Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)

Кафедра организации и технологии коммерции

Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИ

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080111 Маркетинг

032401 Реклама

080401 Товароведение и экспертиза товаров

080507 Менеджмент организации

080102 Мировая экономика

080502 Экономика и управление на предприятии (РГБ)

080502 Экономика и управление на предприятии (туризма)

080502 Экономика и управление на предприятии(торговли)

080105 Финансы и кредит

080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Москва 2009

Авторы-составители:

, д. т.н., профессор кафедры организации и технологии коммерции

, доцент кафедры организации и технологии коммерции

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы электронной коммерции» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой по дисциплине по специальностям: 080111 «Маркетинг», 032401 «Реклама», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 080507 «Менеджмент организации», 080102 «Мировая экономика», 080502 «Экономика и управление на предприятии (РГБ)», 080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма)», 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли)», 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин для специальностей 080502 (РГБ, туризма, торговли), 080102 и является обязательной для изучения.

Для специальностей 080109 и 080105 дисциплина является факультативной.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.  Цели и задачи дисциплины …………………………………….

2.  Требования к уровню освоения дисциплины …………………

3.  Объем дисциплины ……………………………………………..

3.1.  Объем дисциплины и виды учебной работы ……………….

3.2.  Распределение часов по темам и видам учебной работы ….

4.  Содержание курса ……………………………………………….

5.  Темы практических и семинарских занятий…………………....

6.  Задания для самостоятельной работы студентов …………..…..

7.  Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению ………………………………………………………

8.  Вопросы для подготовки к экзамену или зачету...…………..….

9.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………………………………

9.1  Литература …………………………………………….…………

9.2  Методическое обеспечение дисциплины ……..………………..

9.3  Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ……………………………………………………....

10.  Глоссарий……………………………………………………….…

4

5

7

7

9

38

42

49

55

72

74

74

75

75

76

1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса — дать студентам фундаментальные знания по теоретическим и практическим основам технологий электронной коммерции (далее ЭК) и методике их применения в деятельности специалиста.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

выявление генезиса, состояния, проблем и тенденций в развитии электронной коммерции,

изучение понятийного аппарата, инструментария и классификации систем ЭК,

изучение принципов оценки эффективности и обеспечения безопасности ЭК,

изучение приемов и технологий маркетинга в Интернет,

ознакомление с аппаратным и программным обеспечением, обеспечивающим функционирование технологий ЭК,

приобретение практических навыков по внедрению технологий ЭК в деятельности предприятия.

К сфере ЭК имеют отношение государственные и негосударственные предприятия, коммерческие фирмы, склады, магазины, банковская система, розничные и оптовые покупатели, зарубежный бизнес и рыночные структуры, обеспечивающие полный цикл торговых операций.

Для обеспечения возможности осуществления электронной коммерции необходимо объедине­ние множества различных технологий, в том числе: EDI (Electronic Data Interchange - электронный обмен данными), электронная почта, Интернет.

Возможность осуществления электронной торговли базируется на современных технологиях защиты информации, которые обеспечивают конфиденциальность совершаемых коммерческих операций, гарантируют однозначную идентификацию участников сделок и предоставляют средства для обеспечения юридической силы, действительности и исковой силы проведенных операций.

Применение современных информационно-коммуникационных технологий в бизнесе подразумевает использование указанных технологий и накопленного опыта для глубокой перестройки способов ведения деловых операций при помощи соответствующих сетевых компьютерных технологий.

Лекционные занятия по курсу на 100% обеспечены презентационными мультимедийными материалами в формате «Power Point».

При проведении практических занятий по разделу «Безопасность электронной коммерции» применяется программная система ассиметричной криптографической защиты данных PGP.

Для оценки остаточных знаний студентов используется автоматизированная система «Экзаминатор» с соответствующим банком тестовых заданий.

Инновационные технологии,

используемые в преподавании курса основы электронной коммерции

Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения в экономике и бизнесе, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (практическое занятие 22 и 23).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной среде, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (семинарское занятие 24).

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (практические занятия 10, 11, 12, 13, 14, 15)

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов, контрольные работы для студентов заочной формы обучения)

2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист

должен знать:

- основные термины и определения электронной коммерции,

- этапы развития ЭК и сети Интернет,

- инструментарий и классификацию ЭК,

- основные понятия эффективности ЭК,

- принципы построения систем ЭК,

- основные понятия безопасности ЭК

должен уметь:

- использовать платёжные системы в ЭК,

- провести оценку эффективности системы ЭК,

- разработать план мероприятий по внедрению системы ЭК на предприятии,

- использовать системы сбора и анализа данных посещаемости сайта,

- применять системы криптозащиты в ЭК,

должен приобрести навыки по:

- продвижению и оптимизации WEB-сайта системы ЭК,

- внедрению технологий ЭК на предприятии

3. Объем дисциплины

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения очная

Вид учебной работы

Количество часов по специальностям

080401

032401

080507

080102

080502 (РГБ), 080502 (туризм)

0080502 (торговли)

080105/ 080109

№№ семестров

7

7

7

9

8

7

6

Аудиторные занятия:

51

51

51

48

48

51

51/54

лекции

20

20

20

20

32

20

20

практические и семинарские занятия

31

31

31

28

16

31

31/34

Самостоятельная работа

135

59

74

57

72

99

49/46

Всего часов на дисциплину

186

110

125

105

120

150

100

Текущий контроль

(количество, №№ семестров)

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 9 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 8 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 6 сем.

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

Экзамен - 7

Экзамен – 7,

Экзамен – 7/зачёт -7

Зачёт - 9

Экзамен - 8

Экзамен - 7

Зачёт - 6

Форма обучения очно-зочная

Вид учебной работы

Количество часов по специальностям

080507

080102

080502 (РГБ), 080502 (туризм)

0080502 (торговли)

080105/ 080109

№№ семестров

9

9

9

8

6

Аудиторные занятия:

17

34

34

34

17/18

лекции

8

16

18

16

9

практические и семинарские занятия

9

18

16

18

8/9

Самостоятельная работа

108

71

86

116

83/82

Всего часов на дисциплину

125

105

120

150

100

Текущий контроль

(количество, №№ семестров)

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 9 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 8 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 6 сем.

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

Зачёт - 9

Зачёт - 9

Экзамен - 9

Экзамен - 8

Зачёт - 6

Форма обучения заочная

Вид учебной работы

Количество часов по специальностям

080401

080111/

080507

080502 (РГБ, (туризм)

080502 (торговли)

080109

№№ семестров

7

7

8

7

6

Аудиторные занятия:

12

10/14

12

12

12

лекции

4

6/4

8

4

4

практические и семинарские занятия

8

4/10

4

8

8

Самостоятельная работа

174

115/111

138

138

88

Всего часов на дисциплину

186

125

150

150

100

Текущий контроль

(количество, №№ семестров)

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 8 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 7 сем.

контр. раб. №№ 1, 2

– 6 сем.

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

- №№ семестров

Экзамен - 7

Экзамен/зачет - 7

Экзамен - 8

Экзамен - 7

Зачёт - 6

Форма обучения сокращенная (очная, очно-заочная, заочна)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20