БЛАНК УЧАСТНИКА ВИКТОРИНЫ «МАРШАК И ЕГО СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

Рекомендации для заполнения бланка.
1. Старайтесь писать без орфографических ошибок, соблюдайте правила оформления предложений (заглавная буква, знаки препинания)
2. Имена собственные обязательно пишите с заглавной буквы. Правильно найденные слова собственные, написанные со строчной буквы, засчитываться не будут.
3. Названия произведений пишут в кавычках с заглавной буквы.
4. Достаточно писать неполные ответы в графе «ответ». Полные ответы приветствуются.
5. Помимо поверхностных вопросов в викторине подобраны вопросы подводные и глубинные*, которые имеют множество вариантов индивидуальных ответов. Оценивается глубина рассуждений и собственный опыт.
6. В вопросах некоторые слова выделены гиперссылками, что позволяет вам одним нажатием выйти на страницу сайта, где есть тексты-подсказки. Сайты проверены (для детей не опасны). Гиперссылки будут работать в том случае, если включен Интернет.
7. За каждый ответ вы набираете определенное количество баллов, которые суммируются. Вы можете набрать дополнительно количество баллов за выполненные творческие задания и мини-проекты.
8. Творческие задания и мини-проекты желательно выполнять на отдельно файле. Это могут быть работы, сделанные в программах: Документ Microsoft Office Word, Презентация Microsoft Office PowerPoint, Документ Microsoft Office Publisher (например, буклеты) и другие. Оценивается содержание и оформление.
9. Приветствуется семейное чтение и в заполнении бланков допускается помощь родителей (рекомендации, советы, работа в Интернете, заполнение с детьми 1-2 класса таблицы и прочее)
10. Чтобы получить грамоту за отдельную викторину, нужно набрать в сумме не менее 70% баллов в викторине.
Виды вопросов* вы можете найти на сайте на страничке «Море вопросов»
БЛАНК ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ.
Ф. И. участника
класс
школа
город, село
край, область
электронный адрес
№ | вопрос | начисление баллов | ответ | баллы | примечание |
1 | Назовите имя и отчество Маршака | 1б | |||
2 | В каком году родился Маршак? *За полную дату – дополнительный балл. | 1-2 б | |||
3 | В каком году были изданы первые детские стихи Самуила Маршака? | 1б | |||
4 | Кто такой Маршак (его профессии в литературе)? Перечисли все известные его профессиональные статусы. | До 3 б | |||
5 | Интересные факты из биографии Маршака (1-3 факта) | До 3 баллов (писать своими словами, а не копировать) | |||
6 | «Сел он утром на кровать, говорят ему: не то. Как называется стихотворение, отрывок которого вы прочитали? Как вы думаете, почему оно так называется? | 1 б + до3б за рассуждения | |||
7 | Что надел на голову Человек рассеянный? | 1 б | |||
8 | На какой улице жил человек рассеянный? | 1б | |||
9 | «…Закричал он: - Что за шутки! Еду я вторые сутки, А приехал я назад, А приехал в Ленинград!...» Почему герой произведения был в гневе, и почему это случилось именно с ним? *Как сейчас называется город Ленинград? | До 3 баллов за рассуждения 1 б* | |||
10 | Сколько лет девочке из стихотворения "Усатый полосатый"? | 1 б | |||
11 | Как вы думаете, кто знал имя девочки? И почему? | До 3 баллов за рассуждения | |||
12 | Что сдавала в багаж дама из стихотворения Маршака? | 1б за каждый правильный ответ | |||
13 | Получила ли дама багаж в том виде, в котором сдавала? Что произошло в пути? | До 3 баллов за полноту ответа | |||
14 | Что ответил служащий станции даме, которая была недовольна тем содержимым багажа, который получила в конце пути? | 1б | |||
15 | Сколько лет скоро исполнится коту - герою стихотворения "Кот и лодыри"? | 1б | |||
16 | Кем был мистер Твистер из одноименного стихотворения Маршака? | 1-2б | |||
17 | Перечисли, кто в стихотворении "Сказка о глупом мышонке" побывал в роли няньки. | 1 балл за каждый ответ | |||
