ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая.
1. ФИО (полностью)
2. Место работы МБОУ СОШ №12 г. Хабаровска
3. Должность Учитель
4. Предмет Математика
5. Класс 6 класс
6. Тема и номер урока в теме Тема: Положительные и отрицательные числа. Урок №7. Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая.
7. Базовый учебник ,
8. Цель урока: Создание условий для формирования у учащихся расширенного представления о числе путем введения отрицательных чисел на координатной прямой с тем, чтобы она могла служить наглядной основой для правил сравнения чисел, сложения и вычитания чисел.
9. Задачи:
- обучающие
1. Формировать у учащихся «открытие» множества отрицательных чисел, определить их место на координатной прямой.
2. Ввести обозначение отрицательных чисел.
- развивающие
1. Развивать интеллектуальные способности, мышление учащихся путем применения знаний учащихся об отрицательных числах при решении задач межпредметного характера.
- воспитательные 1. Формировать у учащихся представления о математике как части общечеловеческой культуры.
10. Тип урока Урок изучения нового материала.
11. Формы работы учащихся Индивидуальная работа, групповая работа, практическая работа.
12. Необходимое практическое оборудование - ПК, ЭОР
-таблица «Координатная прямая» -термометр демонстрационный
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
Структура и ход урока.
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время |
1 | Актуализация знаний | Формулирует проблему по теме урока. | Выдвигают гипотезу. | 3 мин | |
2 | Изучение нового материала | ЭОР №3 | Демонстрирует ЭОР, отвечает на вопросы учащихся. | Изучают лекционный материал. | 10 мин |
3 | Практическое задание. | ЭОР №1 | Организует практическое задание. | Выполняют практическую работу. | 15мин |
4 | Контроль знаний | ЭОР №2 | Предлагает проверить полученные знания, выполняя задание. | Выполняют задание. | 10 мин |
5 | Рефлексия | Подводит итоги работы, оценивает учащихся. | Делают выводы о правильности выдвинутой гипотезы | 5-7 мин |
Таблица 2.
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Положительные и отрицательные числа. | П-тип | Проверка знаний учащихся по основным понятиям | http://fcior. *****/card/2466/delenie-drobey-k1.htmlдокументы\ДО_математика_ЭОРhttp://fcior. *****/card/2466/delenie-drobey-k1.html |
2 | Положительные и отрицательные числа. | К-тип | Проверка знаний учащихся по основным понятиям | http://fcior. *****/card/2466/delenie-drobey-k1.html |
3 | Положительные и отрицательные числа. | И-тип | Иллюстрация | http://school-collection. *****/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725/114195/?interface=pupil&class=48&subject=16 |


