Диалог Time

22 ноября 2012г.

Официальное издание фестиваля лидеров ученического самоуправления школ г. Липецка

Вместе веселей!!!

Привет с «Олимпа»!

Второй день фестиваля «Диалог цивилизаций» прошел неоднозначно. Событий было немало, это уж точно. Но что же запомнилось больше всего? На наши ежедневные вопросы продолжает отвечать команда школы № 77 «Олимп».

По традиции, вопросы были одинаковые:

1)Какое событие больше всего запомнилось из второго дня? Почему?

2) Какое выступление "Звездного дождя" было самое яркое?

3)Кого вы считаете сильным соперником? Почему?

4) Чего вы ждете от нового дня фестиваля?

Сколько людей - столько и мнений. А мнения вот какие:

Сергей Ермолов, премьер-министр:

1.  Запомнилось все, что было. Здесь происходят настолько яркие события – выделить одно просто невозможно!

2.  Больше всего мне запомнилось выступление команды «Проект Х». Они придумали хорошую, современную сценку.

3.  «Содружество», так как они уже здесь не первый год, старше, опытнее. Но, тем не менее, это не уменьшает наши шансы на победу!

4.  Позитивного настроения!

Ирина Фролова, доверенное лицо премьер-министра:

1.  Акция предвыборных кампаний, которые проводили все участники. Всё было ярко, эмоционально, активно, инициативно и весело!

2.  Самое яркое 
выступление достаточно сложно выделить, все очень энергичные и веселые. Мне понравился мальчик, показывающий цирковой номер и очень красивые танцы!

3.  «Содружество» - большое количество школ, следовательно, больше разносторонних идей. «Банан» - добрые и веселые, вообще все очень энергичные и позитивные

4.  Различные массовые мероприятия, флеш-мобы, практикумы, сочетание многообразных эмоций и возможностей в стенах 47 школы!

Анастасия Фокина, министр финансов:

1.  Очень нравится экономика, будь она неладна! Особенно запомнился «Звездный дождь».

2.  Александр Захаров с песней «Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь …». Он и в том году порвал зал, и в этом. Молодец!

3.  Все команды достойные. Выделить кого-то не могу.

4.  Очередного экономического года. Желательно, успешно проведенного.
И, конечно, "Ралли выживания"!

Мы благодарим команду школы № 77 за то, что они приняли участие в нашем импровизированном «интервью». Желаем им удачи и, как старожилы «Диалога», приветствуем их на фестивале!
А я напоминаю, что команды еще могут принять участие в наших ежедневных «приветах». Для этого просто нужно найти меня, Лизу из 65. Я буду в ярком;)

Елизавета Киреева, «Привет».


Маэстро, музыку!

У всех команд было все хорошо отрепетировано, все были настроены на отличное выступление. Но! К сожалению, подкачало оборудование. С музыкой возникли проблемы. И мы решили поинтересоваться у DJ, что же произошло.

-Почему в первый день фестиваля были неполадки с техникой?

-«Мы не поладили с техникой, потому что она не поладила с нами».

-Будут ли такие же проблемы и дальше?

- «Нет, постараемся исправить. Надеемся, техника поладит с нами»

К счастью, все работало исправно! Спасибо нашим DJ-ям!

Настя Мишина, «Эскадрон Гусар Летучих»

5 шагов

5 шагов – это основной план реализации идей кандидатов в депутаты. Для интервью мы выбрали нашего кандидата – Папину Алину – и кандидата 65 школы – Серову Юлию (команда «Привет»).

Мы задали им один-единственный вопрос: «Расскажите, какие 5 шагов вы предпримете для реализации Национальной идеи?».

Алина: «Национальная идея – «Жизнь без негатива». Данную идею я предлагаю рассматривать с точки зрения взаимоотношений внутри классных коллективов и межклассового взаимодействия. Отсюда и название проекта в рамках этой идеи «Жизнь без негатива в школьном коллективе», основанного на технологии teambuilding (командообразования). В рамках данного проекта предлагаю 5 этапов (шагов) его воплощения в жизнь:

1. Выявить уровни сплочённости в классных коллективах посредством беседы с классными руководителями; обратить внимание, прежде всего, на недавно сформировавшиеся классы (1; 5; 10), а также классы, имеющие неблагоприятный коммуникативный микроклимат.

