Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №35" города Калуги (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Публичный доклад

МУНИЦИПАЛЬНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

"Средняя общеобразовательная школа №35" города Калуги

г. Калуга

2010 г.

Оглавление.

I. Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения…….с.3

II. Особенности образовательного процесса…………………………………………. .с.12

III. Условия осуществления образовательного процесса……………………………. с.19

IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования…………………. .с.23

V. Социальная активность и внешние связи учреждения……………………………..с.31

VI. Финансово-экономическая деятельность…………………………………………с.34

VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения……………………..с.35

VIII. Перспективы и планы развития…………………………………………………..с.35

I. Общая характеристика муниципального

общеобразовательного учреждения.

Г. Калуга, д. Канищево ул. Новая, 1

Контактные телефоны: (48,

Факс: (48

Е - mail : *****@***ru

Адрес сайта в Интернет : www.40202_s_006.edusite.ru

Цель публичного доклада - повышение уровня информационной открытости и прозрачности жизнедеятельности школы в глазах широкой общественности. Активными участниками образовательного процесса должны стать все те, кому небезразлично, чем живёт школа, как работает, каковы её достижения и потребности.

Миссия: школа – гарант развития социально - ориентированной личности.

1. Наименование МОУ в соответствии с Уставом

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №35" города Калуги.

2. Учредитель

Городская Управа городского округа "Город Калуга"

3. Лицензия (номер, дата выдачи, кем выдана)

Серия А № 000 от 7 апреля 2009 г., выдана Управлением по контролю и надзору в сфере образования Калужской области

4. Свидетельство о государственной аккредитации (номер, дата выдачи, кем выдано)

АА № 000 от 5 декабря 2008 г., выдано министерством образования и культуры Калужской области.

6. Органы самоуправления

Совет школы, Общешкольный родительский комитет, Ученическое собрание, Ученический совет школы, Совет дружины, Совет отряда, актив класса.

Цель работы школы: сформировать личность, готовую к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию.


Задачи:

- продолжить работу по претворению в жизнь программы развития школы на основе системно-деятельностного гуманистического личностно - ориентированного подхода в учебно-воспитательного и управленческом процессах;

- обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий;

- содействовать укреплению семьи и ее воспитательного потенциала, проведения индивидуальной работы с семьями, находящимися в трудной социальной ситуации;

- повышать уровень толерантности, интернационального воспитания среди учащихся путем расширения общекультурных и этнокультурных знаний;

- продолжить работу по профилактике асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде;

-организация культурного досуга, профилактика асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде.

Символика школы

Порядок приема детей в первый класс.

1.1. В первый класс принимаются дети, достигшие к 1 сентября текущего года возраста не менее 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими возраста 8 лет независимо от уровня их подготовки. Вопрос о приеме ребенка в более раннем или позднем возрасте решается в индивидуальном порядке администрацией образовательного учреждения по согласованию с Управлением образования города Калуги.

1.2. В первую очередь приему подлежат:

- дети, проживающие в микрорайоне, за которым закреплено Учреждение;

-  дети, имеющие старших братьев и сестер, обучающихся в данном образовательном Учреждении.

1.3. При приеме детей в первые классы не допускается проведение испытаний, направленных на выявление уровня знаний ребенка по различным дисциплинам.

Учитель или психолог могут провести консультирование по запросам родителей (законных представителей) и дать им рекомендации по подготовке ребенка к школе.

1.4. Для зачисления в первый класс родители (законные представители) ребенка представляют следующие документы:

      заявление на имя директора образовательного учреждения;  медицинскую карту ребенка.

Прием заявления осуществляется при наличии документа, удостоверяющего личность заявителя.

1.5. Документы принимаются с 1 апреля текущего года.

Порядок приема обучающихся со 2 класса образовательных учреждений.

2.1. Прием обучающихся в классы I и II ступеней общего образования осуществляется на основании следующих документов:

заявления родителей (законных представителей) на имя директора школы;

личного дела обучающегося, заверенного печатью;

медицинской карты обучающегося;

выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью учреждения при переходе из одного образовательного учреждения в другое в течение учебного года.

