Тема: Счастье своими руками…
Цель урока:
1. Заложить основы по формированию свободной, жизнелюбивой, талантливой личности, готовой к созидательной творческой деятельности; пополнить знания учащихся о природе Кубани;
Ход урока.
слайд 1
слайд 2
Учитель:
Улыбка ничего не стоит, но многое даёт. Утро для вас начинается с улыбки мамы. С улыбки начинается дружба, с улыбки начинается мир на земле. Давайте же начнём наш урок с того, что «подарим» друг другу улыбку, улыбнитесь друг другу. От ваших улыбок в классе стало светлее. Будто солнышко засветило ярче.
слайд 3
Улыбка – дневной свет для тех, кто пал духом, лучшее противоядие, созданное природой от неприятностей и стрессов. Чтобы создать хорошее настроение сейчас споём все вместе песню композитора В. Шаинского «Улыбка».
1 куплет.
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся,
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Припев:
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река
Ну а дружба начинается с улыбки.
2 куплет.
От улыбки станет всем светлей.
И слону и даже маленькой улитке.
Так пускай повсюду на Земле
Словно лампочки включаются улыбки.
Припев тот же
3 куплет.
От улыбки солнечное дно
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Тёмный лес простится с тишиной.
И захлопает в зелёные ладошки.
Учитель:
Ребята, ваши улыбки и весёлая песня создали нам хорошее настроение.
Сегодня мы с вами поговорим о самом солнечном крае, о нашей Кубани.
- Как называется наш край?
Ученики:
Краснодарский край. слайд 4
Учитель:
Правильно. Какое название носит наш район?
Ученики:
Апшеронский район. слайд 5
Учитель:
Верно. А как называется город, в котором мы живём.
Ученики:
Апшеронск. слайд 6
Учитель:
Замечательные детские учреждения есть в нашем городе. Одно из них -
детская музыкальная школа.
-Кто из вас занимается в музыкальной школе?
(Ученики поднимают руки, учитель раздаёт карточки красного цвета с изображением скрипичного ключа)
-А кто бы хотел заниматься в музыкальной школе?
(Учитель раздаёт детям, поднявшим руку, красные карточки, но уже чистые)
- Наши ребята любят рисовать и учат их этому в художественной школе.
Кто из вас занимается в художественной школе?
(Учитель раздаёт карточки синего цвета с изображением красок)
-А кто не посещает эту школу, но хотел бы там заниматься?
(Ребята получают чистые карточки синего цвета)
-Очень много у нас в городе спортивных секций, работает прекрасная спортивная школа. Есть ли среди вас спортсмены?
(Ребята получают жёлтые карточки с изображением мяча)
-А кто мечтает записаться в какую-нибудь секцию?
(Эти ребята получают чистые карточки жёлтого цвета)
Учитель:
Ребята, поднимите свои карточки. Какие вы творческие, талантливые дети! Какие вы замечательные! И если кто-то из вас ещё не определился в своём выборе, не нашёл то, что по душе, не беда. Не надо отчаиваться, у вас ещё всё впереди. На предыдущих уроках мы говорили о замечательных людях, которыми богата наша Кубань.
Сейчас мы разобьёмся на группы по интересам и каждая группа расскажет о творчестве и достижениях тех людей, на которых они хотят быть похожими.
( Дети работают в группах на ноутбуках, составляя презентации, вспоминая изученный ранее материал, пользуясь слайдами, которые были представлены на предыдущих уроках)
Выступление каждой группы. Слайд 7,8,9,10,11
Мы сегодня говорили о талантливых людях нашей Кубани.
Вы хотите быть похожими на них? Каждый ребёнок талантлив и чтобы достигнуть успеха надо много работать и очень сильно хотеть быть лучшим во всём. А сейчас, чтобы ваши таланты не растерялись, давайте сложим карточки с вашими именами в волшебную шкатулку, которая будет храниться в классе. Пусть это будет напоминанием того, какие вы талантливые дети. Ваше творчество доставляет удовольствие и радость не только вам, но и тем кто вас окружает.
(ребята складывают карточки в шкатулку)
Учитель:
Самые счастливые дети живут на Кубани. А знаете почему? Потому, что у нас…
Ученики:
- самое ласковое солнышко слайд 12
- самое тёплое море ,,
- самый чистый горный воздух
- самый вкусный хлеб
- самые лучшие санатории и оздоровительные лагеря
- самый лучший в России губернатор - А. Ткачёв слайд 13
Учитель: слайд 14
А ещё самые заботливые мамы и папы, у которых растут такие замечательные дети.
Мы редко задумываемся над значением привычных слов: мир, семья. Но ведь мир на Земле, мир в стране начинается с мира в семье, Семья - это школа любви для взрослых и детей.
Вспомните моменты из вашей жизни, когда у вас было хорошее, радостное настроение. А чему вы радовались в этот момент?
( Рассказы ребят о различных моментах из их жизни)
Учитель:
Как вы думаете, можно это назвать счастливыми моментами вашей жизни?
(Ответы детей)
Учитель:
Что для вас является счастьем? Какого человека можно назвать счастливым?
(Ответы детей)
Учитель:
Счастье не видно, его нельзя взять в руки. Но люди во все времена хотели быть счастливыми, поэтому они придумали синюю птицу – как символ счастья.
Сейчас каждый из вас сделает свою птицу счастья, будет она у нас белоснежная, как заснеженные вершины наших гор. Техника, в которой мы будем работать, называется – оригами. Оригами развивает мышление, пространственное воображение, память, мелкую моторику, а следовательно, и речь. Кроме того, работа с бумагой требует сосредоточенности, внимания и усидчивости.
(Звучит инструментальная музыка.
Ученики повторяют за учителем все шаги в изготовлении оригами)
слайд 15
Учитель:
Каждый из вас сделал свою птицу счастья. Положите её на ладошки. Прошепчите ей своё заветное желание и поверьте, оно у вас сбудется.
(Если у кого – то из ребят не получилась птица, учитель отдаёт свою птицу)
Вот и подошёл к концу наш урок, закончить его я хочу притчей.
Высоко в горах жил мудрец, который знал обо всём на свете. Молодой, дерзкий юноша решил, что сможет перехитрить старца.
Зажму - ка я между ладоней бабочку и спрошу мудреца: « Жива бабочка или нет?» Если мудрец скажет: «Мертва». Я открою ладони и бабочка улетит. Если же мудрец скажет: «Жива». Я сожму ладони покрепче и открыв их покажу мёртвую бабочку. Так он и сделал. Пришёл он к мудрецу, задал свой вопрос. А мудрец сказал: «Всё в твоих руках».
Запомните, ребята, счастье зависит от вас самих. Всё в ваших руках!