2. Провести опросы среди учеников с целью выяснения возможных причин «недружности» класса.

3. Провести групповой психологический тренинг под названием «Мы, ты, я – классная семья!».

4. Организовать внутриклассные мероприятия силами ученического самоуправления с привлечением классных руководителей.

5. Выйти на межклассный уровень взаимодействия с целью формирования здорового соревновательного духа и дружных отношений».

Кандидата команды «Привет» мы застали как раз за составлением этих 5-ти шагов. Вот что она нам сказала, как только мы задали наш вопрос:

Юлия: «В данный момент мы дорабатываем нашу программу, она обязательно всем придётся по душе, потому что она охватывает все современные проблемы молодёжи, и мы практически готовы её представить, а сейчас мы работаем над последними её частями, с целью исключения некоторых казусов на сцене и некрасивых пауз».

Ромайкина Настя и Хожайнова Катя, «Non stop»


«Игротехник – дело непростое…»

Итак, наступил третий день фестиваля. Команды с каждым часом становятся все более и более активными. Но стоит уделить внимание и игротехникам, ведь именно они следят за тем, чтобы «Диалог Цивилизаций» проходил без непредвиденных ситуаций. Именно они умеют найти общий язык с любым участником. И, как нам кажется, одним из самых ярких игротехников фестиваля является Владислав Штерц, которому мы задали несколько вопросов:

- Привет Владислав! Для начала хотелось бы узнать твое мнение о фестивале. Проходит ли он так, как ты ожидал?

- «Диалог цивилизаций» вызывает у меня только самые позитивные эмоции и лучшие воспоминания (улыбается). Радуют новички, в глазах которых очень заметно огромное стремление к успеху»

- Почему ты именно игротехник? Не захотел снова принимать участие в команде?

- «Честно говоря, «Диалог Цивилизаций» уже давно стал частью меня, я успел пережить и взлеты, и падения бок о бок со своей командой. Но, как и всем – мне хочется попробовать что-то новое, и поэтому я здесь вот в такой должности J »

- Кем бы ты хотел быть на фестивале в следующем году – игротехником, или снова вернуться в команду?

- Как ни странно, поучаствовать за команду, у меня, скорее всего, не получится. Но стать игротехником «Диалога Цивилизаций 2013» я буду очень рад. (Улыбается)

- Каковы твои отношения с другими игротехниками?

- Общаюсь я не со всеми, так как у каждого на фестивале свое направление. Стоит отметить, что игротехник – это сложная работа, так как у нас на счету каждая минута, и упускать впустую нельзя ни одной.

- Ни для кого не секрет, что ты, участвуя на фестивале в 2011 и в 2010 году, показывал очень хорошие результаты со своей командой, и занимал призовые места. В чем успех такой команды?

- Я скажу прямо – дело не в том, насколько ваша команда успешна в политике, экономике или же в социологии. Основа для победы – истинный командный дух, сплоченность и взаимопомощь.

- Владислав, спасибо за прекрасно проведенные минуты разговора с тобой. Напоследок, что бы ты хотел пожелать командам и игротехникам?

- Спасибо Вам за интервью. Командам я, конечно же, пожелаю успехов и удачи. Им ещё есть над чем поработать. А игротехникам я бы пожелал в первую очередь, терпения и дальнейших успехов на фестивале.

Семченко Рита, Алясев Алексей, «Славяне»


Для тех, кто не успел…

В продолжение темы знакомств на фестивале. Для тех, кто не успел найти свою вторую половинку при помощи сердечек, выдаваемых при входе в школу. Дорогие дамы, представляем вашему внимаю рейтинг красивых, умных, активных, и что не маловажно свободных! Так что выбираем, разбираем, улыбаемся, встречаемся! Делаем первые шаги и шажочки. Красим губки, пудрим щечки!