Общая характеристика МОУ «Средняя общеобразовательная

школа №35» города Калуги.

Школа построена в 1975 году, рассчитана на 245 мест, расположена на территории деревни Канищево, достаточно удалена от города Калуги.

С 1975 по 1982 годы школой руководил

С 1982 по 1984 директором был назначен , а с 1984 по 1989 год –

В 1990 году руководство школой приняла , занимающая этот пост по сей день. Под ее началом был сформирован коллектив единомышленников, которые продолжают работать в школе и в настоящее время. Лучшие традиции сегодняшней школы закладывались именно тогда, когда начала работать Татьяна Николаевна. На протяжении многих лет школа является образцово- показательной.


Основной контингент - дети из микрорайона д. Канищево и деревень: Ильинка, Петрово, Жерело, Григоровка, Матюнино и Уварово-Починки. В марте 2006 года распоряжением Городского Головы города Калуги от 03.03.06. № 000 - Р к школе были присоединены две деревенские школы: Ново-Ильинская и Матюнинская. Организован подвоз учащихся школьным автобусом.

В школе обучается 193 учащихся (37 учеников – на семейном обучении). На первой ступени - 6 классов (90 человек), на второй - 5 классов (103 человека). Работают одна группа продлённого дня. В школе изучаются два иностранных языка: английский и немецкий. Созданы комфортные условия для обучения и воспитания школьника. Оборудованы современные учебные кабинеты, мастерские, актовый зал, библиотека с богатым фондом, открыт компьютерный класс, функционируют медицинский, процедурный и стоматологический кабинеты, комната психологической разгрузки, Музей Боевой Славы с этнографическим отделом, пришкольный учебно-опытный участок, спортивный зал и спортивная площадка. Школа имеет машину - "ГАЗ-32213" . Все кабинеты эстетично оформлены, оснащены необходимыми современными учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения. В течение многих лет школа является социокультурным центром на селе.

Школа является победителем

Приоритетного национального проекта

"Образование" 2007 года, областного

конкурса "Лучшая школа Калужской

области" 2007года в номинации «Школа

– социокультурный центр села», в 2008 г-

в номинации «Школа

с этнокультурным компонентом».

Распоряжением ГородскогоГоловы

городского округа «Город Калуга»

от 01.01.2001 (приказ ) школе присвоен статус опорного образовательного

учреждения.

Структура управления МОУ "Средняя общеобразовательная

школа№35" г. Калуги.

 

 

 

Администрация

Фамилия имя отчество

Должность

Категория

Звание

Курсы

1.

Директор школы

Высшая

Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ.

По проблеме «Эффективное управление педагогическим коллективом» 2008 г.

2. Дюжина

Галина Васильевна

Заместитель директора по УВР

Первая

3.

Заместитель директора по УВР

Первая

4.

Заместитель директора по УВР

Первая

Совет школы

Совет школы создан в 1989 году. Работа Совета регламентирована «Положением о

Совете школы». 30 августа 2007 года был утверждён скорректированный локальный

акт №7 о Совете школы. Совет школы наделён полномочиями по распределению

стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы. Председатель Совета

школы – , родительница ученика 9 класса.

Численность обучающихся

Классы

2

2

1 - 4

66

94

90

5 - 9

64

95

103

10 - 11

20

12

-

Всего

150

201

193

Из 193 учащегося в школе обучается: 27 цыган, 3 белоруса, 5 украинцев, 4 армянина, 3 азербайджанца, 2 человека татарской национальности. В условиях сочетания многонациональной среды педагогический коллектив нашей школы считает необходимым и оптимальным решение проблемы развития и становления личности школьника через воспитательный процесс с учётом многовекового культурного наследия народов, проживающих на территории России, помогая оценивать вклад культуры народов России в общечеловеческую культуру.

Характеристика социального статуса семей обучающихся.

Социальный статус семей показывает, что образовательный ценз родителей

невысокий, 80% составляют рабочие; 8% - малообеспеченные, 5% - семьи

с конфликтными отношениями 7% - многодетные.

