Поручено студенту_____________ группы___________
Комплексная тема: ИММУНОЛОГИЯ И АДАПТАЦИЯ
Тема УИРС Исследование взаимосвязи между состоянием адаптации и массой тела больного
Цель: Исследование взаимосвязи избыточной массы тела больных с различными видами хирургической инфекции.
Порядок работы:
1. Определить общее количество больных с хирургической инфекцией
2. Студенты определяют для исследования группу больных составе 10 человек. Провести антропометрические измерения у них: рост, массу тела.
3.Исследовать частот) заболевания гнойными процессами.
4.Исследовать частоту простудных заболеваний.
5.Данные заносятся в таблицу.
6.Группа внедрения сводит все полученные результаты в одну общую таблицу.
Если студенты работают в плановых отделениях или отделениях другого профиля, то проводят работу \ этой категории больных и отмечают наличие гнойных осложнений в процессе лечения (флебиты, постиньекционные абсцессы, инфильтраты и др.).
ФИО | Возраст | Диагноз | Рост(см) | Масса тела (кг) | Частота | ||
Простудных заболеваний | Гнойных процессов | ||||||
1. | |||||||
2. | |||||||
3 | |||||||
4. | |||||||
5. | |||||||
6. | |||||||
7. | |||||||
8. | |||||||
9. | |||||||
10. |
Подпись студента проводившего исследование
Дата проведения исследования
Учебно-исследовательская работа студента во время летней производственной практики
Необходимо указать тематику, форму, объем выполненной работы, а также конечный результат исследования в соответствии с методическими указаниями УИРС на практике
Санитарно-просветительная работа
Тема санбюллетеня:
Отделение | Дата | Тема беседы | Число слушателей |
Необходимо указать количество выпущенных санбюллетеней и их тематику, количество, проведенных бесед с больными, их тематику, количество больных, прослушавших беседу
Отметка ст. медсестры отделения о выполнении
Характеристика
В характеристике указать оценку, на которую оценивает практику студента старшая медсестра отделения («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
Зав. отделением__________________________________________
(подпись)
Ст. медсестра____________________________________________
(подпись)
Печать ЛПУ:
Приложение 3
Перечень практических навыков, выполненных в
учебно-тренажерном центре ВГМУ
«Помощник палатной и процедурной медицинской сестры»
2 курс _____________________________ факультет
№ | Практические навыки | Должное количество | Выполнено |
1 | Транспортировка больных | 5 | |
2 | Первая помощь при кровотечениях | 5 | |
3 | Введение газоотводной трубки | 2 | |
4 | Наложение резинового жгута | 5 |
Руководитель (ст. инструктор) УТЦ __________________
Руководитель практики от ВГМУ __________________
ОБЕСПЕЧЕНИЕ АССИСТЕНТОМ-РУКОВОДИТЕ-ЛЕМ ОПТИМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1. Обследование базового лечебного учреждения и составление паспорта базы
2. Тесное рабочее взаимодействие с руководителями летней производственной практики от лечебного учреждения
3. Систематическое методическое руководство практикой студентов (контроль знаний, практических навыков)
4. Контроль правильности выполнения заданий по УИРС и санитарно-просветительной работе, оформления дневников
5. Контроль за проведением тестирования в компьютерном классе
6. Руководство практическими занятиями в учебно-тренажерном центре ВГМУ
Приложение 5
ЗАЧЕТНОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Зачет принимает руководитель практики от ВГМУ.
Проводится:
1. Защита дневника производственной практике
2. Зачетное собеседование по предложенным вопросам
Работа студента оценивается по следующим параметрам:
1. Тестирование (оценивается количество набранных балов в процентах – не менее 51% - зачтено)
2. Оценка полноты усвоения практических навыков по данным цифрового отчета
3. Дневник - оценка качества ведения и оформления дневника
4. УИРС - оценка за работу по программе
5. Санитарно-просветительская работа - оценка за работу по программе
6. Отзыв руководителя от практического здравоохранения о работе
студента.
7. Оценка полноты усвоения перечня практических навыков, выполненных в учебно-тренажерном центре ВГМУ
Должностная инструкция «Обязанности палатной санитарки хирургического отделения»
Палатная санитарка работает под руководством сестры-хозяйки отделения.
В обязанности палатной санитарки входит:
- уборка и проветривание палат и других помещений
- влажная уборка отделения, палат, коридоров, подсобных помещений 3 раза в день с 0,5% р-ром хлорамина, гипохлорита, «Самаровки».
- 2 раза в месяц проводить генеральную уборку закрепленных палат и подсобных помещений мыльным р-ром с нашатырным спиртом, с жидкими моющими средствами, и 0,5% р-ром хлорамина, гипохлорита, «Самаровки».
- подача,, уборка и мойка суден, мочеприемников, подготовка подача сестре грелок, клизм и других предметов ухода.