№47

Алекс Мерзлый

«Footbag, футбол – моя стихия. Со мной не замерзнешь, детка» C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6563.jpg

8 906 

№48

Рома

16 лет

«Я такой один. Другого такого не найдете»

8 904 

№48

Воронин Никита

«Занимаюсь каратэ, добрый, внимательный.

Друзья зовут «Капитан Черная борода» C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6565.jpg

Вк: Voronin Nikita

№41

Давыдов Влад

15 лет

Спортсмен, занимаюсь футболом 7 лет

8 904 

№41

Бессонов Даниил

Занимаюсь футболом 5 лет, гитарист, любвеобилен (чересчур)

8 952 

№45

Тюрин Владислав

14 лет

Пылкий, горячий, C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6569.jpg

Всесторонне развитый

Вк: vladik4848

№69

Шеф и Барсик

«Спортсмен, комсомолец и пестрый красавец. Ломаю турники»

Вк: street_gymnast

№72

Андрей Шульга

«Громкая музыка. Mictol и все дела. Я хороший»

8 910 

№70

Москалев Паша

Увлечения: кик-бокс, street, sw.

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6571.jpg8 952 

№70

Максим Буркoff

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\максим 70.jpg«Обычный легендарный парень ищет

не менее легендарную девушку»

8 904 

№70

Задонский Костя

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\костя 70.jpgИщет девушку с богатым внутренним

миром и чувством юмора. Играет

на гитаре,

любит посмеяться.

Id/

«Содружество»

Бабицкий Богдан

г. Самара

16 лет

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6574.jpgНравятся брюнетки.

Увлекается хоккеем, сноубордом.

icq:

вк: Бабицкий Богдан

«Содружество»

Владислав Влазнев

г. Самара

«Если найду свою красавицу,

то увезу ее в Самару»

Друзья называют Владька.

Вк: Влад Бабицкий

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6575.jpg(там же найдешь twitter и icq)

№77

Трунов Дима

16 лет

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\z68lc9EfOZo.jpg«Спортсмен.

6 кубиков пресса + банки 50 см.

Занимаюсь дзюдо,

чемпион международник.»

8 915 

Вк: Дмитрий Трунов

№77

Коротин Юра

16 лет

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\коротин.jpgУмный и некурящий.

«Будешь со мной,

и будет всё как надо!»

8

id/

№61

Володин Артем

«Умный, креативный, музыкальный,

режу по дереву.

В комплекте кубики.

Привиредлив в еде. Занимаю мало места»

8 920 

C:\Documents and Settings\ученик\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_6402.jpghttp://./deuceakawizkid

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В разведке работала

Кладова Регина

Команда «Олимп»

"Чистые" выборы и "грязные" политтехнологи: сегодня игра, а завтра...реальность!

Что наша жизнь - игра! Играя, мы учимся, постигаем новое, передаем накопленный жизненный опыт. Мы познаем в игре себя и окружающий мир.

На первый взгляд игра кажется безобидной, но можно заиграться так, что игра путается с реальностью, а реальность - это уже наша жизнь, где любой промах, ошибка может привести к определенным последствиям.

Наш второй экономический год отличался тем, что нужно было выбрать президента, а для этого необходимо пройти все ступени избирательной компании и предвыборной агитации.

Предвыборная агитация может принимать следующие формы:

это призывы голосовать «за» или «против» кандидата, а так же выражения предпочтения к какому-либо кандидату, а в частности указания на то, за какого кандидата будет голосовать избиратель.

Данная деятельность имеет цель побуждать избирательней к голосованию «за» или «против» кандидата.

Вчерашний год показал, что одни команды проводили честную агитацию, а другие, напротив, использовали нелегальные средства привлечения избирателей к своему кандидату, такие, как сладости, что является грубым нарушением предвыборной кампании.

Наша команда старалась придерживаться законных, легальных методов борьбы за своего кандидата, рассчитывая, что именно таким способом можно заслужить поддержку и уважение избирателей.

