Вариант №7 Дунаева
«Есть ли у меня настоящая, заветная мечта? Мечтаю ли о великих приключениях, о цели, которая станет делом всей моей жизни?» - именно эти вопросы я задала себе после прочтения предложенного мне текста. поднимает в нем ряд проблем: 1)времени, выбора, мастерства, одиночества, дружбы, смысла жизни, мечты. На последнюю из выше перечисленных я бы хотела обратить свое внимание.
Эта нравственная проблема, на мой взгляд, весьма 2)актуально. Да, современные люди мечтаю. Например, о карьерном росте, высокой должности, комфортабельной роскошной яхте или недвижимости на берегу моря или океана. Но все эти мечты, по моему мнению, приземленные. Люди разучились мечтать по-настоящему! Забыли, что значит верить в чудо! Это понятно. Ведь волшебство нужно ждать долго, запасаясь терпением. Многие сдаются, ожидая исполнения своей мечты. Ты не знаешь, когда оно воплотится в реальность, ведь это не зависит от тебя и твоих возможностей. Зато человек точно осведомлен о своих финансовых возможностях и поэтому, 3) четко знает 4)– что и когда у него появится, когда исполнится эта заветная приземленная мечта.
Автор рассматривает данную проблему на примере старой притчи, в которой говорится о том, что в каждом человеке борются два волка. Один волк представляет 5)– зло, зависть, эгоизм. Другой – добро, любовь, надежду, в том числе, веру в свою мечту. И если вы будете кормить только второго волка, то первый, плохой, сам сбежит из вашей души. – 6)пересказ
«(28) Ищите, верьте, любите, мечтайте и прокладывайте дороги… (29) И всё у вас получится!» - эта фраза, на мой взгляд, заслуживает особого внимания. Это девиз, с которым мы должны шагать по жизни, что всё у нас было хорошо, чтобы всё получалось. Множество восклицательных предложений, 23,25,28, придают яркость, 7)оживленность тексту. Наличие в них глаголов повелительного наклонения, приближают автора к читателю, советуя ему, наставляя. ЧТО СОВЕТУЕТ? В ЧЁМ НАСТАВЛЯЕТ?
Мнение автора по этому вопросу ярко выражено в предложениях 22 и 29. Автор говорит о том, что нужно набраться терпения, подождать, научится ценить красоту и уникальность, полюбить свои радости, грезы, несбыточные мечты «И всё у вас получится!» Мое мнение схоже с мнением автора, я считаю, что мечтать необходимо!
Аргументировать эту точку зрения я бы хотела при помощи повести А. Грина «Алые паруса». Ассоль долгие годы верила в свою мечту8), о том, что приедет принц на корабле с алыми парусами, несмотря на то, что в ее городе ее прозвали полоумной, а ее мечту несбыточной. Она не сдавалась, и ее мечта сбылась!
В качестве второго) аргумента 9)иллюстрирующего данную проблему я хочу привести произведение Николая Егоренкова « Про мечту». В нем описывается 10)ничем неприметная жизнь обычно предпринимателя Криса. Но 11)после мы понимаем, что у человека внутри теплилась мечта, ради которой он во многом себя ущемлял. Он долго и упорно шел к исполнению своей мечты, и вот она осуществилась. Крис жил, и у него была мечта. «Счастье о свершившейся мечте и горечь о том, что незачем больше жить – уже старое сердце не выдержало такого смешения чувств.» 12) - так и не сказала, какой была мечта, как он к ней шёл?
13) В заключение мне бы хотелось цитатой известного французского писателя Виктора Гюго: Живые борются… А живы только те, Чье сердце предано возвышенной мечте». Мечтать 14)значит жить, а жизнь 15)это самое главное, что есть у человека.
1. Лиза, Слишком много проблем. Автор столько не поднимает, это точно. Проблема должна формулироваться в 2-х словах: проблема скоротечности времени, необходимости делать выбор… Проблема мечты? Проблема несоответствия мечты и реальности…
2. Г= проблема актуальнА
3. П=не нужна запятая
4. П - , что
5. П=не нужно тире
6. С= пересказ не нужен
7. С= нам нужна позиция автора, а она никак не обозначена тобою.
8. Мечту о корабле …
9. П=причастный оборот
10. О=НИЧЕМ Не Приметная
11. Р=после=разговорное
12. С
13. Г=мысль не закончена
14. П=тире
15. П=тире
3-1\1-6-2
4-\3