- помощь сестре в перестилании постели больного, смена белья, перекладывания тяжелобольных, перевозка и переноска больных в отделении, подача их в операционную и из операционной в палату,
- умывание больных, купание тяжелобольных и выполнение других поручений сестры, связанных с медицинским обслуживанием больных.
- постоянно соблюдать дез. режим в отделении.
Должностная инструкция для санитарок в отделении больницы
Палатная санитарка работает под руководством сестры-хозяйки отделения:
В обязанности санитарок входит обслуживание больных.
Обслуживание больных слагается из следующих видов работ:
- уход за больными
- уборка и содержание в чистоте бытовых и санитарно-гигиенических предметов ухода за больными.
- содержание в чистоте палат и вспомогательных помещений, которыми больные пользуются.
- уход санитарки за больными состоит в кормлении больного, подачи ему белья, содержание в чистоте его тела, в подаче больному суден, в переодевании его, в постоянном аккуратном содержании его постели, в неослабном внимании и заботе о сохранении больным того положения в постели, которое для него указано лечащим врачом.
- уборка и содержание в чистоте бытовых предметов выполняется следующим образом: тарелки, чашки, стаканы, ложки, графины, бутылки моются согласно инструкции. Предметы санитарно-гигиенические (подкладные судна, горшки, мочеприемники, плевательницы и т. д.) моются и дезинфицируются согласно инструкции.
- палаты, коридоры, ванные комнаты и др. помещения моются: палаты 2 раза в день, 0,5% р-ром хлорной извести, хлорамина, гипохлорита, «Самаровки». Один раз по мере надобности полы подтираются мокрой тряпкой. Мебель обтирается тряпкой, смоченной 0,5% р-ром хлорной извести, хлорамина, гипохлорита, «Самаровки», ванные обрабатываются согласно инструкции.
- являясь на работу (дежурство), санитарка раздевается в отведенном месте, одевает здесь халат и косынку, затем уже входит в свое отделение.
- приступив к работе не может уйти с дежурства, не сдав его смене или не получив на это разрешение дежурной медицинской. сестры.
Должностная инструкция для операционной санитарки
Операционная санитарка обязана:
1. В начале рабочего дня должна и налить дезинфицирующий раствор для мытья рук.
2. Проверяет мыло и щетки.
3. Отправляет анализы в лабораторию.
4. Подает больного на операционный стол и укладывает его.
5. Завязывает сзади халат сестры и хирургов.
6. Подтирает пол после мытья рук и во время операции, собирает сброшенные инструменты и моет их.
7. Отправляет вместе с анестезиологом больного из операционной
8. Убирает использованный материал из операционной и моет полы, включает кварцевую лампу, считает и убирает грязное белье.
9. Во время операции подливает растворы, подносит барабаны со стерильными бинтами, материалом.
10.По санитарным дням моет операционную (стены, потолки).
11 .Систематически повышает медицинские знания (санминимум), посещает занятия, проводимые в отделении.
Должностная инструкция для санитарок перевязочной
Санитарка перевязочная работает под руководством перевязочной медицинской сестры. В ее обязанности входит:
1. Ежедневная утренняя влажная уборка перевязочной (протираются шкафы, столы, полы мыльным раствором или 0,5% р-ром хлорной извести, хлорамина, гипохлорита, «Самаровки».
2. Помогать в работе перевязочной медицинской сестре: приглашать больных на перевязку или доставлять на каталке, укладывать больных на перевязочный стол, снимать бинты, гипс.
3. Помогать медсестре в приготовлении материала для стерилизации.
4. Проводить механическую обработку инструментов.
5. Своевременно убирать из перевязочной грязные бинты.
6. После работы в перевязочной провести влажную уборку 0,5% р-ром хлорной извести, хлорамина, гипохлорита, «Самаровки».
7. После влажной уборки в перевязочной включать на 8 часов бактерицидную лампу.
8. Один раз в неделю проводить генеральную уборку помещения. перевязочной (залить пол 0,5% р-ром хлорной извести, хлорамина, гипохлорита, «Самаровки» на 3 часа, после чего тщательно пол моется).
9. Обмен белья в прачечной.
Памятка
студенту 2 курса по процедуре производственной практики (ПП) «Помощник медицинской сестры (палатной, процедурной)»
1. Студент работает в стационарах больниц г. Владивостока или в стационарах за его пределами не ниже 2 категории, согласно приказу Ректора о распределении в качестве помощника медицинской сестры.
2. Студент на практике подчиняется рабочему распорядку отделения больницы.
3. Рабочий день ПП составляет 6 часов при 6-дневной рабочей неделе. Если рабочая неделя стационара составляет 5 рабочих дней, то продолжительность рабочего дня соответственно возрастает
5. Подмена ежедневной работы на ПП отработкой практики
дежурствами запрещена Минздрав РФ.