18 | Как пели няньки в стихотворении Маршака «Сказка о глупом мышонке»? Нравилось ли это пение мышонку? Почему? | 1б за каждое уточнение+1б за объяснение | |||
19 | Кого мышка-мать из "Сказки о глупом мышонке" не хотела звать в няньки? Объясни, почему? | 1б + 1б за объяснение. | |||
20 | Назови животных - героев сказки-пьесы Маршака "Теремок": Дополнительный вопрос: что такое пьеса? | 1б за каждый правильный ответ + 2 балла за ответ на дополнительный вопрос | |||
21 | Кто пришёл в гости к кошке в сказке "Кошкин дом": | 1б за каждый правильный ответ | |||
22 | Какова идея сказки «Кошкин дом»? (*Идея – чему учит сказка. Зачем автор написал эту сказку? В чем намек?) | До 3 баллов за полноту и глубину рассуждений | |||
23 | Творческое задание к сказке «Кошкин дом». Подбери 1-3 пословицы к сказке. | До 3 баллов | |||
24 | Что хранится в тёмном чулане в доме, который построил Джек? | 1 б | |||
25 | Сколько мешков муки украл славный король Артур на праздничный пирог? Ты сможешь ответить на этот вопрос, прочитав английскую песенку «Королевский пирог”, которую перевел Маршак. | 1б | |||
26 | Сколько мышат-матросов плавало на корабле из английской песенки «Кораблик»? | 1б | |||
27 | Сколько свинок без шляп и ботинок в половине шестого разгуливает по Англии? Читай английскую песенку в переводе Маршака «Не может быть» | 1б | |||
28 | Какая цифра красовалась на фуражке почтальона в стихотворении «Почта»? | 1 б | |||
29 | Для кого предназначалась почта (назови имя и фамилию)? Дополнительный вопрос: кто этот человек? Что ты о нем знаешь? | 1б До 3 баллов за ответ на доп. вопрос | |||
30 | Сколько дней искала старушка исчезнувшего пуделя из стихотворения Маршака «Пудель»? | 1 б | |||
31 | Сколько церквей съел Робин-Бобин? | 1 б | |||
32 | О каких детках идет речь в стихотворении «Детки в клетке»? | 1б | |||
35 | Так чего же боялся Петя в стихотворении Маршака «Чего боялся Петя?» | До 3 баллов за развернутый ответ (1б за однозначный) | |||
36 | Какое стихотворение Маршака (о котором мы не затронули в викторине) вам понравилось больше всего? Почему? | До 3 баллов |
ИТОГО БАЛЛОВ ЗА ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ (присылать отдельными файлами).
1. Презентация о Маршаке (3-5 слайдов) – до 15 баллов
2. Иллюстрирование сказки «Двенадцать месяцев» - до 5 баллов
3. Фото-сценка. Кадр-иллюстрация. Постановочное фото, которое иллюстрирует какой-то эпизод любого произведения Маршака. Оценивается узнаваемость, креативность, юмор, постановка, подпись. – до 10 баллов за кадр
ИТОГО БАЛЛОВ:
_________________________________________________________________________________________________________________________
Составители викторины и эксперты:
, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №19, г. Верхняя Тура, Свердловская область
, учитель начальных классов ЧОУСОШ «Личность», Новороссийск, Краснодарский край
Готовые работы можно присылать экспертам для обработки:
*****@***ru
*****@***ru
ВНИМАНИЕ: При отсылке документа на проверку переименуйте его (Вместо ФИ напишите свои фамилию и имя _маршак. Например: ИвановаИрина_маршак)
Грамоты вместе с проверенными работами высылаются в течение 1-2 недель.
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ! J
Адрес викторины http://*****/literaturniy-marafon/vesenniy-sezon-2012-marshak-i-ego-stichi-dlya-detey. html
Рейтинг участников весеннего сезона тут: http://*****/literaturniy-marafon/reyting-uchastnikov-literaturnoy-viktorini-vesenniy-sezon. html
Регистрация происходит автоматически после проверки работы.
Не забывайте, что в НОВОМ рейтинге «Весеннего сезона 2012» баллы всех викторин весеннего сезона суммируются.
Дополнительные баллы можно заработать при заполнении ДНЕВНИКА ЧТЕНИЯ (см. тут http://*****/chto-mi-chitaem/) Заявку (Ф. И., класс, школа, город, край, область, фотография и 3-5 предложений о себе) для открытия индивидуальной странички подавать *****@***ru


