Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра организации и технологии коммерции
Одобрено учебно-методическим советом
факультета коммерции и маркетинга
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИ
Учебно-методический комплекс
Специальность: 080111 Маркетинг
032401 Реклама
080401 Товароведение и экспертиза товаров
080507 Менеджмент организации
080102 Мировая экономика
080502 Экономика и управление на предприятии (РГБ)
080502 Экономика и управление на предприятии (туризма)
080502 Экономика и управление на предприятии(торговли)
080105 Финансы и кредит
080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Москва 2009
Авторы-составители:
, д. т.н., профессор кафедры организации и технологии коммерции
, доцент кафедры организации и технологии коммерции
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы электронной коммерции» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой по дисциплине по специальностям: 080111 «Маркетинг», 032401 «Реклама», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 080507 «Менеджмент организации», 080102 «Мировая экономика», 080502 «Экономика и управление на предприятии (РГБ)», 080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма)», 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли)», 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин для специальностей 080502 (РГБ, туризма, торговли), 080102 и является обязательной для изучения.
Для специальностей 080109 и 080105 дисциплина является факультативной.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. Цели и задачи дисциплины ……………………………………. 2. Требования к уровню освоения дисциплины ………………… 3. Объем дисциплины …………………………………………….. 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………. 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы …. 4. Содержание курса ………………………………………………. 5. Темы практических и семинарских занятий………………….... 6. Задания для самостоятельной работы студентов …………..….. 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению ……………………………………………………… 8. Вопросы для подготовки к экзамену или зачету...…………..…. 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………………………… 9.1 Литература …………………………………………….………… 9.2 Методическое обеспечение дисциплины ……..……………….. 9.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины …………………………………………………….... 10. Глоссарий……………………………………………………….… | 4 5 7 7 9 38 42 49 55 72 74 74 75 75 76 |
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса — дать студентам фундаментальные знания по теоретическим и практическим основам технологий электронной коммерции (далее ЭК) и методике их применения в деятельности специалиста.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
выявление генезиса, состояния, проблем и тенденций в развитии электронной коммерции,
изучение понятийного аппарата, инструментария и классификации систем ЭК,
изучение принципов оценки эффективности и обеспечения безопасности ЭК,
изучение приемов и технологий маркетинга в Интернет,
ознакомление с аппаратным и программным обеспечением, обеспечивающим функционирование технологий ЭК,
приобретение практических навыков по внедрению технологий ЭК в деятельности предприятия.
К сфере ЭК имеют отношение государственные и негосударственные предприятия, коммерческие фирмы, склады, магазины, банковская система, розничные и оптовые покупатели, зарубежный бизнес и рыночные структуры, обеспечивающие полный цикл торговых операций.
Для обеспечения возможности осуществления электронной коммерции необходимо объединение множества различных технологий, в том числе: EDI (Electronic Data Interchange - электронный обмен данными), электронная почта, Интернет.
Возможность осуществления электронной торговли базируется на современных технологиях защиты информации, которые обеспечивают конфиденциальность совершаемых коммерческих операций, гарантируют однозначную идентификацию участников сделок и предоставляют средства для обеспечения юридической силы, действительности и исковой силы проведенных операций.
Применение современных информационно-коммуникационных технологий в бизнесе подразумевает использование указанных технологий и накопленного опыта для глубокой перестройки способов ведения деловых операций при помощи соответствующих сетевых компьютерных технологий.
Лекционные занятия по курсу на 100% обеспечены презентационными мультимедийными материалами в формате «Power Point».
При проведении практических занятий по разделу «Безопасность электронной коммерции» применяется программная система ассиметричной криптографической защиты данных PGP.
Для оценки остаточных знаний студентов используется автоматизированная система «Экзаминатор» с соответствующим банком тестовых заданий.
Инновационные технологии,
используемые в преподавании курса основы электронной коммерции
Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения в экономике и бизнесе, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (практическое занятие 22 и 23).
Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной среде, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (семинарское занятие 24).
Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (практические занятия 10, 11, 12, 13, 14, 15)
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов, контрольные работы для студентов заочной формы обучения)
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист
должен знать:
- основные термины и определения электронной коммерции,
- этапы развития ЭК и сети Интернет,
- инструментарий и классификацию ЭК,
- основные понятия эффективности ЭК,
- принципы построения систем ЭК,
- основные понятия безопасности ЭК
должен уметь:
- использовать платёжные системы в ЭК,
- провести оценку эффективности системы ЭК,
- разработать план мероприятий по внедрению системы ЭК на предприятии,
- использовать системы сбора и анализа данных посещаемости сайта,
- применять системы криптозащиты в ЭК,
должен приобрести навыки по:
- продвижению и оптимизации WEB-сайта системы ЭК,
- внедрению технологий ЭК на предприятии
3. Объем дисциплины
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения очная
Вид учебной работы | Количество часов по специальностям | ||||||
080401 | 032401 |
080507 | 080102 | 080502 (РГБ), 080502 (туризм) | 0080502 (торговли) | 080105/ 080109 | |
№№ семестров | 7 | 7 | 7 | 9 | 8 | 7 | 6 |
Аудиторные занятия: | 51 | 51 | 51 | 48 | 48 | 51 | 51/54 |
лекции | 20 | 20 | 20 | 20 | 32 | 20 | 20 |
практические и семинарские занятия | 31 | 31 | 31 | 28 | 16 | 31 | 31/34 |
Самостоятельная работа | 135 | 59 | 74 | 57 | 72 | 99 | 49/46 |
Всего часов на дисциплину | 186 | 110 | 125 | 105 | 120 | 150 | 100 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 9 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 8 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 6 сем. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен - 7 | Экзамен – 7, | Экзамен – 7/зачёт -7 | Зачёт - 9 | Экзамен - 8 | Экзамен - 7 | Зачёт - 6 |
Форма обучения очно-зочная
Вид учебной работы | Количество часов по специальностям | ||||
080507 | 080102 | 080502 (РГБ), 080502 (туризм) | 0080502 (торговли) | 080105/ 080109 | |
№№ семестров | 9 | 9 | 9 | 8 | 6 |
Аудиторные занятия: | 17 | 34 | 34 | 34 | 17/18 |
лекции | 8 | 16 | 18 | 16 | 9 |
практические и семинарские занятия | 9 | 18 | 16 | 18 | 8/9 |
Самостоятельная работа | 108 | 71 | 86 | 116 | 83/82 |
Всего часов на дисциплину | 125 | 105 | 120 | 150 | 100 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 9 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 8 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 6 сем. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Зачёт - 9 | Зачёт - 9 | Экзамен - 9 | Экзамен - 8 | Зачёт - 6 |
Форма обучения заочная
Вид учебной работы | Количество часов по специальностям | ||||
080401 | 080111/ 080507 | 080502 (РГБ, (туризм) | 080502 (торговли) | 080109 | |
№№ семестров | 7 | 7 | 8 | 7 | 6 |
Аудиторные занятия: | 12 | 10/14 | 12 | 12 | 12 |
лекции | 4 | 6/4 | 8 | 4 | 4 |
практические и семинарские занятия | 8 | 4/10 | 4 | 8 | 8 |
Самостоятельная работа | 174 | 115/111 | 138 | 138 | 88 |
Всего часов на дисциплину | 186 | 125 | 150 | 150 | 100 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 8 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 7 сем. | контр. раб. №№ 1, 2 – 6 сем. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен - 7 | Экзамен/зачет - 7 | Экзамен - 8 | Экзамен - 7 | Зачёт - 6 |
Форма обучения сокращенная (очная, очно-заочная, заочна)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