6. Продолжительность практики 4 недели.
7. С момента зачисления студента в период ПП в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в ЛПУ.
8. Непосредственным руководителем ПП в отделении является старшая медицинская сестра. Она же дает по окончанию практики характеристику студенту и подписывает дневник ПП.
9. Каждый студент при выходе на ПП должен иметь: дневник ПП, карту УИРС.
10.Каждый студент должен на ПП выполнить наиболее полно перечень практических умений. Если в отделении, котором студент работает, нет возможности ознакомиться с какими-либо умениями, он должен посетить другие отделения и параклинические кабинеты больницы.
10. Каждый студент должен выполнить программу УИРС, выполнить задание по санпросвет работе: сделать санбюллетень или подготовить беседу на профилактическую тему (развернутый план беседы должен быть представлен в дневнике)
12. Производственная и учебная практика пройденная студентом ранее, не перезачитывается. Пропущенные дни по уважительной или неуважительной причине, не являются основанием для получения зачета, а практическая подготовка продлевается на пропущенные дни. Никто из студентов не может быть освобожден от прохождения производственной практики. При непрохождении практики студент по представлению деканата и распоряжению Ректора отчисляется из ВГМУ
13. Перенос сроков практической подготовки не разрешается. В исключительных случаях на основании приказа ректора ГБОУ ВПО ВГМУ Минздрава России при наличии подтверждающих документов (тяжелая болезнь, беременность, роды и др.) может быть предоставлен индивидуальный график прохождения практической подготовки.
Приложение 9
Методические указания для преподавателей - руководителей производственной практики (ПП) «Помощник медицинской сестры (палатной, процедурной)»
Преподаватель - руководитель производственной практики осуществляет учебно-методическое руководство ПП студентов на закрепленные за ним базами, отвечает лично за выполнение учебных программ практики, работает в тесном контакте с заведующими профильными отделениями и врачами-руководителями практики на местах.
Преподаватель:
1. Осуществляет проверку готовности баз практики к ПП.
2. Проводит собрание со студентами по организации будущей практики.
3. Преподаватель под контролем руководителя отдела ПП принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещения их по видам работ
4. Контролирует своевременность сроков начала и конца практики, не допуская сокращения сроков практики по календарю за счет воскресных, субботних и вообще дежурств.
5. Следит за выполнением графика работы студентов.
6. Несет ответственность совместно с руководителем практики от практического звена за соблюдением студентами правил техники безопасности
7. Составляет заранее тематику локальных клинических конференций или семинаров, которые будут проводиться в отделениях ЛПУ при участии студентов под контролем и председательством преподавателя.
8. Составляет и утверждает на кафедральном совещании и на заседании методического совета по ПП карты УИРС (учебно-исследовательской работы студентов) и предоставляет их в деканат производственной практики до апреля текущего года.
9. Предоставляет в деканат производственной практики вопросы для дифференцированного зачета по ПП (если они изменены в сравнении с предыдущим учебным годом)
10. Устанавливает связь с руководителями практики от практического звена.
11. Проводит инструктаж с руководителями от практического здравоохранения по вопросам предстоящей практики
12. С первого дня практики контролирует ведение дневников студентов с еженедельной подписью преподавателя-руководителя ПП.
13. Контролирует выполнение задания по программе практики, в том числе УИРС и санитарно-просветительной работы, проведения тестирования в компьютерном классе ВГМУ, осуществляет руководство практическими занятиями в учебно-тренажерном центре.
Приложение 10
Памятка преподавателю-руководителю летней производственной
практики (ПП) «Помощник медицинской сестры (палатной, процедурной)»
1.Организовать ПП на подотчетных базах лечебного учреждения (ЛПУ).
2.Предоставить в отдел производственной практики график посещения баз ПУ в период ПП.
3.Предоставить в отдел производственной практики паспорта баз ЛПУ
4.Предоставить в отдел производственной практики УИРС ПП -1 экземпляр.
5.Предоставить в отдел производственной практики вопросы к зачетам по ПП.
6.По санитарно-просветительной работе студентов тексты бесед должны быть проверены Вами, и тезисный план беседы, составленный студентом, приложен к отчету студента.
7.Проводить итоговую аттестацию студентов по практике.
12.Своевременно подать в отдел производственной практики отчеты, дневники, ведомости практики-
Приложение 11
Сценарий конкурса «лучший помощник медицинской сестры» для студентов 2 курса лечебного и медико-профилактического факультетов
9—письменное теоретическое задание.
9вступительное слово председателя жюри декана ПП
9ведущий представляет жюри и оглашает порядок проведения и регламент конкурса.
9– I тур, выбор участников конкурса на основе лучших ответов на теоретические вопросы
10.30— 11.30 — II тур, конкурс студентов, выполнение предложенных практических заданий.