Большая часть родителей составляют рабочие со средним специальным и техническим образованием. С целью повышения образовательного и культурного уровня детей и их родителей необходимо создание социокультурного образовательного центра. Школа располагает квалифицированными педагогическими кадрами, учебно-методической и материальной базой, спортзалом, помещениями для вечеров, для проведения праздников.

С созданием социокультурного образовательного центра образуется благоприятная

среда для воспитания подрастающего поколения. В течение многих лет от родителей

не поступало жалоб о работе школы.

Социальная поддержка оказывается каждой семье из категорий: неполные;

многодетные; семьи опекаемых детей; семьи, находящиеся в социально опасном

положении. С семьями «социального риска» проводится индивидуальная работа.

Родители участвуют в обсуждении проблем и принятии решений. В школе организовано обучение и консультирование родителей (родительский всеобуч).

Вместе с тем активность участия родителей в делах школы неоднородна и снижается при взрослении детей. Эта проблема будет решаться в процессе развития и укрепления государственно-общественного управления школой.

II. Особенности образовательного процесса.

Характеристики содержания учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения.

Вопросы

2007/2008

2008/2009

2009/2010

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11 кл.

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11 кл.

1-4 кл.

5-9 кл.

1. Нормативный правовой документ, на основании которого составлен учебный план МОУ:

- Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ );

- федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ,

реализующих программы общего образования (приказ МО РФ )

БУП

общеобраз. учреждений РФ

(пр. МО РФ от

09.№ 000.

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02.

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02.

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02.

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02.

1998

№ 000)

БУП

общеобраз.

учреждений

РФ

(пр.

МО

РФ от

09.02.

1998

№ 000)

2. Исполнение вариативной части учебного плана в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения (приоритетность гуманитарного, математического, лингвистического или др. профиля)

1 ч.

1 ч.

3. Наличие системности в использова-

нии школьного компонента

(взаимосвязь возрастных параллелей,

преемственность в содержании

школьного компонента на I - III

ступенях обучения)

1ч.

1ч.

1 ч.

1 ч.

4. Количество иностранных языков, изучаемых в МОУ

---

2

2

----

2

2

2

2

Учебный план на 2учебный год.

Школа работает по графику шестидневной рабочей недели (за исключением первого класса, обучение которого осуществляется в режиме пятидневной рабочей недели). Максимальная продолжительность урока – 40 минут (для 1 класса – 35 минут). При составлении учебного плана соблюдается сбалансированность между федеральными и школьными компонентами, а также преемственность между ступенями обучения. Базисный компонент включает в себя учебные дисциплины, позволяющие заложить фундамент знаний по основным предметам, обеспечить уровень, соответствующий государственным стандартам. Вариативный компонент плана представляет учащимся возможности для расширения и углубления знаний.

Учебные

предметы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Русский язык

5

5

5

5

6

6

4

3

2

Литература

4

4

3

3

2

2

2

2

3

Математика

4

4

4

4

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

1

1

1

1

История

2

2

2

2

2

Обществознание

1

1

Химия

2

2

Биология (Окруж мир)

2

2

2

2

2

2

2

2

2

География

2

2

2

2

Физика

2

2

2

Астрономия

Графика

1

Иностранный язык

2

2

2

3

3

3

3

3

Физическая культура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

ОБЖ

1

1

1

1

1

Изо

1

1

1

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

1

1

2

2

2

2

2

2

2

Выбор профессии

1

Компонент образоват. учреждения

1

1

Факультативы

Сумма

20

22

22

22

28

29

31

32

32

Характеристика внутришкольной системы оценки качества

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Подпишитесь на рассылку:


Россия
могучая держава!

Проекты по теме:

Калуга
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
П
ПедагогикаПереселениеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПолитикаПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравовые актыПравонарушенияПрактикаПредложенияПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы об утверждении плановПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПрогнозыПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроектыПроизводствоПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПротивопожарная документацияПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофилактикаПроцессыПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Э
Педагогика
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства