Учебный план (стр. 2 )

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 января 2012 года № 39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован в Минюсте 22.12.2009г., рег. № 000);

·  Федеральный государственный стандарт начального общего образования (приложение к приказу Минобрнауки России );

·  Приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000, зарегистрирован в Минюсте РФ 04 февраля 2011 года № 000;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», зарегистрирован в Минюсте РФ 01.02.2011 года № 000;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 июня 2010 года № 000 «Об утверждении примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий»;

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года №03-1508 «О перечне профессий (специальностей) общеобразовательных учреждений»;

·  100 – ФЗ от 01.01.01 года «О воинской обязанности и военной службе»;

·  Примерные программы по предметам.

Региональный уровень

·  Закон Белгородской области от 01.01.01 года №57 «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области» (с внесенными изменениями от 01.01.2001 г. № 34, принят Белгородской областной Думой 28.04.2011 г.);

·  Закон Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в закон Белгородской области «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области»;

·  Приказ департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 23 апреля 2012 года № 000 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих основные образовательные программы начального и основного общего образования в рамках реализации ФГОС второго поколения»;

·  Инструктивное письмо департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 01.01.2001 №9-06/3423-ВА «Рекомендации по формированию классов, их наполняемости и максимальном объеме учебной нагрузки»;

·  Методические письма Белгородского регионального института повышения квалификации и переподготовки специалистов о преподавании предметов в учебном году.

Муниципальный уровень

·  Приказ МКУ «Управление образования администрации Борисовского района» «О согласовании учебных планов на учебный год».

Школьный уровень

·  Устав МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова»;

·  Образовательная программа МОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова» на годы, образовательная программа начального общего образования МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова» на годы.

Учебный план состоит из инвариантной и вариативной частей.

Инвариантная часть устанавливает состав обязательных для изучения учебных предметов и время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.

Вариативная часть представлена числом часов, отводимых на обеспечение интересов образовательного учреждения, индивидуальных потребностей и запросов обучающихся, их родителей (законных представителей).

Часы вариативной части учебного плана используются:

¾ для организации предпрофильной подготовки (9 класс);

¾ для проведения курсов по выбору обучающихся;

¾ для введения элективных курсов;

¾ для организации профессиональной подготовки.

Учебный план рассматривается на заседании Управляющего совета образовательного учреждения с целью согласования содержания учебного плана с учетом выбора элективных курсов, распределения школьного компонента, специальностей по профессиональной подготовке. Учебный план рассматривается на заседании педагогического совета и утверждается приказом по общеобразовательному учреждению.

1.  Начальное общее и основное общее образование

Базисный учебный план МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова» разработан на основе федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Образовательный процесс в школе осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

Базисный учебный план для I - IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II - IV классы - не менее 34 учебных недель.

Первый и второй классы реализуют федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования второго поколения.

Базисный учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год для V-VIII классов, для IX класса – на 34 недели (без учёта государственной (итоговой) аттестации). Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1 класса (сентябрь-декабрь по 35 минут; январь – май по 45 минут каждый).

Обучение младших школьников направлено на общее развитие личности ребёнка и осуществляется по УМК «Школа России», под редакцией В. Г Горецкого.

Особенности учебного плана

МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа

имени Кирова»

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки РФ , , от 01.01.2001 г. № 000, ) в базисном учебном плане МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова» увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла, иностранного языка, информатики и ИКТ, ОБЖ, физической культуры, ОРКСЭ.

Учебный предмет «Русский язык» изучается в I-II классах – 5 часов в неделю, в III-IV классах – 3 часа в неделю, с V по VII класс – 3 часа в неделю, этого недостаточно для изучения материала на базовом уровне, поэтому с III по IV класс за счет часов общеобразовательного учреждения увеличено преподавание русского языка на 2 часа в неделю (программа по ред. , ), в V, VI классах увеличено преподавание данного предмета на 3 часа в неделю, в VII классе на 2 часа в неделю (программа под редакцией ). В VIII классе – 3 часа в неделю, в IX классе –2 часа в неделю.