11— подведение итогов, оглашение результатов.
12награждение победителей.
12— заключительное слово председателя жюри декана ПП
Задачи теоретического (устного) тура:
·У больного наступила внезапная остановка сердца. Рядом с больными находились две медицинские сестры. Что они должны предпринять?
• Больному назначено исследование кала на скрытую кровь. Объясняя порядок подготовки к исследованию, медицинская сестра выяснила, что во время чистки зубов у него наблюдается кровоточивость десен. Как подготовить к исследованию больного?
• Медицинскую сестру пригласили в палату к больному, у которого началась рвота, имеющая вид кофейной гущи. Что с больным? Какова последовательность действий медицинской сестры?
• На улице обнаружен человек без признаков жизни: сознание отсутствует, движения грудной клетки не видны. Пульс не определяется. Как определить жив человек или умер?
• При постановке очистительной клизмы через несколько минут из кишечника выделилась только вода. Как расценить эффективность процедуры? Что предпринять для очищения кишечника?
• При введении толстого желудочного зонда (для промывания желудка) больной начинает синеть, задыхаться. В чем причина данного осложнения? Какова тактика медицинской сестры?
• Медицинская сестра отнесла в лабораторию собранную утром у 15 больных мочу на общий анализ в 11 часов. Вскоре из лаборатории сообщили, что моча всех больных для исследования не пригодна. В чем причина?
• Тяжелобольному, находящемуся на постельном режиме, назначено бактериологическое исследование мочи. Как взять мочу для исследования?
• При сборе мочи для пробы Зимницкого с 3 до 6 часов больного мочеиспускания не было. В какую банку должна быть собрана моча при мочеиспускании в 7 часов?
Задачи тура практических заданий
• Объясните больному как правильно собрать мочу по Зимницкому
• Подсчитайте частоту дыхания.
• Перестелить постель больному с постельным режимом
• В приемное отделение прохожими доставлен больной в бессознательном состоянии, которому стало плохо недалеко от больницы, без документов. Какова последовательность действий медицинской сестры?
• Проведите непрямой массаж сердца
• Измерьте температуру тела больному
• Больному с выраженными отеками родственники принесли передачу: сок, красную икру, жаренную курицу, морковные котлеты. Можно ли разрешить такую передачу?
• Измерьте пульс больному, назовите места измерения пульса.
• Выполните внутримышечную инъекцию
• Бригада скорой помощи прибыла на вызов к больному, принявшему большую дозу снотворных препаратов. Больной без сознания. Как промыть желудок данному больному?
• Правила пользования ингалятором при приступе бронхиальной астмы
• Соберите систему для внутривенной капельной инфузии
• При осмотре тяжелого больного медицинская сестра обнаружила в области крестца участок кожи отечный, гиперемированяый, с цианотичным окрашиванием в центре. Что это такое? Действия медицинской сестры.
• Наложить спиртовый компресс на область локтевого сгиба
• Выберите препараты для неотложной помощи при болях в сердце. Правила их применения.
• Больному назначена внутривенная урография. Как подготовить этого больного к исследованию?
• Измерьте артериальное давление
• Выполните подкожную инъекцию
• У больного, находящегося на постельном режиме, появился неприятный запах изо рта. В чем причина? Как помочь больному?
• Наложите резиновый жгут для остановки кровотечения из лучевой артерии.
• Поставьте банки больному.
· Медицинская сестра в палате обнаружила, что у пациента имеется обильное промокание кровью повязок на кисти руки. Пациенту 2 часа назад произведено оперативное вмешательств на кисти. Действия медицинской сестры по остановке кровотечения
· Наложите пузырь со льдом на переднюю брюшную стенку.
· Действия медицинской сестры по профилактике пролежней у пациентов с постельным режимом.
Техническое обеопечение конкурса
1. Шприцы 5, 10 с иглами, ампулы с препаратами (10шт);
2. Системы в/в инфузий и растворы (4 комплекта)
3. Жгут венозный, артериальный.
4. Тонометр, фонендоскоп;
5. Постельный набор (Подушка, наволочка, 2 простыни).
6. Имитация кровати (стол);
7. Имитаторы таблеток, стаканы, питьевая вода;
8. Вата. полиэтилен, имитатор спирта;
9. Косынка (2 шт);
10. Бинты большие, средние (по 12 шт):
11. Шины Крамера (6 шт);
12.Резиновые грелки (2 шт)
13. Пузыри для льда (2 шт)
14 Термометры (2 шт)
Обеспечение жюри:
1. Бланки протоколов конкурсов, бумага, карандаши;
2. Билеты 1 тура (20 экз ).
3. Билеты 2 тура (1 экз):
4. Алгоритмы (1 экз);
5. Итоговый экран:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