Наша цель - честные выборы. А значит избирательная компания нашего кандидата должна проходить на основе права и закона, пусть даже в игровой форме.

Да! Сегодня мы играем, учимся, а завтра нас ждет реальная и взрослая жизнь.

Мы обращаемся к командам. Цель должна оправдывать средства, если это законные средства, на законных основаниях.

Коленко Элеонора, «Фаворит»


Мой ласковый и нежный… «Фиксик».

Те ребята, которые утром пришли в нашу школу раньше других команд, были приятно удивлены: команда школы № 33, «Фиксики» раздавала каждому участнику по половинке сердечка, на каждой половинке было написано определенное число. Ребята сказали, что каждое сердечко должно объединиться и все сразу же кинулись искать свою вторую «половинку».

Немножко обидно, что я опоздала, когда раздавали эти половинки, но глядя на рыскающих туда-сюда ребят, которые бегают по всей школе, с листками А4, на которых стоят номерки их «половинок». Настроение поднималось само собой. Я решила поинтересоваться у «Фиксиков», как же они все-таки додумались до этой идеи:

(А-Алена, Г-Григорий)

Г: - Ночью я сидел на подоконнике…

А: - Честно, это была идея нашего кандидата в президенты, Гурова Григория. Именно он додумался до идеи с половинками сердечек.

-Что же вы хотели донести до ребят?

А: - Люди никогда не должны быть одинокими, ведь это ужасно!

-Сколько же всего было номерков?

Г: - Около 100 штук.

-Как вы думаете, все ли нашли свои «половинки»?

Г : - Да, конечно, мне например досталась девочка из команды «Банан»(Саша).

-А сколько вы разрабатывали и продумывали эту идею с сердечками?

Г: - Около 2 дней всего.

-И вопросы немного не по теме: приветствие, игра или представление какой из команд вам понравилась больше всего?

А: - Работа вашей команды вчера на агитации вашего кандидата.

-А почему же вы называетесь именно «Фиксики»?

А: - У нас есть младшие братья и сестры, вместе с ними иногда приходится смотреть «Спокойной ночи, малыши!».

Г: - И там шел этот милый мультик. Вот так и появилось наше название.

-В который раз вы уже приезжаете на «Диалог»?

Г: - В третий раз.

- Сбылись ли ваши ожидания от «Диалога»?

Г: - Да. Хотели найти новых знакомых - нашли.

Планируете ли вы приехать сюда на следующий год?

А: - Хотелось бы, но мы будем в 11 классе, так что вряд ли что-то получится.

-Что вы можете пожелать другим командам?

Вместе: - Позитивных эмоций, ярких впечатлений, не забывайте нас. И, всем любви!

-Можете сказать что-то еще?

Г: - Голосуйте за Гоги (Григория то бишь), он исполнит ваши желание. (смеется)

На такой позитивной ноте мы и закончим наше интервью.

Всем любви!

Балыбина Наталья, команда «Банан»

Такие разные, но такие похожие!?

1. Удивил ли вас тот факт, что вы получили дополнительное время эфира? Как отнеслась к этому команда?

2. Как вы воспринимаете соперников?

3. Нашли ли вы что-нибудь в себе, нашли ли себя?

C:\Documents and Settings\ученик\Рабочий стол\Изображение 003.jpgДенис, команда “С огоньком!”

1. - Это было немного неожиданно. Но я готов к соперничеству. Команда была очень рада, сказали, если я не выиграю, то они меня прибьют.

2. - Они меня веселят.

3. - Я понял, что такое счастье! Счастье это когда ты делаешь то, что любишь с теми, кого ты любишь. Я буду стараться нести счастье людям!

Артём, команда “Super Star”:

1. - Очень неожиданно, мне было приятно оказаться в этой «девятке». К эфиру готов, поскольку мы рассматривали все варианты. Команда очень рада!

2. - Очень положительно.