Учебный предмет «Литературное чтение» изучается в I-II классах – 4 часа в неделю, в III-IV классах – 2 часа в неделю. Его содержание обеспечивает развитие полноценного восприятия литературного произведения, осознание школьниками специфики его содержания, формы и языка, введение учащихся в мир литературы как искусства слова, формирование отдельных литературоведческих понятий и терминов.

За счёт часов образовательного учреждения увеличено количество часов на 2 в неделю на изучение учебного предмета «Литературное чтение» в III классе, на 1 час в неделю в IV классе (программа под редакцией , ), обоснованием такого решения стала слабая техника чтения обучающихся и значительный объём произведений необходимых для обязательного изучения и обсуждения в классе, не вошедших в программу.

Учебный предмет «Литература» изучается с V по VIII класс по 2 часа в неделю, однако с целью изучения произведений, предназначенных для обязательного обучения, не вошедших в списки программы, за счет часов компонента образовательного учреждения увеличено преподавание данного предмета в V и VII классах на 1 час в неделю (программа под ред. ). В IX классе – в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II по IV класс по 2 часа в неделю, с V по IX класс – в объеме 3-х часов в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. В 1 классе английский язык изучается за счёт внеурочной деятельности по 30 минут в неделю. Базовый уровень предполагает овладение материалом общекультурной направленности, минимально достаточного для осуществления иноязычного общения в наиболее распространенных ситуациях социально-бытовой и учебно-трудовой сфер общения.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Содержание данного курса позволяет осуществить интеграцию двух уровней: взаимосвязь знаний о человеке, укрепление здоровья, природе и обществе (первый уровень), а также перенос изученных знаний в разнообразную, самостоятельную, трудовую деятельность школьника (второй уровень). В процессе изучения предмета «Окружающий мир» у детей формируются умения и навыки хозяйственно – бытового, технического, сельскохозяйственного труда, развивается культура познания природы общения и взаимоотношений.

Государственный стандарт (основного) общего образования не предполагает преподавания в начальной школе какого-либо отдельного курса или учебного модуля по истории. Содержательная линия «История России» включена в обязательное содержание курса «Окружающий мир».

Предмет «Информатика и ИКТ», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в III-IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» и с VIII класса – как самостоятельный предмет. Кроме того, в V, VI, VII классах за счёт часов образовательного учреждения в качестве учебного предмета в объеме 1 часа в неделю введено преподавание информатики и ИКТ (программа под ред. ). Таким образом, преподавание данного предмета становится непрерывным. Изучение информационных технологий используется при изучении других предметов, поскольку предмет "Информатика и ИКТ" имеет большую прикладную составляющую, способствующую успешному изучению других учебных курсов.

На преподавание учебного предмета «Технология (труд)» в I-II классах отведен 1 час в неделю, в III-IV классах данный предмет изучается в объеме 2 часов в неделю, в V-VIII классах – 2 часов в неделю (VIII класс – 1 час за счет регионального компонента). Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения.

С I по VII классы введены учебные предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» в объеме 1 час в неделю. В VIII-IX классах в рамках образовательной области «Искусство» изучается учебный предмет «Изобразительное искусство» в объеме по 1 часу в неделю. Таким образом, преподавание учебных предметов данной области становится непрерывным.

Учебный предмет «Математика» изучается с I по IV класс по 4 часа в неделю. В V-IX классах по 5 часов в неделю. В V классе за счет часов общеобразовательного учреждения увеличено преподавание данного предмета на 1 час в неделю (программа под редакцией ). Учебный предмет «Математика» представлен алгеброй, геометрией. Данные курсы ориентированы на обеспечение подготовки учащихся к обязательной государственной (итоговой) аттестации.

Учебный предмет «История» представлен курсами история России и всеобщая история, которые изучаются по концентрической модели исторического образования.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX класс в объеме 1 часа в неделю. Увеличено количество часов на его изучение (с 2 до 4) на ступени основного общего образования. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «География» изучается в VI классе в объеме 1 часа в неделю, в VII-IX классах – в объеме 2 часов в неделю. За счет часов общеобразовательного учреждения увеличено преподавание предмета «География» в VI классе на 1 час в неделю. Учебный предмет «География» предполагает изучение физической географии и экономической географии, включая вопросы по краеведению, в рамках единого интегрированного предмета.

