Справочная правовая система «Гарант»
3. Поисковые системы Интернета
4. Общероссийский официальный сайт государственных закупок
5. Аккредитованные Электронные торговые площадки
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерные классы, с выходом в Интернет, оснащенные мультимедиа оборудованием, компьютеры с установленным ПО.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