3. - Я понял, что значит быть гитаристом и приходить вовремя! (Гитаристы всегда опаздывают)


Секреты подготовки фестиваля «Звездный дождь»

Вчера прошел фестиваль «Звездный дождь». Все команды проявили себя с разных интересных сторон. Танцы, песни, сказки и даже магию увидели наши зрители. Мы решили узнать мнение участников фестиваля:

Команда «Фиксики»:

-Ребята, как проходила подготовка вашего номера?

-Мы очень тщательно все обсуждали, подбирали материал. Наша участница Маргарита Надюк – победительница Липецкого конкурса по вокалу, исполняла песню «Жизнь».

Команда «Фаворит»:

-Какие ощущения остались у вас после фестиваля «Звездный дождь»?

-Неплохие. Но некоторым командам не хватало экшена и индивидуальности.

Команда «Мы из будущего»:

-Какой номер на фестивале «Звездный дождь» вам понравился и почему?

-Нам понравилась команда «ОЗОН». Веселые, яркие и зажигательные, они легко завели публику.

«Озон»

Неизвестный автор

Что скрывают кандидаты…

Наш пресс-центр пообщался с кандидатами 69 и 72 школы. С помощью интервью читатели могут лучше узнать кандидатов и определиться, за кого голосовать.

Кандидат 69 школы: Марчукова Анастасия

-Чем занимаешься в свободное время?

-Являюсь членом школьного парламента, также занимаюсь организационной деятельностью, танцую.

-Как вы считаете, чем вы лучше других кандидатов?

-Я не считаю себя лучше других, мы все равны.

-Как вы учитесь?

-Нормально, в аттестате 3 четверки.

-Вам нравится наш кандидат?

-Я считаю, что ваш кандидат – достойный соперник.

-Вам понравилось наше выступление?

-Да, оно было классным.

-Вы заранее планируете речь, выступление?

-Мы очень часто импровизируем.

Команда «Экстрим» призываем всех голосовать за Марчукова Анастасию, потому что мы считаем, что этот кандидат достоин победы.

Кандидат 72 школы: Андрей Шульга

-Вы поддерживаете отношения с другими школами?

-Я считаю, что все участники фестиваля – братья и сёстры.

-Как вы учитесь?

-Я с отличием окончил 9 класс! Сейчас я хорошо учусь в 10 классе.

-Чем ты занимаешься в свободное от учёбы время?

-Участвую в «Диалоге цивилизаций», так же профессионально занимаюсь футболом.

-Как вы оцениваете спортивную жизнь в Липецке?

-Спортивная жизнь в Липецке не развита.

-Как ты считаешь, хватает спортивных секций в Липецке?

-Хватает. Плохие условия занятий не позволяют раскрыться таланту в полной мере, т. е. в городе много спортивных сооружений, но их состояние оставляет желать лучшего.

-Как дела в личной жизни?

-Мое сердце свободно, как ветер в поле.

-Мы желаем тебе успеха и удачи!

Опрос проводила команда «Экстрим»

«Мозговой штурм»

Сегодня по плану должен был быть практикум по духовно-нравственной политике государства, но к глубочайшему сожалению о. Алексей заболел и мастер-класс вёл замечательный человек – Светлана Александровна. Материал был интересный, и сейчас я познакомлю вас с ним.

Изображение 001.jpgВо-первых, что такое «мозговой штурм»? Мозговой штурм-это способ узнать что-то у человека в кротчайшее время.

Есть несколько главных правил, если в «мозговом штурме» участвуют несколько человек:

1.  Слушать всех;

2.  Следить за временем;

3.  Выдвигать свои версии для решения задач;

4.  Критиковать, если в ответе, что-то неверно;

5.  Чувствовать себя командой;

6.  Верить команде;

7.  И последнее – знать цель.

Ну, а теперь я приведу вам несколько примеров:

1.  «Как известно, пёстрая лента убила 2-х человек: доктора и его падчерицу; погоня за голубой лентой, привела к гибели в 1912 году большого количество людей; а чёрная лента, как писал Пушкин, убила лишь одного человека. Кто был этот человек?»

P. S. Ответ будет в завтрашнем выпуске…

Караваев Сергей, «Мы из будущего»

Завтра – последний день фестиваля! Как жаль….