План-конспект урока

План-конспект урока

Тема урока: Как разные животные готовятся к зиме.

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	ГБОУ ООШ с. Багана, Шенталинский р-н, Самарская обл.
3.	Должность	Учитель начальных классов
4.	Предмет	Окружающий мир
5.	Класс	2
6.	Тема и номер урока в теме	Урок № 25: «Как разные животные готовятся к зиме»
7.	Базовый учебник	, «Окружающий мир»2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. – М.: «Просвещение», 2011.

8.  Цель урока: выявить и проанализировать особенности подготовки животных к зиме.

9.  Задачи:

- обучающие: обобщить и расширить представления детей о подготовке животных к зиме;

- развивающие: развивать логическое мышление, внимание, мыслительные процессы, творческие способности детей;

- воспитательные: воспитание бережного отношения к животным, любви к животным и к родной природе.

10. Тип урока: урок формирования новых знаний.

11. УУД, развиваемые на уроке:

- регулятивные: планировать, контролировать и выполнять действия по правилу; начинать и заканчивать действия в нужный момент; выполнять самопроверку учебного задания;

- личностные: проявлять бережное отношение к природе;

- коммуникативные: формулировать речевое высказывание; строить понятные для партнера высказывания;

- познавательные: применение методов информационного поиска; анализ объектов с целью выделения признаков;

12. Формы работы учащихся:

- фронтальная работа (АРМ учителя-класс);

- работа в парах (1ПК-2 ученика);

- индивидуальная (1ПК-1 ученик).

13. Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер учителя, ноутбуки для учеников.

14. Структура и ход урока:

1. Организационный.

2.Этап актуализации знаний.

3. Этап введения новых знаний.

4.Физкультминутка.

5.Этап проверки понимания учащимися нового материала.

6.Итог урока. Рефлексия.

7.Домашнее задание.

Таблица 1.

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2).	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время
1.	Организационный.	Осень в произве- дениях И. Левитана и В. Серова.(1)	Проверяет готовность учащихся к уроку. Организует внимание учеников, создает эмоциональный настрой на урок. (АРМ учителя-класс).	Проверяют готовность к уроку. Просматривают видеофрагмент, настраиваются на работу.	2 мин.
2.	Этап актуализации знаний.	Как животные готовятся к зиме? (2)	Предъявляет ЭОР. Выявляет предварительные знания учащихся и определяет их границы. Организует работу учащихся по модели 1ПК-2 ученика.	Анализируют предъявленный ЭОР. Называют животных, которых уже знают, и рассказывают, как эти животные готовятся к зиме. При просмотре данного ЭОР учащиеся обнаруживают недостаток знаний.	10 мин.
3.	Этап введения новых знаний.	Осенние изменения в жизни зверей.(3)	Организует самостоятельную работу с учебником. Предъявляет ЭОР. Организует индивидуальную работу на ПК (1ПК-1 ученик), с целью усвоения новых знаний.	Читают информацию в учебнике о том, как животные готовятся к зиме и находят недостающую информацию. Анализируют предъявленный ЭОР. Выполняют интерактивное задание «Осенние изменения в жизни зверей». Делают выводы о признаках подготовки животных к зиме.	12 мин.
4.	Физкультминутка.		Выполняет упражнения вместе с учениками.	Выполняют упражнения вместе с учителем.	2 мин.
5.	Этап проверки понимания учащимися нового материала.	Как животные готовятся к зиме? (4)	Организует фронтальную работу на интерактивной доске, формулирует цель задания. Вызывает к доске учащихся. (АРМ учителя-класс-«один ко многим»).	Выполняют действия на интерактивной доске, остальные за ноутбуком выполняют работу самостоятельно. Проверяют правильность последовательности действий(1ПК-1 ученик).	10 мин.
6.	Итог урока. Рефлексия.		Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности учащихся на уроке.	Формулируют конечный результат своей работы на уроке, сравнивая с поставленной целью.	3 мин.
7.	Домашнее задание.		Разъясняет задание для домашней работы.	Записывают задания в дневник.	1 мин.

Приложение к плану-конспекту урока « Как разные животные готовятся к зиме?».

Перечень используемых на данном уроке ЭОР.

Таблица 2.

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР.
1	Осень в произведениях И. Левитана и В. Серова.	Информационный ЭОР. Мультимедийный объект для эмоционального настроя.	Видеофрагмент	http://files. school-collection. *****/dlrstore/000000fddd-7688-4e00469b2e85/i02_01_02.swf
2	Как животные готовятся к зиме?	Информационный ЭОР.	Презентация.	http://www. /presentations/455049/%D0%9A%D0%B0%D0%BA-%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8F%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%BA-%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%B5
3	Осенние изменения в жизни зверей.	Практический ЭОР. Интерактивное задание.	Демонстрационная таблица с иллюстрациями.	http://files. school-collection. *****/dlrstore/052e6bd6-0b80-46cd-88a3-7624fb79ad83/ResFile. SWF
4	Как животные готовятся к зиме?	Практический ЭОР. Интерактивное задание.	Тест, иллюстрация. Тренажер.	http://files. school-collection. *****/dlrstore/0d85c29e-8cab-41fe-98b4-34f262e95f93/ResFile. SWF