В соответствии с базисным учебным планом на изучение курса «Природоведение» в V классе отводится 2 часа в неделю. Учебный предмет «Биология» изучается в VI-IX классах – в объеме 2 часов в неделю. В VI классе за счет часов компонента образовательного учреждения увеличено преподавание предмета «Биология» на 1 час в неделю (программа под ред. ). Учебный предмет «Биология» предполагает изучение растительного и животного мира, расширенное изучение раздела «Человек», а также знакомство с основами экологии.

Учебный предмет «Химия» изучается в VIII-IX классах – в объеме 2 часов в неделю. В VIII классе за счет часов компонента образовательного учреждения увеличено преподавание предмета «Химия» до 3 часов на 1 час в неделю (программа ). Учебный предмет «Химия» предполагает изучение неорганической химии и общих основ органической химии.

Учебный предмет «Физика» изучается в VII-IX классах – в объеме 2 часов в неделю. Данный предмет ориентирован в большей степени на изучение раздела «Механика».

Предмет «Физическая культура» с I по IX класс изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» обучающимися 4 класса будет изучаться модуль основы мировых религиозных культур с их согласия и по выбору родителей (законных представителей), на основании письменного заявления – в объеме 1 часа в неделю.

Изучение данного предмета направлено на достижение следующих целей:

- развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

- формирование готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

- знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современной России;

- об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; осознание ценности человеческой жизни;

- воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе.

В VIII-IX классах, исходя из запросов учащихся и их родителей (законных представителей), за счет часов общеобразовательного учреждения, введен учебный предмет «Черчение» в количестве 1 часа в неделю.

Региональный компонент представлен учебными предметами:

«Православная культура» с III по IX классы в объеме 1 часа в неделю.

«Основы безопасности жизнедеятельности» с III по VII, IX классы в объеме 1 часа в неделю.

«Технология» - в VIII классе в объеме 1 часа в неделю.

Часы учебного плана компонента образовательного учреждения

на ступени начального общего образования использованы для увеличения количества часов на изучение предметов инвариантной части учебного плана: русский язык - с III по IV классы, литературное чтение - с III по IV классы.

на ступени основного общего образования использованы для:

- увеличения количества часов на изучение предметов инвариантной части учебного плана: литература – V, VII классы, математика - V класс, биология – VI класс, русский язык – V, VI, VII классы, география - VI класс, химия - VIII класс, исходя из запросов учащихся и их законных представителей;

- преподавания в V-VII классах предмета «Информатика и ИКТ» с целью овладения учащимися на практическом уровне основами информационных компьютерных технологий, необходимых для оформления документации и учебно-исследовательских работ и проектов, исходя из запросов учащихся и их законных представителей;

- преподавания в VIII-IX классах учебного предмета «Черчение» в количестве 1 часа, исходя из запросов учащихся и их законных представителей.

- преподавания в VIII классе элективного курса «Основы избирательного права» в количестве 1 часа, развивающего содержание базисного предмета обществознание (раздел «Право»), исходя из запросов учащихся и их законных представителей.

Часы учебного предмета «Технология» в IX классе и часы компонента образовательного учреждения в количестве 4-х часов используются для:

- преподавания предметно-ориентированных элективных курсов, развивающих содержание базисных предметов и направленных на подготовку к ГИА по математике «Проценты на все случаи жизни» и русскому языку «Уроки словесности» по 1 часу, исходя из запросов учащихся и их законных представителей.

- организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов - элективный курс «Мой выбор» в количестве 1 часа, предмет «Черчение» в количестве 1 часа, исходя из запросов учащихся и их законных представителей.

2.  Среднее (полное) общее образование

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа имени Кирова» реализует программы универсального (непрофильного) обучения.

Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Математика», «История», «Физическая культура», «Иностранный язык», интегрированный учебный предмет «Обществознание» (включает «Экономику» и «Право»), а также «Физика», «Биология», «Химия», «ОБЖ».

Региональный компонент для X-XI классов представлен предметом: «Православная культура» в объеме 1 часа в неделю.

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения выполняют две основных функции:

1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;

2) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

За счет вариативной части учебного плана для обучающихся 11 класса организована профессиональная подготовка на базе ресурсного центра.

Особенности базисного учебного плана

(среднее (полное) общее образование)

В X-XI классах учебный предмет "Русский язык" изучается в объеме 1 часа в неделю.

В связи с обязательной сдачей ЕГЭ по математике и русскому языку при прохождении государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования, исходя из запросов учащихся и их законных представителей, для обучающихся 10-11 классов введены элективные курсы «Решение задач с параметрами» (10 класс) в количестве 1 часа в неделю, «Русское правописание: орфография и пунктуация» (10 класс) в количестве 1 часа в неделю, «Алгебра плюс» (11 класс) в количестве 1 часа в неделю, «Русское правописание: орфография и пунктуация» (11 класс) в количестве 1 часа в неделю. В 10 классе введен элективный курс «Основы прав потребителей» в количестве 1 часа в неделю, в 11 классе «Решение познавательных и логических заданий по обществознанию» в количестве 1 часа в неделю, исходя из запросов учащихся и их законных представителей.

В связи с информатизацией общества, исходя из запросов учащихся и их законных представителей, в 10 классе введен элективный курс «Делопроизводство с использованием ПК» в количестве 1 час в неделю.

В целях воспитания современного исторического сознания и развития самостоятельного, персонифицированного мышления, формирования исторической грамотности на современном международном уровне для учащихся на старшей ступени обучения введены элективные курсы «История России в лицах» (10 класс) в количестве 1 час в неделю, «Личность и история России» (11 класс) в количестве 1 час в неделю.

В X-XI классах учебный предмет "Иностранный язык" изучается в объеме до 3 часов в неделю в связи с реализацией задачи обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне. В целях развития содержания базового учебного предмета "Иностранный язык", исходя из запросов учащихся, в 11 классе введен элективный курс «Готовимся к ЕГЭ по английскому языку» в количестве 1 часа в неделю.

В X-XI классах изучаются три учебных предмета естественнонаучного цикла («Физика», «Химия» и «Биология»). За счет компонента образовательного учреждения в X-XI классах увеличено преподавание предмета «Химия» до 2 часов (программа по ред. ) и предмета «Биология» до 2 часов (программа под ред. ) на 1 час в неделю.

Введение 3-го часа физической культуры в учебный план продиктовано объективной необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

Учебный предмет «Технология» изучается в 10 классе в объеме 2 часов в неделю. В 11 классе часы, отведённые на изучение данного учебного предмета, и часы школьного компонента используются для организации профессиональной подготовки.

В рамках данной подготовки на базе ресурсного центра – МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза » учащиеся 11 класса школы, по выбору, осваивают следующие специальности: водитель автомобиля категории «В» – 2 часа, общее количество 106,6, что соответствует программе.

Часы учебного плана школьного компонента

на ступени среднего (полного) общего образования использованы для:

·  введения элективных учебных курсов;

·  для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых учебных предметов федерального компонента – биология, химия (в 10-11 классах);

·  организации профессиональной подготовки обучающихся.

Выполнение санитарно-гигиенических нормативов в учебном плане.

В учебном плане соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определенные базисным учебным планом. С целью уменьшения перегрузки:

- определен объем обязательных домашних заданий;

- утверждены локальные акты о текущем контроле и промежуточной аттестации.

Введение данного учебного плана предполагает:

·  удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей;

·  повышение качества ЗУН учащихся;

·  создание каждому ученику условий для самоопределения и развития. Учебный план начальной школы на учебный год

(Традиционная система: УМК «Школа России»)

Образовательные области	Образовательные. Компоненты (в соответствии с УМК)	Количество часов
1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
федеральн.	Регионльн.	школьный	федеральный	Региональн.	школьный	федеральн	региональный	школьный	федеральный	региональн	школьный
филология	Русский язык. Литературное чтение Иностранный язык (английский)	5 4			5 4 2			3 2 2		2 2	3 2 2		2 1
Математика	Математика	4			4			4			4
обществознание	Православная культура								1			1
естествознание	Окружающий мир	2			2			2			2
искусство	Изобразительное искусство Музыка	1 1			1 1			1 1			1 1
физическая культура	Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности	3			3			3	1		3	1
	Основы религиозных культур и светской этики										1
технология	Технология (Труд)	1			1			2			2
Итого:		21			23			20	2	4	21	2	3
Максимальная нагрузка		21	23	26	26

СОГЛАСОВАНО: